Giáo án Tập chép - Tiết 51: Vì sao cá không biết nói

TẬP CHÉP
TIẾT 51 : VÌ SAO CÁ KHÔNG BIẾT NÓI
NGÀY DẠY : 3 /1 / 3 / 2011
Tuần 26
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 - Chép lại chính xác bài chính tả , trình bày đúng mẩu chuyện vui .
 - Làm được bài tập 2 a .
 - Viết đúng, đẹp .
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Bảng lớp viết mẫu bài tập chép .
 - Bảng viết bài tập .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
A. KIỂM TRA BÀI CŨ : " Bé nhìn biển "
 - HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con 
 Tưởng rằng, bãi giằng, cá chim, cá trê, con trăn .
 - Nhận xét .
B. BÀI MỚI :
 1 ) Giới thiệu bài : Trong giờ chính tả hôm nay, các em sẽ tập chép một đoạn trong bài " Vì sao cá không biết nói ?" và làm bài tập 
 - HS nhắc tựa bài .
 2 ) Hướng dẫn tập chép :
 - GV đọc mẫu lần 1 .
 - 2 HS đọc lại 
* Nội dung : Câu chuyện kể về cuộc nói chuyện giữa hai anh em Việt .
* Nhận xét :
 -Việt hỏi anh điều gì ? (Anh này, vì sao cá không biết nói nhỉ ?)
 -Lân trả lời em như thế nào ? ( Lân trả lời em : " Em hỏi thật ngớ ngẩn. Nếu miệng em ngậm đầy nước , em có nói được không ? )
 -Câu trả lời ấy có gì đáng buồn cười ? ( Lân chê Việt ngớ ngẩn nhưng thực ra Lân cũng ngớ ngẩn khi cho rằng cá không nói được vì miệng nó ngậm đầy nước .)
 -Trong bài những chữ nào được viết hoa ? Vì sao? ( ... )
Từ khó : Say sưa, bỗng, ngớ ngẩn, miệng .
 - HS viết bảng con .
 - Nhận xét 
 3 ) HS viết bài :
 - GV đọc mẫu lần 2 .
 - HS nhìn bảng viết bài .
 - HS tự soát lại bài .
 4 ) Chấm chữa bài :
 - GV chấm 5 đến 7 bài .
 - HS tự chữa lỗi .
 5 ) Hướng dẫn làm bài tập :
 Bài 2 : Điền vào chỗ trống 
a ) r hay d ?
 - HS đọc yêu cầu bài .
 - HS giải vào vở . 2 HS lên bảng .
 - Nhận xét .
* Giải : + Lời ve kêu da diết
 + Xe sợi chỉ âm thanh
 + Khâu những đường rạo rực
 + Vào nền mây trong xanh .
 - 2 HS đọc lại 
C. CỦNG CỐ :
 - Nhận xét bài viết của HS .
 - 2 HS lên bảng viết lại những chữ đã viết sai .
 - 2HS đọc lại lời giải Bt 2 
 + Nhận xét 
 - Liên hệ giáo dục : 
D. DẶN DÒ :
 - Xem lại bài , những em chưa đạt về viết lại bài .
 - Xem trước bài " Sông Hương"
 - Nhận xét tiết học . / .
- HS viết
- Nhận xét .
- HS nhắc tựa bài .
- HS chú ý 
- HS đọc lại .
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời .
- HS trả lời 
- HS trả lời
- HS viết bảng con
- Nhận xét .
- HS chú ý 
- HS viết bài .
- HS tự soát lại bài .
- HS chữa lỗi 
- HS đọc yêu cầu bài 
- HS giải 
- Nhận xét 
- 2 HS đọc lại 
- HS chú ý
- HS viết .
- Nhận xét .