Thiết kế bài dạy môn học lớp 2 - Năm 2011 - 2012 - Tuần 34

Thứ hai ngày 7 tháng 5 năm 2012
Mĩ thuật
GV dạy chuyên
********************************************
Luyện đọc
Người làm đồ chơi
A. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc hiểu. Đọc diễn cảm bài.
- Trả lời câu hỏi trong SGK.
B. Các hoạt động dạy học:
I. KTBC:- 2,3 HS lên bảng đọc bài Cháy nhà hàng xóm và trả lời CH trong SGK.
II. Bài mới:
1. G th b:
2. HD luyện đọc:
- 3,4 HS khá đọc lại bài nêu cách ngắt nghỉ.
- HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp, lưu ý đọc đúng và đọc diễn cảm.
- HS đọc các từ cần giải nghĩa.
3. GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm ( từng đoạn, cả bài).
4. HS thảo luận trả lời câu hỏi trong SGK.
Qua bài văn HS hiểu điều gì?.
III. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét, đánh giá giờ học.
Dặn chuẩn bị bài tiết sau.
**********************************************
Luyện toán
Chữa bài Kiểm tra cuối học kì II
******************************************
Luyện toán
Ôn tập về phép nhân và phép chia.
A. Mục tiêu:
 - Thuộc bảng nhân và bảng chia2,3,4,5 để tính nhẩm.
 - Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia; nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học).
 - Biết tìm số bị chia, tích.
 - Biết giải bài toán có một phép tính.
- Rèn học sinh học toán.
B. Hoạt động dạy học:
I. KTBC :
- HS đọc bảng cửu nhân, bảng chia.
II. Bài mới:
1. GVnêu y/c nội dung tiết học:
2.Thực hành HD học sinh làm bài trong vở Luyên toán thực hành trang 86.
Bài1: - Gọi HS. nêu y/c của bài tập.
- Y/C HS. tự làm bài.
- Gọi HS. nhận xét bài làm của bạn.
Bài 2 : - Gọi HS. nêu y/c và tự làm bài.
- Y/C HS. nêu cách đặt tính và tính ở một số phép tính.
- Gọi HS. nhận xét bài làm của bạn.
Bài 3: - Gọi HS. đọc đề bài
- Y/C HS. tự làm bài
- Gọi HS. chữa bài và cho điểm bạn.
Bài 4: - Bài toán y/c chúng ta làm gì?
- Y/C HS. tự làm bài và nêu cách làm bài của mình.
- Làm bài vào vở bài tập; 6 HS. nối tiếp nhau đọc bài làm của mình.
- 3 HS. lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- Thực hiện theo y/c. 1 HS. lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập
- Thực hiện theo y/c và báo cáo trước lớp.
- Thực hiện làm bài tìm 
III. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về ôn kĩ lại các kiến thức đã học..
Nhận xét
..
*******************************************************************************
Thứ ba ngày 8 tháng 5 năm 2012
Luyện toán
Ôn tập về đại lượng
A. Mục tiêu:
 - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6.
 - Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản.
 - Biết giải bài toán có gắn với các số đo.
B. Hoạt động dạy học:
I. Kiểm tra:Kể tên các đơn vị đo đã học.
II. Bài mới : 1. G th b :
 2. Thực hành làm bài. HS làm hệ thống bài trong vở luyện toán tập 2 trang 87
Bài 1: Quay mặt đồng hồ đến các vị trí trong phần a của bài và y/c HS. đọc giờ.
Bài 2: Bài tập y/c ta làm gì?
- Y/C HS. đọc các câu trong bài.
- Y/C HS. làm bài miệng.
Bài 3: - Gọi HS. đọc đề bài toán.
- Y/C HS. tìm dạng toán.,và Y/C HS. tự phân tích đề bài và tự làm bài.
- Gọi HS. chữa bài bạn làm.
Bài 4: Thực hiện tương tự bài 3.
- Y/C HS. tự phân tích đề bài và tự làm bài -> Gọi HS. chữa bài bạn làm.
Bài 5 : HD, HS tự ước lượng số với đơn vị tương ứng.
III. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về ôn kĩ bài
Luyện đọc
Đàn bê của anh Hồ Giáo (136)
A. Mục tiêu:
 - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơI sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý.
 - Hiểu ND: Hình ảnh rất đẹp, rất đáng kính trọng củaấnh hùng Lao động Hồ Giáo.
 - Rèn đọc cho học sinh.
B. Hoạt động dạy học:
I. KTBC:
 Gọi 3 H.S nối tiếp nhau đọc cả bài Người làm đồ chơi và trả lời câu hỏi của bài.
II. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc: 
*. GV đọc diễn cảm toàn bài:
*. GV hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:
a. Đọc từng câu:
- Y/C HS. đọc nối câu. Chú y đọc đúng các từ khó:
+ Từ: Trong lành, trập trùng, nũng nịu, rụt rè,...
b. Đọc từng đoạn trước lớp:
- HS tiếp nối đọc. GV chia đoạn để HS luyện đọc như SGK.
- chú y các đoạn văn sau:
+Câu văn: Giống như ... bên mẹ./ đàn bê ... Hồ Giáo.// Những con bê đực./ y hệt ... mạnh,/ chốc chốc... lên/ rồi ... nhau/ ... anh.//
+ Thảo luận các từ khó trong bài và giải nghĩa.
-Rèn kĩ năng đọc đúng, giọng chậm rãi, nhẹ nhàng.
c. Đọc từng đoạn trong nhóm:
d. Thi đọc giữa các nhóm:
e. Cả lớp đọc đồng thanh:
III.Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về đọc thuộc truyện để tiết sau học.
*********************************************
Tiếng việt
Chữa bài Kiểm tra cuối học kì II
********************************************
Ngoài giờ lên lớp
Chủ điểm về Bác Hồ Kính yêu.
5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
I/ Yêu cầu giáo dục.
- Giúp học sinh phân tích nội dung của 5 điều bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng , biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ hơn nhiệm vụ của thiếu nhi.
- Có thói quen thực hành 5 điều Bac Hồ dạy trong cuộc sống hành ngày , ở gia đình , nhà trường và ở cộng đồng xã hội.
- Biết phê phán những thái độ , hành vi trái với lời dạy của Bác, ủng hộ và tán thành đối với những hành vi thực hiện tốt 5 điều Bác dạy
II/ Nội dung và hình thức hoạt động.
1, Nội dung.
- Xuất xứ của 5 điều bác dạy.
- Những nội dung cơ bản trong 5 điều Bác dạy.
- Những ví dụ thực tế về việc thực hiện 5 điều Bác dạy 
2, Hình thức hoạt động.
- Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi . - Biểu diễn văn nghệ.
III/ Chuẩn bị hoạt động.
1, Phương tiện hoạt động.
- ảnh bác, lọ hoa, khăn trải bàn. - Tờ tranh 5 điều Bác dạy.
- Cây hoa gài câu hỏi về 5 điều Bác dạy.
2, Tổ chức.
- Yêu cầu học sinh thực hiện 5 điều bác dạy , suy nghĩ về nội dung của từng điều và tìm những ví dụ thực tế của việc thực hiện 5 điều Bác dạy để chứng minh.
- Học sinh tìm hiểu hoàn cảnh ra đời của 5 điều Bác dạy ( vào thời gian nào? Vì sao bác lại đưa ra 5 điều Bác dạy.? )
- Ban chỉ huy chi đội cùng cán bộ lớp phân công chuẩn bị cây hoa, cắt cánh hoa để ghi câu hỏi , ảnh Bác , lọ hoa , khăn bàn , đồng thời xây dựng chương trình hoạt động và cử người điều khiển , cử ban giám khảo.
- GV cho học sinh chuẩn bị câu hỏi xung quanh 5 điều Bác dạy .
IV/ Tiến trình hoạt động.
 - Bạn lớp trưởng điều khiển ch/ trình , nêu lý do hoạt động và giới thiệu ban giám khảo.
 - Mời 2 bạn lên hái hoa và trả lời câu hỏi . Nếu không trả lời đúng thì ban giám khảo hỏi thêm ý kiến lớp bổ xung.
- Xen hoạt động văn nghệ với những bài hát về bác Hồ kính yêu để tạo không khí sôi nổi .V/ Kết thúc hoạt động.
 - Cả lớp hát tập thể bài “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng “.
 - B G khảo công bố kết quả thi đua giữa các tổ, tuyên dương thành tích và phát thưởng .
 - Nhận xét chung về tinh thần tham gia của lớp.
*******************************************************************************
Thứ tư ngày 9 tháng 5 năm 2012
Âm nhạc
GV dạy chuyên
**************************************
Luyện viết
Ôn các chữ hoa: A, M, N, Q,V (kiểu 2)
A. Mục tiêu:
 Viết đúng các chữ hoa kiểu 2: A. M, N, Q, V (mỗi chữ 1 dòng); viết đúng các tên riêng có chữ hoa kiểu 2: Việt Nam, Nguyễn ái Quốc, Hồ Chí Minh (mỗi tên riêng 1 dòng).
B. Đồ dùng dạy học: 
Mẫu các chữ hoa A, M, N, Q,V kiểu 2. Các cụm từ ứng dụng viết trên bảng 
C. Hoạt động dạy học:
I. Kiểm tra: Gọi 2 HS. lên bảng viết chữ hoa V kiểu 2.
II. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn viết chữ hoa.
- Y/C HS. quan sát các chữ hoa và nêu lại quy trình viết các chữ hoa kiểu 2.
- Gọi HS. nhận xét bổ sung.
- Gọi HS. lên bảng viết và viết vào bảng con từng chữ. Chữa lỗi cho HS..
3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: 
- Gọi HS. đọc các cụm từ ứng dụng.
- Em có nhận xét gì về các cụm từ ứng dụng?
- Giải thích thêm về các tên của Bác Hồ.
- Y/C HS. so sánh chiều cao của chữ hoa với chữ thường.
- Y/C HS. lên bảng viết, HS. dưới lớp viết bảng con.
- Nhận xét sửa chữa cho HS..
4.Hướng dẫn viết vào vở tập viết.
- Y/C HS. mở vở viết bài theo vở mẫu.
- Theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS.. Thu bài chấm.
III. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét tiết học.
- Dặn chuẩn bị bài tiết sau.
*********************************************************************************
Thứ năm ngày 10 tháng 5 năm 2012
Luyện toán
Ôn tập về đại lượng - Ôn tập về hình học
A. Mục tiêu:
- Nhận biết thời gian được dành cho một số hoạt động.
- Biết giải bài toán liên quan đến đơn vị Kg; km.
- HS Biết giải toán dạng tính mốc thời gian còn lại
- Nhận dạng được và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng, đường gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, đoạn thẳng.
- Biết vẽ hình theo mẫu. 
B. Hoạt động dạy học :
I. KTBC :
 - KT bài về nhà của HS.
II. Bài mới: Tiết 1
Ôn tập về đại lượng
1. G th b:
2.HD HS làm hệ thống bài tập trong vở luyện toán tập 2 trang 88.
 Bài 1: Quan sát bảng và trả lời.->- HS. ôn về đơn vị đo thời gian.
- So sánh đơn vị đo thời gian ta căn cứ vào đơn vị.
 Bài 2: HS đọc đề bài, phân tích đề và tự tóm tắt.
- Bài toán thuộc dạng toán nào?(Giải toán dạng ít hơn.)
- HS tự làm bài, Gv chấm. một số bài.
 Bài 3: Giải toán dạng tính hiệu.
- GV cho HS dựa vào sơ đồ tóm tắt phân tích đề bài và nêu được cách làm.
Bài 4: HS phân tích và tự làm bài.
 Tiết 2
Ôn tập về hình học
3. HD H/S làm hệ thống bài trong vở luyện toán tập 2 trang 89.
Bài 1: - Treo bảng phụ vẽ các hình.
- Gọi 1 HS. lên chỉ các hình, y/c cả lớp đọc tên các hình.
Bài 2:- Y/C HS. quan sát hình trong VBT
- Y/C HS. thảo luận phân tích hình.
- Gọi HS. báo cáo trước lớp.
- Y/C HS. vẽ hình vào vở BT.
Bài 3: - Gọi 1 HS. đọc đề bài.
- Y/C HS. tự làm bài.
- Gọi HS. nhận xét bài bạn.
Bài 4: - Vẽ hình bài tập lên bảng 
- Y/C HS. thảo luận nhóm đôi và báo cáo trước lớp .
III.Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về ôn kĩ bài
Nhận xét
*******************************************
Luyện từ và câu
Từ trái nghĩa. Từ chỉ nghề nghiệp(2 tiết)
A. Mục tiêu:
 - Dựa vào bài Đàn bê của anh Hồ Giáo, tìm được từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống trong bảng ; nêu được từ trái nghĩa với từ cho trước .
 - Nêu được ý thích hợp về công việc.
 - Tìm từ phù hợp với từ chỉ nghề nghiệp
B. Đồ dùng dạy học:Bảng phụ viết nội dung bài tập..
C. Hoạt động dạy học: 
I. Kiểm tra: Gọi 3 HS. đọc các câu đã đặt ở bài tập 4 tuần 33.
II. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn làm bài trong sách luyện từ và câu (tham khảo) trang 87.
Bài 1: - Gọi 1 HS. đọc y/c của đề.
- Gọi 1 HS. đọc lại bài Đàn bê của anh Hồ Giáo.
- Dán 2 tờ giấy có ghi đề bài lên bảng.Gọi HS. lên làm.
- Gọi HS. nhận xét bài bạn.
- Y/C HS. tìm thêm những từ trái nghĩa với các từ sau: rụt rè, nhỏ nhẹ, từ tốn.
Bài 2: - Gọi 1 HS đọc y/c.
- Y/C HS. thực hiện hỏi đáp theo cặp. Sau đó gọi một số cặp trình bày trước lớp.
- Gọi HS. nhận xét bổ sung và cho điểm.
Bài 3: - Gọi HS. dọc y/c của bài, dán 2 tờ giấy có ghi đề bài lên bảng.
- Chia lớp thành 2 nhóm, tổ chức cho HS. làm bài theo hình thức nối tiếp. Thời gian 5 phút.
- Gọi HS. nhận xét bài làm của từng nhóm, chốt lời giải đúng.
- Tuyên dương nhóm thắng cuộc.
III. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về ôn kĩ lại bài.
Nhận xét
********************************************************************************
Thứ sáu ngày 11 tháng 5 năm 2012
 Luyện chính tả (Nghe – viết)
Đàn bê của anh Hồ Giáo (140)
A. Mục tiêu:
- Nghe viết đoạn 1 trong bài Đàn bê của anh Hồ Giáo. Làm các bài tập phân biệt tr / ch.
- Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp, kĩ năng trình bày bài. 
B. Đồ dùng dạy học: Giấy A3 to và bút dạ, bảng phụ viết bài tập 2.
C. Hoạt động dạy học: 
I. Kiểm tra: Gọi 2 HS. lên bảng, cả lớp viết bảng con các từ đã học ở tiết trước.
II. Bài mới: 1.. G th b :
2. HD nghe - viết :
a. HD học sinh chuẩn bị :
- Gv đọc bài chính tả. 1,2 HS đọc lại.
- GV giúp HS nhận xét:
+ Tìm tên riêng trong bài chính tả.
+ Tên riêng đó phải viết như thế nào ?
- HS viết bảng con những tiếng các em dễ viết sai : quấn quýt, quẩn chân, nhảy quẩng,...
b. GV đọc cho HS viết.
c. Chấm, chữa bài.
III. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét, đánh giá giờ học.
Dặn về làm bài tập trong vở thực hành tiếng việt.
Nhận xét.
..
******************************************
Luyện toán
Ôn tập về hình học
A. Mục tiêu:
- Biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình tứ giác.
- HS biết kết hợp các hình để chơi trò vẽ và ghép hình.
B .Các hoạt động dạy học:
I. KTBC :- HS nêu tên các hình đã học.
II. Bài mới :
1. G th b :
2. HD học sinh ôn tập làm bài trong vở luyện toán tập 2 trang 90
Bài 1:- HS tự làm từng phần.
- HS nêu đáp án theo các mục.
Bài 2,3:- HS Tính chu vi hình tam giác, tứ giác.
Bài 4: HS biết ước lượng đường đi của kiến và so sánh.
Bài 5: HS lên bảng ghép hình.
III. Củng cố, dặn dò:
 - Nhận xét, đánh giá giờ học.
-Dặn về ôn kĩ bài.
Nhận xét
..
***********************************************
Luyện tập làm văn
Kể ngắn về người thân (2 tiết)
A. Mục tiêu:
 - Dựa vào các câu hỏi gợi ý, kể lại được một vài nét về nghề nghiệp của người thân (BT1)
- Biết viết lại những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn (BT2).
B. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh ảnh giới thiệu một số nghề nghiệp.Bảng phụ chép nội dung bài tập.
C. Các hoạt động dạy học :
I. KTBC :- 2,3 HS đọc lại bài đã viết tuần 33.
II. Bài mới:1. G th b:
2. HD làm bài tập trong vở thực hành tiếng việt: 
Tiết 1
Bài 1:(miệng)
- 1HS đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi y. Cả lớp đọc thầm lại.
+ BT yêu cầu kể về nghề nghiệp người thân dựa vào các câu hỏi gợi y.
+ Người thân có thể là cha, mẹ, chú, gì, của em.
+ GV khuyến khích HS không dựa hoàn toàn vào các câu hỏi gợi y.
- HS suy nghĩ làm bài.
- HS nói người thân em định chọn là ai?
- 3,4 HS kể về người thân của mình.
- Cả lớp và GV nhận xét.
Tiết 2
 - GV đọc một số bài mẫu để HS tham khảo.
Bài 2:- GV nêu yêu cầu: Khi viết cần chú y đặt câu đúng, sử dụng dấu chem., dấu phẩy đúng chỗ, biết nối kết các câu thành đoạn văn.
- Cả lớp làm bài.
- Nhiều HS đọc bài làm của mình.
III. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét,đánh giá giờ học.
- HS về nhà xem lại bài.
*********************************************************************************