Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 9 - Tuần 6 (sáng)

 Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 
 Toán 
 T 45 . Tìm một số hạng trong một tổng
I. Mục tiêu : Giúp HS .
	- Biết cách tìm số hạng trong một tổng .
 - Biết áp dụng vào giải toán có lời văn có liên quan đến tìm một số 
 hạng trong một tổng .
 - Yêu thích học bộ môn .	 
II. Đồ dùng dạy – học : - Bảng phụ kẻ sẵn BT2
 - Bảng con.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
 HĐ của GV
 HĐ của HS
1. KTBC :- Tính tổng biết số hạng là 13 và 46 .
 - NX cho điểm .
2.Dạy- học bài mới :
a, GTB : 
b, Giới thiệu cách tìm số hạng trong một tổng .
- GV đưa ra hình vẽ như sgk và ra câu hỏi gợi mở để tìm số hạng trong một tổng .
- Muốn tìm số hạng trong một tổng ta làm như thế nào ?
- GV kl : Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng kia .
c, Luyện tập :
Bài 1 : Tìm x ( Theo mẫu)
- GV đưa ra mẫu .
- GV nx-kl .
Bài 2 : Viết số thích hợp vào ô trống :
- GV phát phiếu học tập cho học sinh .
- Theo dõi giúp đỡ .
- NX – kl .
Bài 3 : Gọi hs đọc bài toán .
 - HD tóm tắt và giải bài toán .
 - NX kl : Bài giải .
 Lớp học đó có số học sinh gái là :
 35 20 = 15 ( học sinh)
 Đáp số : 15 học sinh .
3. Củng cố – dặn dò :
 - GV chốt lại bài .
 - NX giờ học .
 - Hoàn thành BT .
 - Ôn bài .
- HAS làm ra bảng con .
- HS quan sát hình vẽ và t/lời
- Hs trả lời – nx.
- HS đọc 
- Nêu yêu cầu – làm ra b/con.
- NX .
- Nêu yêu cầu – nhận phiếu ht
- Tự làm bài- 1 hs làm ra b/p
- NX .
- Đọc bài toán – p/tích .
- Tóm tắt và giải vào vở .
- 1 has làm ra b/phụ .
- NX .
 Chính tả
 Ôn tập – Kiểm tra giữa kì I ( Tiết 8)
I .Mục tiêu :Giúp HS :	
 - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng .
 - Đọc đúng và nhanh các bài tập đọc đã học (45-50 chữ/phút ) trả 
 lời được đúng các câu hỏi theo nội dung bài học .
 - Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ .
II .Đồ dùng dạy-học : 
 GV : Bảng phụ 
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.ổn định tổ chức :
2.Dạy – học bài mới :
a, GTB :
b, Ôn tập và kiểm tra :
1- Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng :
- GV đưa ra phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL từ T1-T8 .
- Đưa ra các câu hỏi theo nội dung bài đọc của học sinh .
- GV nx – cho điểm từng học sinh .
2- Củng cố và mở rộng vốn từ .
- Chia lớp thành 4 nhóm .
- Phát cho mỗi nhóm 1 bảng từ .
- Hướng dẫn chơi trò chơi .
+ Đưa ra các gợi ý .
- GV nx-kl : 
 Dòng 1 : Phấn Dòng 6 :Hoa
 Dòng 2 : Lịch Dòng 7 : Tư
 Dòng 3: quần Dòng 8 : Xưởng 
 Dòng 4: Tí hon Dòng 9: đen
 Dòng 5: Bút Dỏng 10 : ghế
* Đọc từ xuất hiện ở cột dọc .
- GV nx-kl : Phần thưởng
3. Củng cố – dặn dò :
 - GV chốt lại bài 
 - NX giờ học .
 - Hoàn thành BT .
 - Ôn bài c/bị thi KTĐK
- HS lần lợt lên gắp phiếu - Chuẩn bị 
- Đọc bài và trả lời câu hỏi .
- HĐ nhóm ,
 + Tìm và điền vào ô chữ .
 + Trình bày – nx.
 Tập làm văn 
	 Ôn tập – kiểm tra ( Tiết 9 )
I. Mục tiêu :Giúp HS:	
 - Đọc thầm và hiểu được nội dung bài .
 - Làm được các bài tập trắc nghiệm (sgk) 
II .Đồ dùng dạy-học : Phiếu học tập ghi các bài tập trắc nghiệm .
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1,GTB :
2, Ôn tập – Kiểm tra :
A. Đọc thầm bài Đôi bạn .
B .Dựa vào nội dung bài đọc hãy chọn câu trả lời đúng .
- GV phát phiếu học tập cho hs .
- Thu bài – Chấm một số bài .
- NX bài làm của hs .
3, Củng cố – dặn dò : - Chốt lại bài .
 - NX giờ học 
- HS tự làm bài .
	 Tiết 10
I. Mục tiêu :Giúp HS:	
 - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đẹp bài : Dậy sớm.
 - Viết được một đoạn văn ngắn (từ 3-5 câu) nói về em và trường em .
II .Đồ dùng dạy-học : Giấy- bút
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1,GTB :
2, Ôn tập – Kiểm tra :
A, Chính tả :
- GV đọc bài cho hs viết .
- GV đọc lại cho hs soát lỗi .
B, Tập làm văn : 
- GV đưa ra đề bài :
Viết một đoạn văn ngắn (từ 3-5 câu) nói về em và trường em .
- GV theo dõi – giúp đỡ .
- Thu bài .
- Chấm một số bài – nx .
3, Củng cố- dặn dò : - NX giờ học 
 - Ôn bài 
- HS tự viết bài .
- HS tự soát lỗi .
- HS đọc đề bài – xác định yêu cầu 
- Tự làm bài 
 Sinh hoạt lớp
 Kiểm điểm các hoạt động trong tuần 9
I .Mục tiêu: Giúp HS
	- Nhận thấy được u khuyết điểm của lớp và bản thân, từ đó có hướng 
 phấn đấu vươn lên trong học tập và rèn luyện .
	- Rèn cho học sinh tính tự giác , thật thà.
	- Giáo dục học sinh ngoan, có ý thức học tập tốt.
II .Chuẩn bị:
 - Sổ theo dõi các hoạt động
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1, ổn định tổ chức:
 - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 
 - Cả lớp hát.
2,Tiến hành sinh hoạt:
- Lớp trưởng gọi từng tổ trưởng lên nhận xét các hoạt động của tổ mình:
 +Tổ 1 : + Tổ 2:... + Tổ 3: ...
-HS phát biểu ý kiến:
- Lớp trởng nhận xét chung các hoạt động của lớp trong tuần 9
- HS phát biểu ý kiến: 
- GV nhận xét chung các hoạt động của lớp.
 + Ưu diểm:- Đa số các em có ý thức chấp hành nề nếp,học tập có nhiều cố gắng.
 Điển hình là các em : Hoàng A, Huyền , Lệ , Hai , Thu 
 - Vệ sinh sạch sẽ 
 - Truy bài nghiêm túc , có chất lượng .
 + Tồn tại : Ngoài sự cố gắng của các em ,lớp ta vẫn còn một số em chưa cố gắng
 Chưa có ý thức chuẩn bị bài, chưa thuộc bài như em: Ngọc, Quyên
 - Trong lớp còn hay mất trật tự : Bắc , Khánh Linh .
 - Một số hs còn viết chữ xấu : Hoàng A, Bắc , Ngọc .
+Biện pháp khắc phục: 
 - Cần cố gắng vươn lên trong học tập và rèn luyện .
 - Cần cố gắng chú ý nghe giảng , hăng hái xây dựng bài .
 - Khắc phục những tồn tại .
- Tổ chức cho hs vui văn nghệ .
- Thi kể chuyện người tốt , việc tốt .
3,Đề ra phương hướng học tuần 10 :
 - Duy trì sĩ số và nề nếp học tập
	- Có đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập
 - Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp...
 - Thi đua học tập tốt chào mừng ngày ngày nhà giáo VN 20-11
 - Tích cực rèn luyện chữ viết .