KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : CHÍNH TẢ
NGÔI TRƯỜNG MỚI
I. Mục tiêu
1.Kiến thức: Nghe, viết chính xác 1 đoạn “Ngôi trường mới”
2. Kỹ năng: Viết đúng các âm vần dễ lẫn: ai/ay, s/x
3. Thái độ: Tính cẩn thận, chăm chỉ.
II. Chuẩn bị
- GV: bảng phụ viết sẵn đọan chép
- HS: Vở, bảng.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : CHÍNH TẢ NGÔI TRƯỜNG MỚI Mục tiêu 1.Kiến thức: Nghe, viết chính xác 1 đoạn “Ngôi trường mới” 2. Kỹ năng: Viết đúng các âm vần dễ lẫn: ai/ay, s/x 3. Thái độ: Tính cẩn thận, chăm chỉ. II. Chuẩn bị GV: bảng phụ viết sẵn đọan chép HS: Vở, bảng. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Khởi động 2. Bài cũ: Gv cho 2HS viết bảng lớp, bảng con: tai, nhai, tay, chạy, sơn, son, sông - GVnhận xét và cho điểm 3. Bài mới a. Giới thiệu: b. Phát triển các hoạt động v Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết Mục tiêu: Hiểu nội dung bài viết đúng chính tả. 1. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị : GVđọc đoạn viết. Dưới mái trường, em HS cảm thấy có những gì mới? à Hướng dẫn HS nhận xét chính tả. Đếm các dấu câu có trong bài chính tả. Có bao nhiêu chữ hoa? Vì sao phải viết hoa ? Gv cho hs viết bảng con: mái trường , rung động ,thân thương , trang nghiêm .. 2. Gv đọc ,học sinh viết vào vở : GV theo dõi uốn nắn. GV chấm sơ bộ, nhận xét v Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu: : Nắm được viếtø các từ có âm vần dễ lẫn: ai/ay, s/x Bài 1: Gv cho hs thi tìm từ theo kiểu đối đáp: Dãy 1 tìm từ chứa tiếng có vần ai , dãy 2 tìm từ chứa tiếng có vần ay Bài 2: Tìm nhanh các tiếng bắt đầu bằng s / x (tương tự) 4. Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học. Về nhà tìm từ có các âm vần mới học - Chuẩn bị bài chín h tả (tt) - Hát - hs thực hiện theo yêu cầu gv - hs lắng nghe - hs trả lời câu hỏi - HS viết bảng con - hs viết vào vở - hs thực hiện theo yêu cầu gv - hs thi tìm từ theo kiểu đối đáp - hs lắng nghe v Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: