Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 19 - Thứ 2 (buổi chiều)

Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 19 - Thứ 2 (buổi chiều)

 Toán (ôn)

 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH .

I .Mục tiêu :Giúp HS củng cố :

 - Tính tổng của nhiều số .

 - Các bảng trừ có nhớ . Phép trừ có nhớ trong phạm vi 100. Tìm số

 hạng chưa biết trong một tổng, tìm số bị trừ cha biết trong một hiệu

 - Làm quen với bài tập trắc nghiệm về ngày , tháng

 - Biết áp dụng vào giải bài toán có liên quan .

 - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt .

II .Đồ dùng dạy-học : HS : Bảng con

 GV : Bảng phụ

 

doc 3 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 543Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 19 - Thứ 2 (buổi chiều)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 19: Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009
 Toán (ôn)
 ôn tập về các phép tính .
I .Mục tiêu :Giúp HS củng cố :
 - Tính tổng của nhiều số .	
 - Các bảng trừ có nhớ . Phép trừ có nhớ trong phạm vi 100. Tìm số
 hạng chưa biết trong một tổng, tìm số bị trừ cha biết trong một hiệu 
 - Làm quen với bài tập trắc nghiệm về ngày , tháng 
 - Biết áp dụng vào giải bài toán có liên quan . 
 - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt . 
II .Đồ dùng dạy-học : HS : Bảng con 
 GV : Bảng phụ 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. KTBC :
- Đặt tính rồi tính : 87 - 38 ; 49 +15 ; 74 - 28 
- NX – cho điểm .
2. Dạy – học bài mới :
a, GTB :
b, Luyện tập – thực hành :
Bài 1 : Đặt tính rồi tính 
 23 + 23 + 23 14 + 14 + 14 + 14 
 16 + 16 + 16 + 16 15 + 15 + 15 + 15 + 15
- GV nx-kl .
Bài 2 : Tìm y .
a,y + 17 = 31 b, 22 + y = 88 c, y-37 = 63 
 y = 31- 15 y = 88 – 22 y = 63 + 37 
 y = 16 y = 66 y = 100
- Gv nx- kl .
Bài 4: Năm nay bà 64 tuổi , bố 39 tuổi . Hỏi bố kém bà bao nhiêu tuổi ?
- GV nx – kl : Bài giải 
 Bố kém bà số tuổi là :
 64 – 39 = 25 (tuổi) 
 Đáp số : 25 tuổi .
Bài 5 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng .
 Thứ hai tuần này là ngày 17 tháng 12 vậy thứ hai tuần sau là ngày bao nhiêu ?
 A. 27 B. 3 C. 10 D. 24
 - GV nx –kl : Khoanh vào D
 3. Củng cố – dặn dò :- GV chốt lại bài .
 - NX giờ học .
 - Hoàn thành BT .
- HS làm bảng con .
- 3 hs lên bảng làm.
- NX
- Nêu yêu cầu .
- Lớp tự làm vào vở .
- Trình bày kết quả- NX
- Nêu yêu cầu 
- Tự làm bài .
- 3hs làm ra b/phụ - nx
- Đọc bài –p/tích
- Tự làm bài
- 1 h/s làm ra b/p- NX.
- Nêu yêu cầu- tự làm bài.
- Đổi vở kiểm tra .
- NX .
	Tập đọc
 Ôn tập 
I Mục tiêu: Giúp học sinh :
* HS ôn tập các bài tập đọc trong SGK : Thương ông, Đi chợ, Há miệng chờ sung, Tiếng võng kêu. Bán chó, Đàn gà mới nở, Thêm sừng cho ngựa.
- Yêu cầu HS đọc rõ ràng ,đọc đúng yêu cầu bài đọc , trả lời câu hỏi trong SGK.
- HS luyện đọc , đọc phân vai, đọc diễn cảm.
* HS đọc hiểu nội dung yêu cầu bài đọc .
* Giáo dục HS qua phần luyện đọc các bài tập đọc trên.
II Đồ dùng dạy học : GV : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc, tranh ảnh SGK.
 HS : - sgk
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài:
2. Bài mới:
*Hướng dẫn HS ôn tập :
- Hướng dẫn HS chuẩn bị :
- Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc.
* Khi HS đọc bài, GV kết hợp nêu câu hỏi trong bài cho từng HS 
- Cho HS khác nhận xét bạn đọc , nhận xét bạn trả lời câu hỏi .
VD: Bài :Thương ông.
- Chân ông đau như thế nào?
- Bé Việt đã làm gì để giúp ông khỏi đau chân?
+Bài : Đi chợ
- Cậu bé đi chợ mua cái gì ?
-Vì sao bà phì cười khi nghe cậu hỏi?
- Hãy trả lời cậu bé thay cho bà?
+ Bài :Há miệng chờ sung
- Anh chàng lời nằm dưới gốc cây để làm gì?
Bài : Bán chó.
- Vì sao bố muốn cho bớt chó con đi?
- Giang đã bán chó như thế nào?
- Sau khi Giang bán chó , số vật nuôi trong nhà có giảm đi không?
+Bài : Đàn gà mới nở
- Tìm những hình ảnh đẹp và đáng yêu của con gà?
- Câu thơ nào cho thấy nhà thơ rất yêu đàn gà?
 + Bài : Thêm sừng cho ngựa
- Bin định vẽ con gì?
- Em hãy nói vài câu cho Bin khỏi buồn?
 Tương tự với các bài tập đọc còn lại
* Luyện đọc diễn cảm:
- GV cho HS đọc theo vai , luyện đọc diễn cảm
VD: 
ở bài thơ : Thương ông cần đọc với giọng như thế nào? 
- ở bài : Đi chợ cần phải đọc như thế nào? 
ở bài thơ : 
- Tiếng võng kêu: cần đọc với giọng như thế nào? 
- GV cho HS đọc theo vai , luyện đọc diễn cảm
VD: 
ở bài : Bán chó cần đọc với giọng như thế nào? 
 ở bài : Đàn gà mới nở cần phải đọc như thế nào? 
.Tương tự với các bài tập đọc còn lại
* GV kết hợp cho điểm HS.
3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS về nhà luyện đọc . 
- HS nghe.
- HS chuẩn bị .
- HS lên bảng bốc thăm bài đọc .
- HS chuẩn bị bài đọc 2- 3 phút .
- HS đọc bài.
- HS lắng nghe , nhận xét bạn đọc theo yêu cầu : đọc đúng , phát âm chuẩn, đọc đã diễn cảm chưa? đọc thể hiện đúng nội dung bài đọc yêu cầu chưa?
- HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV .
VD: 
- Nó sưng , nó tấy,..
- HS trả lời , HS nhận xét , bổ sung.
- Mua mắm , mua tương
- Vì đồng nào mau mắm ,mua tương mà chẳng được.
 - HS trả lời , HS nhận xét , bổ sung
- Để há miệng chờ sung rơi rụng vào trúng miệng để ăn.
- HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV .
- Vì nhà nuôi nhiều chó quá..
- Đổi một con chó lấy hai con mèo..
- Số con vật nhiều lên..
+ HS trả lời , HS nhận xét bổ sung.
- Lông vàng mát dịu, mắt đen sáng người, cuộn như lăn tròn..
- Ôi chú gà ơi! Ta yêu chú lắm..
+ HS trả lời , HS nhận xét bổ sung.
- Bin định vẽ con ngựa.
- Bin ơi , lần sau bạn sẽ vẽ đẹp hơn..
- HS luyện đọc diễn cảm, luyện đọc theo vai.
- Cần đọc với giọn vui vẻ , dí dỏm tình cảmvới giọng rõ ràng , rành mạch.
- Cần đọc với giọng hài hước đúng tính chất của câu chuyện cười
- Cần đọc với giọng rõ rành , rành mạch, tha thiết yêu thương
- HS luyện đọc diễn cảm, luyện đọc theo vai.
- Cần đọc với giọng hài hước đúng tính chất của câu chuyện cười
- Cần đọc với giọng tình cảm, rõ ràng , rành mạch.
- HS luyện đọc diễn cảm, luyện đọc theo vai.
- HS nghe nhận xét , dặn dò.

Tài liệu đính kèm:

  • docThu 2(chieu)- Tuan 19.doc