I./ MỤC TIÊU:
- Chép lại đoạn trích trong bài Chuyện quả bầu. Qua bài chép viết hoa đúng tên các dân tộc.
- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn: l/ n, v/ d.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng phụ viết nội dung bài tập.
THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Chính tả Bài : TC – CHUYỆN QUẢ BẦU. Tuần : 32 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Chép lại đoạn trích trong bài Chuyện quả bầu. Qua bài chép viết hoa đúng tên các dân tộc. Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn: l/ n, v/ d. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ viết nội dung bài tập. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ Bài cũ : 4’ 2, 3 HS tự viết bảng những từ chứa tiếng có âm đầu bằng r/ d/ gi. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài- Ghi đề. 15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn tập chép. Mục tiêu: Chép đúng tên các dân tộc trong đoạn chép. Cách tiến hành: GV đọc đoạn chép trên bảng. - Bài chính tả này nói lên điều gì ? - Tìm những tên riêng trong bài chính tả. - Chép bài vào vở. + Chấm, chữa bài. 10’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Mục tiêu: Củng cố các quy tắc chính tả với l/ n, v/ d. Cách tiến hành: + Bài tập 2: Chọn bài 2b. - Treo bảng phụ gọi HS lên bảng làm. - Theo dõi chốt lại đáp án đúng. + Bài tập 3: Chọn bài 3b. - Tổ chức cho HS thi đua làm bài nhanh, đúng. - GV chốt lại lời giải đúng. 5’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - HS nhắc lại đề. 2, 3 HS nhìn bảng đọc bài. - Giải thích nguồn gốc ra đời của các dân tộc anh em trên đất nước ta. - HS nêu - Viết bảng con những tên riêng đó. - HS nhìn sách giáo khoa chép bài vào vở. - Lớp làm bài vào giấp nháp. - HS thi đua theo nhóm. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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