Thiết kế bài dạy môn học lớp 2 - Tuần dạy 27 (buổi sáng)

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 27
Ngày
Buổi
Môn
Bài dạy
Thứ hai
7/3/11
Sáng
Chào cờ
Đạo đức
Tập đọc
Tập đọc
Lịch sự khi đến nhà người khác ( tiết 2)
Ơn tập GHKII( tiết 1)
Ơn tập GHKII( tiết 2)
Chiều
Tóan
LT.Toán
LT.Đọc
Ơn tốn: Số 1 trong phép nhân và phép chia
Luyện tập: Số 1 trong phép nhân và phép chia
Ơn tập GHKII
Thứ ba
8/3/11
Sáng
Chính tả
Tóan
LT&Câu
Ơn tập GHKII( Tiết 3)
Số O trong phép nhân và phép chia.
Ơn tập GHKII ( tiết 4)
Thứ tư
9/3/11
Sáng
Tập đọc
Tóan
TNXH
Ơn tập GHKII( Tiết 5)
Luyện tập
Lồi vật sống ở đâu?
Chiều
LT.Đọc
LT.Toán
Ơn tập các chữ viết hoa.
Số O trong phép nhân và phép chia.
Thứ năm
10/3/11
Sáng
Tập viết
Tóan 
Chính tả
Ơn tập GHKII ( tiết 6)
Luyện tập chung.
Ơn tập GHKII ( tiết 7)
Thứ sáu
11/3/11
Sáng
TLV
Tóan
Kể chuyện
Thủ công
Ơn tập GHKII ( tiết 8)
Luyện tập chung.
Ơn tập GHKII ( tiết 9)
Làm đồng hồ đeo tay(tiết 1)
Chiều
LT.Đọc
LT.Toán
SHL lớp
Ơn tập GHKII
Ơn tốn : Luyện tập chung.
Thứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2011
BUỔI SÁNG
Đạo dức
Tiết: 27. LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (tiết 2)
A-Mục tiêu:
-Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác.
-Biết cư sử phù hợp khi đến chơi nhà bạn bè, người quen.
- HS khá giỏi:Biết được ý nghĩa của việc cư xử lịch sự khi đến nhà người khác.
B-Đồ dùng dạy học: Phiếu bài tập.
C-Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Thảo luận nhĩm
chia lớp thành 5 nhĩm và yêu càu thảo luận tìm các việc nên làm và khơng nên làm khi đến chơi nhà người khác.
Gọi đại diện các nhĩm trình bày kết quả.
Dặn hs ghi nhớ các việc nên làm và khơng nên làm khi đến chơi nhà người khác để cư xử cho lịch sự
Hoạt động 2: Xử lí tình huống.
Phát phiếu học tập và yêu cầu học sinh làm bài trong nhĩm.
- Đưa ra kết luận về bài làm của Hs và đáp án đúng của phiếu.
Hoạt động 3: Liên hệ thực tế
Em đến chơi nhà bạn nhưng trong nhà đang cĩ người ốm.
Em được mẹ bạn mời ăn bánh khi đang chơi ở nhà bạn.
Em đang ở chơi nhà bạn thì cĩ khách của bố mẹ bạn đến chơi.
-Nhận xét chung.
về nhà chuẩn bị bài sau: Giúp đỡ người khuyết tật
-Các nhĩm làm việc, Một số nhĩm trình bày.
-Nhận phiếu và làm bài theo nhĩm đơi.
Một vài nhĩmđọc bài làm, cả lớp theo dõi và nhận xét.
-Theo dõi và sửa chữa nếu bài của nhĩm mình sai.
Câu 1: Hương đến chơi nhà Ngọc, thấy trong tủ Ngọc cĩ búp bê người mẫu rất đẹp, Hương liền lấy ra chơi.
Đồng tình b) phản đối. c) khơng biết.
Câu 2: Khi đến nhà Tâm chơi, gặp bà Tâm ở quê mới ra, Chi khơng chào mà lánh xa và cho rằng khơng cần hỏi bà nhà quê.
a) Đồng tình b) phản đối c) khơng biết.
Câu 3: Khi đến nhà chơi, Giang tự ý bật ti vi vì đã đến giờ phim hoạt hình mà Giang khơng thể khơng xem.
a) đồng tình b) phản đối c) khơng
-Thực hành cá nhân.
-Nhận xét kết quả của bạn thực hiện.
Rút kinh nghiệm: ..
.
.
Tập đọc
Ơn tập GHKII (tiết 1)
A-Mục tiêu:
-Đọc rõ ràng , rành mạch các bài tập đọc đã học từ 19 đến tuần 26(phát âm rõ , tốc độ độ đọc khoảng 45tiếng / phút); hiểu nội dung của đoạn, bài(trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc )
- Biết đặt và trả lời câu hỏi với khi nào?( BT2, Bt3); biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể( 1 trong 3 tình huống ở BT4)
-HS khá giỏi: Biết đọc lưu lốt được đoạn, bài ; tốc độ đọc trên 45 tiếng / phút.
B-Đồ dùng dạy học: Các thăm ghi tên các bài tập đọc đã học, vở bài tập.
C-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ: Sơng Hương.
Nhận xét-Ghi điểm. 
II-Hoạt động 2: Bài mới. 
1-Giới thiệu bài: Trong tuần 27 cơ sẽ ơn tập cho các em để chuẩn bị thi GKII, kiểm tra tập đọc và học thuộc lịng à Ghi. 
2-Kiểm tra tập đọc và học thuộc lịng:
-Gọi HS lên bốc thăm.
-Theo dõi sửa sai.
-Nhận xét-Ghi điểm. 
3-Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Khi nào”
-BT 1: HDHS làm.
a) Đánh dấu vào “Mùa hè”.
b) Đánh dấu vào “Khi hè về”.
4-Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm:
a)Khi nào dịng sơng trở thành một đường trăng lung linh dát vàng?
b)Ve nhởn nhơ ca hát khi nào?
6-Nĩi lời đáp của em:
BT3: a)Chuyện nhỏ ấy mà.
 b)Dạ khơng cĩ chi.
 c)Thưa bác khơng cĩ chi.
III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dị. 
Khi ai đĩ cảm ơn em vì em đã làm một việc tốt cho họ thì em sẽ ntn?
-Về nhà ơn lại bài-Nhận xét. 
-Đọc và trả lời câu hỏi.
Đọc và trả lời câu hỏi (6HS).
+ Chuyện bốn mùa
+ Lá thư nhầm địa chỉ
+Thư trung thu
+Ơng mạnh thắng thần giĩ
+ Mùa xuân đến
+Mùa nước nổi.
-Miệng – Nhận xét .
-Làm vở bài tập.
-Làm bảng – Nhận xét .Đổi vở chấm.
-Nhĩm
-Đại diện đĩng vai
-Nhận xét.
-HS trả lời.
Rút kinh nghiệm:..
TẬP ĐỌC
ƠN TẬP GHKII (Tiết 2)
A-Mục tiêu:
-Mức độ đọc yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
-Nắmđược một số từ ngữ về bốn mùa (Bt 2); biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn( Bt3).
B-Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học, vở bàitập.
C-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1: Bài mới. 
1-Giới thiệu bài: Tiết học hơm nay chúng ta sẽ tiếp tục ơn tập và kiểm tra tập đọc và học thuộc lịng à Ghi. 
2-Kiểm tra tập đọc:
-GV yêu cầu HS bốc thăm các bài tập đọc.
-Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi (6 em).
Nhận xét-Ghi điểm.
3-Trị chơi mở rộng vốn từ:
-BT1/35( VBT): HDHS làm:
+Mùa xuân: Tháng 1,2,3. Hoa mai, đàoVú sữa, quýt
+Mùa hạ: Tháng 4,5,6. Hoa phượng, bằng lăngXồi, vải...
+Mùa thu: Tháng 7,8,9. Hoa cúcBưởi, cam, nhãn
+Múa đơng: Tháng 10,11,12. Hoa mậnDưa hấu. 
4-Ngắt đoạn trích thành 5 câu:
-BT 2/36( VBT): HDHS làm.
 Trời đã vào thu. Những đám mây bớt đổi màu. Trời bớt lạnh. Giĩ hanh heo đã rải khắp cánh đồng. Trời xanh và cao dần lên.
III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố-Dặn dị. 
-Gọi HS đọc lại 5 câu vừa viết.
-Về nhà xem lại bài-Nhận xét.
-HS rút thăm.
-Đọc và trả lời câu hỏi.
+ Chim sơn ca và bơng cúc trắng.
+ Thơng báo của thư viện vườn chim.
+Vè chim.
+Một trí khơn hơn trăm trí khơn.
+ Cị và cuốc.
-4 nhĩm.
-Đại diện làm.
-Nhận xét 
-Làm vở bài tập.
-Làm bảng.
-Nhận xét – Tự chấm.
-Cá nhân.
Rút kinh nghiệm:
Thứ ba ngày 8 tháng 3 năm 2011
Chính tả
Tiết: 27. ƠN TẬP GHKII (Tiết 3)
I Mục tiêu: 
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
-Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với ở đâu? (BT2,BT3); biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp cụ thể ( 1 trong 3 tình huống ở bài BT4)
II. Chuẩn bị: SGK, bảng phụ, VBT.
III Các hoạt động dạy học:
1.Ơn luyện tập đọc và học thuộc lịng.
- Kiểm tra 6 em.
 2.Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi ở đâu?
- Hướng dẫn cách làm.
3.Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
4. Nĩi lời đáp của em.
- hướng dẫn cách làm bài.
- Nhận xét, tuyên dương.
-Lần lượt từng em bắt thăm đọc bài.
1.bác sĩ sĩi
2.Nội quy đảo khỉ.
3. Sư tử xuất quân.
4Quả tim khỉ
5.Gấu trắng là chúa tị mị.
6. Chim rừng Tây Nguyên.
Thực hành theo nhĩm 4 
Hai bên bờ sơng
Trên những cành cây.
Làm việc nhĩm đơi
.ở đâu
ủơ đâu
- Làm việc cá nhân.
Rút kinh nghiệm: 
.
.
Toán 
Tiết 132. SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA
I MỤC TIÊU :
- BIÉT ĐƯợc số 0 nhân với số nào cũng bằng 0.
-Biết số nào nhân với khơng cũng bằng 0.
-Biết số 0 chia cho số nào khác khơng cũng bằng 0.
-Biết khơng cĩ phép chia cho 0.
- HS khá giỏi: thực hiện bài tập 4	
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 -Bảng phụ, bảng nhĩm, bảng con.. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:	
 1.Khởi động : Hát 
 2.Kiểm tra bài cũ:
 -Cho hs đọc lại ghi nhớ : Số 1 trong phép nhân và phép chia.
	-Nhận xét ghi điểm 
 3. Bài mới : 
 a) Giới thiệu bài mới: “Số 0 trong phép nhân và phép chia”
 b) Các hoạt động dạy học :
HỌAT ĐỘNG DẠY
HỌAT ĐỘNG HỌC
*Hoạt động 1: Tìm phép nhân và chia.
Mục tiêu: Giúp hs biết số 0 trong phép chia và phép nhân
-Gv giới thiệu phép nhân và phép chia thừa số 0 (SGK)
-Hướng dẫn hs tìm từng phép tính.
Kết luận : -Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0.
 -Số nào nhân với 0 cũng bằng 0
-Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0
*Hoạt động 2: Thực hành
Mục tiêu: HS biết tính nhẩm, tìm số, tính biểu thức..
Bài tập 1 : Tính nhẩm : 
-Gv nhận xét
Bài tập 2 : Tính nhẩm : 
-Gv nhận xét.
Bài tập 3 : Số ? 
Bài tập 4: Tính 
2:2 x0= 0 :3x3=
5:5x0= 0:4x1=
-Nhận xét kết luận : Hs tìm được thừa số chưa biết
-Chấm chữa bài
-Nhận xét.
-Hs theo dõi.
-Hs đọc lại
-Đọc yêu cầu.
-Hs nêu kết quả nối tiếp.
-Đọc yêu cầu.
-Thực hiện bảng con. 
-đọc yêu cầu
-Hs làm vào vở -3 hs lên bảng làm
- HS khá giỏi thực hiện.
 4./ Củng cố :
 -Cho hs nêu lại ghi nhớ : Số 0 trong phép nhân và phép chia.
 - Nhận xét tiết học – Dặn dò.
	- Xem trước và chuẩn bị bài “ Luyện tập”
Rút kinh nghiệm:
Luyện từ và câu
ƠN TẬP GHKII (Tiết 4)
A-Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
-Nắm được một số từ ngữ về chim chĩc (BT2) ; viết được một đọan văn ngắn về một lồi chim hoặc gia cầm (BT3)
B-Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc vở bài tập.
C-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1: Bài mới. 
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài học à Ghi. 
2-Kiểm tra tập đọc và học thuộc lịng:
Như tiết 1.
3-Trị chơi mở rộng vốn từ về chim chĩc:
GVHDHS thực hiện trị chơi mở rộng vốn từ.
Chia nhĩm thảo luận.
Mỗi nhĩm tự chọn một lồi chim hay gia cầm và TLCH.
VD: Con vịt: Lơng màu gì? Mỏ màu gì? Chân ntn? Con vịt đi ntn? Con vịt cho con người cái gì? 
4-Viết một đoạn văn ngắn (3-4 câu ) về một lồi chim hoặc gia cầm:
VD: Trong đàn gà nhà em cĩ một con gà mái màu xám. Gà xám to khơng đẹp nhưng rất chăm chỉ, đẻ rất nhiều trứng và trứng rất to. Đẻ xong nĩ lặng lẽ ra khỏi ổ và đi kiếm ăn, khơng kêu inh ỏi như nhiều cơ gà mái khác.
III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dị. 
-Gọi HS đọc lại bài viết của mình.
-Về nhà xem lại bài-Nhận xét. 
-Cá nhân (6HS). 
+Sơn tinh thuỷ tinh.
+Dự báo thời tiết
+Bé nhìn biển
+ Tơm càng cá con.
+Sơng hương.
Cá sấu sợ cá mập.
-4 Nhĩm thảo luận.
-Đại diện trình bày.
-Làm vở bài tập.
-Đọc bài làm.
-Nhận xét .
-Cá nhân.
Rút kinh nghiệm: 
.
.
Thứ tư ngày 9 tháng 3 năm 2011
BUỔI SÁNG
Tập đọc
Ơn tập GHKI ( Tiết5)
A-Mục tiêu:
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
-Biết cách đặt và trả ...  làm : 3 x 4 + 8 = ; 3 x 10 - 14 = ; 2 x 2 x 0 =
 - Nhận xét tiết học – Dặn dò.
	-Chuẩn bị bài “Kiểm tra giữa kỳ”
Rút kinh nghiệm:
Kể chuyện
Ơn tập tiếng việt ( Bài Luyện Tập tiết 9)
I. Mục tiêu: 
-Củng cố kĩ năng đđọc viết biết cách đọc thầm trả lời câu hỏi.
-Phát triển khả năng tư duy của các em khi đọc bài trả lời câu hỏi.
II.Chuẩn bị: SGK, vở bài tập.
III.Các hoạt động dạy học:
1Nêu yêu cầu .
2Theo dõi sửa sai cho các em .
3.Nhận xét bài làm của các em.Kết luận.
- Tìm hiểu bài Cá rơ lội nước.
- 4 em đọc nối tiếp.
- Cả lớp đọc thầm lại bài
- Tìm câu trả lời đúng
Câu 1: ý b: câu 2: ý c câu3: ý b câu 4: ý a câu 5: ý b.
Rút kinh nghiệm:.
.
Thủ công
Tiết: 27. LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY( Tiết 1)
A-Mục tiêu:
-Biết làm đồng hồ đeo tay.
-Làm được đồng hồ đeo tay.
-Với HS khéo tay: Làm được đồng hồ đeo tay. Đồng hồ cân đối.
B-Chuẩn bị: 
-Mẫu đồng hồ đeo tay làm bằng giấy.
-Quy trình làm đồng hồ đeo tay. 
-Giấy màu, kéo, hồ, thước
C-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ: kiểm tra sự chuẩn bị của HS
Nhận xét.
II-Hoạt động 2: Bài mới. 
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài à Ghi. 
2-Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
-GV giới thiệu đồng hồ mẫu
+Đồng hồ làm bằng gì?
+Đồng hồ cĩ những bộ phận nào?
Ta cĩ thể dùng vật liệu khác để làm đồng hồ như: lá dừa,...
3-Hướng dẫn mẫu:
-Bước 1: Cắt thành các nan giấy
+Cắt 1 nan giấy màu nhạt dài 24 ơ, rộng 3ơ để làm mặt đồng hồ.
+Cắt và dán nối thành 1 nan giấy khác màu dài 30ơ đến 35ơ rộng gần 3ơ, cắt vát 2 bên của 2đầu nan để làm dây đồng hồ.
+Cắt 1 nan dài 8 ơ rộng 1ơ để làm đai cài dây đồng hồ.
-Bước 2: Làm mặt đồng hồ.
+Gấp 1 đầu nan giấy làm mặt đồng hồ vào 3ơ ( hình 1 )
+Gấy cuốn tiếp như hình 2 cho đến hết nan giấy được hình 3.
-Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ.
+Gài 1 đầu nan giấy làm dây đeo vào khe giữa của các nếp gấp mặt đồng hồ ( H4)
+Gấp nan này đè lên nếp gấp cuối của mặt đồng hồ rồi luồn đầu nan qua một khe khác ở phía trên khe vừa gài.Kéo đầu nan cho nếp gấp khít chặt để giữ mặt đồng hồ và dây đeo ( H5)
+Dán nối 2 đầu của nan giấy dài 8ơ rộng 1ơ làm đai để giữ dây đồng hồ.
-Bước 4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ
Hướng dẫn lấy 4 điểm chính đew63 ghi số:12, 3, 6, 9 và chấm các điểm chỉ giờ khác ( H6a ). Vẽ kim ngắn chỉ giờ, kim dài chỉ phút. Gài dây đeo vào mặt đồng hồ.
-HDHS tập làm đồng hồ.
Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dị. 
-GV nêu lại các bước làm đồng hồ.
-Về nhà tập làm đồng hồ đeo tay. - Nhận xét. 
-Quan sát.
-Giấy
-Mặt đồng hồ, dây đeo, đai cài dây đồng hồ.
-Quan sát.
-Quan sát.
-Quan sát
-Quan sát
-Theo nhĩm.
-Nhắc lại.
Rút kinh nghiệm:
BUỔI CHIỀU
Thứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2011
Toán
Tiết 131 : SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA
I.MUC TIÊU :
-Biết được số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đĩ.
-Biết số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đĩ.
-Biết số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đĩ.
-Hs khá giỏi thực hiện bài tập 3
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 	GV : SGK, bảng phụ. 
 HS : Bảng con. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:	
 1.Khởi động : Hát 
 2.Kiểm tra bài cũ:
 -Cho hs lên bảng tìm chu vi của hình tam giác và tứ giác ở tiết trước.
	-Nhận xét ghi điểm 
 3. Bài mới : 
 a) Giới thiệu bài mới: “Số 1 trong phép nhân và phép chia”
 b) Các hoạt động dạy học :
HỌAT ĐỘNG DẠY
HỌAT ĐỘNG HỌC
*Hoạt động 1: Tìm phép nhân và chia.
Mục tiêu: Giúp hs biết số 1 trong phép chia và phép nhân
-Gv giới thiệu phép nhân và phép chia thừa số 1 (SGK)
-Hướng dẫn hs tìm từng phép tính.
Kết luận : -Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó.
 -Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. 
-Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
*Hoạt động 2: Thực hành
Mục tiêu: HS biết tính nhẩm, tìm số, tính biểu thức..
Bài tập 1 : Tính nhẩm : 
-Gv nhận xét
Bài tập 2 : Số ? 
-Nhận xét kết luận : Hs tìm được thừa số chưa biết
-Chấm chữa bài
- Bài 3 tính
a) 4x2x1= b) 4:2x1= c) 4x6:1=
-Nhận xét.
-Hs theo dõi.
-Hs đọc lại
-Đọc yêu cầu.
-Thực hiện bảng con.
-Hs làm vào vở . 3 hs lên bảng làm
- Hs khá giỏi thực hiện.
 4./ Củng cố :
 -Cho hs nêu lại ghi nhớ : Số 1 trong phép chia và phép nhân.
 -Nhận xét.
 -Nhận xét tiết học – Dặn dò.
	-Xem trước và chuẩn bị bài “ Số 0 trong phép nhân và phép chia
Rút kinh nghiệm:
Hướng dẫn luyện tập
Ơn tốn: SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA
A-Mục tiêu: 
-Củng cố kiến thức.
-Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đĩ. Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đĩ. Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đĩ.
-HS yếu: Biết phép nhân 1 và chia 1.
B- Chuẩn bị: Vở bài tập.
C-Các hoạt động dạy học:
- Hướng dẫn các em thực hành ở vở bài tập.
-BT1/46:HDHS làm.
1 x 2 = 2 1 x 3 = 3
2 x 1 = 2 3 x 1 = 3
2 : 1 = 2 3 : 1 = 3
-BT2/46: HDHS làm.
1 x 3 = 3 4 x 1 = 4
3 x 1 = 3 1 x 4 = 4
3 : 1 = 3 4 : 1 = 4
-Bảng con.
-Làm vở bài tập - Làm bảng. Nhận xét 
-Đổi vở chấm.
-Trị chơi: BT4/46
-Về nhà xem lại bài-Nhận xét. 
-2 nhĩm. Nhận xét 
Rút kinh nghiệm:
Luyện đọc
Ơn tập GHKII
A-Mục tiêu:
- Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với như thế nào? ( BT2, BT3); biết đáp lời khẳng định , phủ địnhk trong tình huống cụ thể ( 1 trong 3 tình huống ở Bt4)
B-Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên các bài tập đọc, vở bài tập.
C-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1: Bài mới. 
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài à Ghi. 
2-Kiểm tra tập đọc và học thuộc lịng:
-Gọi HS lên bốc trúng phiếu nào thì đọc một đoạn bài đĩ và trả lời câu hỏi.
Nhận xét-Ghi điểm. 
3-Tìm bộ phận trả lời câu hỏi “nhu thế nào?”:
-BT 1/38: Hướng dẫn HS làm:
a- Đỏ rực.
b- Nhởn nhơ.
4-Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm:
-BT 2/38: Hướng dẫn HS làm:
+ Chim đậu ntn trên những cành cây?
+ Bơng cúc sung sướng ntn?
5-Nĩi lời đáp của em:
-BT 3/38: Hướng dẫn HS đĩng vai.
a- Ơi thích quá! Con cảm ơn ba.
b- Mình mừng quá! Rất cảm ơn bạn.
c- Thưa cơ thế ạ! Tháng sau chung em sẽ cố gắng nhiều hơn.
II-Hoạt động 2 (5 phút): Củng cố-Dặn dị. 
-Gọi HS đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm ở BT 2/38.
-Về nhà xem lại bài-Nhận xét. 
 -6 HS.
-Miệng (2 HS). Nhận xét.
-Làm vở, làm bảng. Nhận xét. Tự chấm.
-Thực hành đĩng vai. Nhận xét.
-Làm vở. Đọc bài làm. Nhận xét.
-HS trả lời.
Rút kinh nghiệm: 
.
..
BUỔI CHIỀU
Thứ tư ngày 9 tháng 3 năm 2011
Luyện viết
Ơn tập các chữ viết hoa
I.Mục tiêu: 
-Củng cố cách viết hoa các chữ đã học. Rèn kĩ năng tính cẩn thận của các em khi viết . Cĩ thĩi quen viết chữ hoa khi đầu dịng hoặc tên riêng.
II.Chuẩn bị: Vở luyện viết.
III.Các hoạt động dạy học:
1.Ơn lại kiến thức cũ.
2. Nhắc nhở trước khi viết.
3. Theo dõi các em khi viết bài.
Nhận xét chung.
- 2 em nhắc lại các chữ hoa đã học.
- chuẩn bị viết bài.
P
Q
R
S
T
U
Ư
V
X
Phú Quốc
Quảng Bình
Rạch Gầm
Sơng Hương
Thanh hố
U Minh
Uơng Bí
Vũng tàu
Hương Giang.
Rút kinh nghiệm:..
..
..
Hướng dẫn luyện tập
Ơn tập: SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA
A-Mục tiêu: 
-Củng cố kiến thức về:
-Số 0 nhân với số nào hoặc số nào nhân với 0 cũng bằng 0.
-Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0.
-Khơng cĩ phép chia cho 0.
-HS yếu: nhận biết số 0 trong phép nhân và phép chia.
B- Chuẩn bị: vở bài tập
C-Các hoạt động dạy học:
- Hướng dẫn học sinh làm bài.
- Nêu yêu cầu. Tự thực hiện vào vở bài tập. 
-BT1/47:HDHS làm.
0 x 2 = 0 0 x 5 = 0
2 x 0 = 0 5 x 0 = 0
-BT2/47: HDHS làm.
0 : 5 = 0 0 : 3 = 0
0 : 4 = 0 0 : 1 = 0.
-BT3/47: HDHS làm.
0 x 4 = 0 2 x 0 = 0
0 : 4 = 0 0 : 2 = 0
Trị chơi: BT 5/47.
Về nhà xem lại bài – Nhận xét.
-2 nhĩm – Nhận xét.
Rút kinh nghiệm:..
BUỔI CHIỀU
Thứ sáu ngày 11 tháng 3 năm 2011
Luyện đọc 
Ơn tập GHKII
I.Mục tiêu: 
-Củng cố kĩ năng đọc ở các bài tập đọc- học thuộc lịng ở hkII
-Đọc rõ ràng, rành mạch, trả lời được các câu hỏi SGK, sau mỗi bài tập đọc.
II.Chuẩn bị: SGK, phiếu bốc thăm.
III.các hoạt động dạy học:
1Nêu yêu cầu trước khi đọc.
2 Gọi từng nhĩm đọc lại
3 Theo dõi chữa sai cho học sinh.
Nhận xét chung.
-Học sinh nhắc lại các chủ điểm và từng bài tập đọc.
-Đọc theo nhĩm- dãy bàn- đơi –cá nhân-.
-Thi đua từng dãy bàn.
Rút kinh nghiệm:
.
Hướng dẫn luyện tập
Ơn tập: Luyện tập chung
A-Mục tiêu:
-Học thuộc bảng nhân, chia.
-Tìm thừa số, tìm số bị chia.
-Giải bài tốn cĩ phép chia.
-HS yếu: học thuộc bảng nhân, chia.
B- Chuẩn bị:Vở bài tập
C-ác hoạt động dạy học:
- Hướng dẫn cách làm bài
-Nêu yêu cầu
-Tự làm bài.
2-Luyện tập chung:
-BT 1/49: Hướng dẫn HS làm.
2 x 5 = 10
10 : 2 = 5
10 : 5 = 2
3 x 4 = 12
12 : 3 = 4
12 : 4 = 3
-Làm miệng, làm bảng (HS yếu). Nhận xét.
-BT 2/49: Hướng dẫn HS làm:
x x 3 = 21
 x = 21 : 3 
 x = 7
4 x x = 36
 x = 36 : 4 
 x = 9
-Bảng con. Làm vở. Làm bảng. Nhận xét. Đổi vở chấm.
-BT 3/49: Hướng dẫn HS làm:
y : 3 = 6
 y = 6 x 3 
 y = 18
y : 4 = 1
 y = 1 x 4 
 y = 4
y : 5 = 5
 y = 5 x 5 
 y = 25
-3 nhĩm.
ĐD làm. Nhận xét, bổ sung.
Tuyên dương nhĩm thắng.
-BT 4/49: Hướng dẫn HS làm.
Số cái bánh 1 đĩa cĩ là:
15 : 3 = 5 (cái bánh)
ĐS: 5 cái bánh.
-Trị chơi: BT 5/49.
-Về nhà xem lại bài-Nhận xét. 
-Làm vở. Làm bảng. Nhận xét. Tự chấm.
-2 nhĩm.Nhận xét.
Rút kinh nghiệm:
Sinh hoạt lớp
I Sơ kết hoạt động trong tuần:
II.Tổng kết thi đua:
Tổ
ĐT
ĐP
VS
LP
15PTB
ĐT
ĐX
1
2
3
*Tuyên dương
*Phê bình:---------------------------------------------------------------------------------
III. Kế hoạch tuần tới:
Tiếp tục duy trì sỉ số, đến lớp đúng giờ, đồng phục.
Trực nhật lớp theo tổ, giữ vệ sinh xung quanh.
Giữ gìn trật tự trong giờ học, ổn định 15 phút truy bài mỗi buổi.
Aên mặc sạch sẽ gọn gàng,vệ sinh thân thể.
Đảm bảo ATGT trên đường đi học và về nhà.
Chăm sóc bảo vệ cây xanh lớp học sạch đẹp.
Kính trọng thầy cơ giáo.
Biết chào hỏi khách đến lớp.
Quan tâm giúp đỡ bạn bè
Ơn tập tiếp tục thực hành bài tập tiếng việt
Ơn tốn chuẩn bị kiểm tra giữa HKII.
Khắc phục vi phạm tuần 27.
Rèn chữ viết ở mỗi mơn học
Phịng chĩng các dịch bệnh.
Thực học tuần 28.
************************************