Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 17 - Thứ 4 (buổi sáng)

 Thứ tư ngày 17 tháng 12 năm 2008
 Toán
 T 83. ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp)
I. Mục tiêu . Giúp HS củng cố về :
 - Cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 , tìm số hạng chưa biết trong phép 
 cộng và tìm số bị trừ và số trừ chưa biết trong phép trừ .
 - Biết áp dụng cách tìm số trừ để giải các bài tập có liên quan .
 - Làm quen với bài tập trắc nghiệm .
 - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt .
II. Đồ dùng dạy – học : - GV : Bảng phụ 
 - HS : Sách vở , bảng con .
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
 HĐ của GV
 HĐ của HS
1. KTBC :- Tính .
 100 – 6 100 – 47 16 + 84
- GV nx-kl – cho điểm .
2.Dạy- học bài mới :
a, GTB : 
b, HD làm bài tập :
Bài 1 : Tính nhẩm .
- GV nx-kl :
Bài 2 : Đặt tính rồi tính .
 - GV nx – kl .
a, 36 100 48 b, 100 45 83 
 + - + - + + 
 36 75 48 2 45 17
 72 25 96 98 90 100
Bài 3 : Gọi h/s nêu yêu cầu .
- GV nx –kl : a, x = 4 b, 42 c, x = 20
Bài 4 : Gọi h/s đọc bài toán .
 - NX –kl . Bài giải .
 Em cân nặng là :
 50 – 16 = 34 (kg)
 Đáp số : 34 kg.
Bài 5 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng .
 - GV nx – kl : D
3. Củng cố – dặn dò :
 - GV chốt lại bài .
 - NX giờ học .
 - Hoành thành BT  
- Cả lớp làm ra nháp .
- 3 hs lên bảng làm - NX .
- Nêu yêu cầu – Tự làm.
- Trình bày tiếp nối - NX .
- Nêu yêu cầu 
- Làm ra b/con- NX
- Nêu yêu cầu – tự làm bài
- 3 h/s làm trên bảng .
- NX .
- Đọc bài toán- p/tích 
- Tự làm 
- 1 h/s làm ra bảng phụ
- NX.
- Nêu yêu cầu – HĐ t/cặp
- Trình bày tiếp nối – nx.
 Tập đọc 
 Gà “tỉ tê” với gà .
I. Mục tiêu : Giúp HS .
 - Đọc đúng rõ ràng , lưu loát toàn bài 
 - Rèn kĩ năng đọc,nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ .
 - Hiểu từ ngữ : tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn hở
 - Hiểu nội dung : Loài gà cũng biết nói chuyện với nhau và sống tình
 cảm như con người .
 - Giáo dục h/s ý thức học tập tốt .
II. Đồ dùng dạy – học : - HS : sgk
 - GV : Bảng phụ ghi sẵn phần luyện đọc .
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
 HĐ của GV
 HĐ của HS
1. KTBC:- Gọi hs đọc bài: Tìm ngọc . 
 - Ra câu hỏi sgk
 - NX – cho điểm .
2.Dạy- học bài mới :
a, GTB :
b, Luyện đọc :
*GV đọc mẫu :
*HD phát âm từ khó , dễ lẫn :
- GV đưa ra một số từ khó , dễ lẫn .
- Gọi hs đọc từng câu 
- Giải nghĩa : tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn hở
*HD ngắt giọng :
- GV đưa ra b/p ghi sẵn phần luyện đọc .
*Đọc cả bài :
- Gọi 1 số hs đọc cả bài trước lớp - GV t/dõi sửa.
- Luyện đọc theo nhóm .
* Thi đọc :
c, Tìm hiểu bài :
- Gà con biết trò chuyện với mẹ từ khi nào ?
- Gà mẹ nói chuyện với con bằng cách nào ?
- Gà con đáp lại mẹ thế nào ?
- Từ ngữ nào cho thấy gà con rất yêu mẹ ?
- Gà mẹ báo cho gà con biết không có chuyện gì nguy hiểm bằng cách nào ?
- Gà mẹ báo cho con biết tai hoạ!nấp mau ntn?
- Khi nào lũ con lại chui ra ?
3. Củng cố – dặn dò :
- GV chốt lại bài .
- Liên hệ.
- NX giờ học .
- HS đọc bài .
- Trả lời câu hỏi - NX .
- Theo dõi và đọc thầm .
- Đọc các từ khó dễ lẫn .
- Đọc tiếp nối từng câu .
- Đọc phần chú giải .
- Tìm cách ngắt giọng- L/đọc.
- Một số HS bài .
- Đọc theo nhóm .
- Thi giữa các nhóm – NX .
- Đọc thầm và trả lời – nx.
 -
 -
 -
 -
 -
 -
 Tự nhiên – xã hội .
Phòng tránh ngã khi ở trường
I- Mục tiêu: Giúp h/s :
- Kể tên những hoạt động dễ gây ngã và nguy hiểm cho bản thân cũng như người khác ở trường.
- Có ý thức trong việc chọn và chơi những trò chơi để phòng tránh ngã khi ở trường.
- Giáo dục h/s biết chọn những trò chơi lành mạnh, bổ ích .
II- Đồ dùng dạy học: - GV : Hình vẽ trong SGK trang 36, 37.
 - HS : sgk
III- Hoạt động dạy học:
 HĐ của GV
 HĐ của HS
1- Kiểm tra bài cũ:
- Nêu phần ghi nhớ bài trước?
2- Bài mới:
* Giới thiệu-ghi bài.
* HĐ1:Nhận biết các hoạt động nguy hiểm cần tránh.
- GV yêu cầu hs kể tên những hoạt động dễ gây nguy hiểm ở trường. 
- GV ghi bảng.
- GV cho hs quan sát hình 1,2,3,4 trang 36, 37 và thảo luận theo nhóm đôi. 
+ GV yêu cầu hs trình bày những hoạt động ở những bức tranh trên?
+ Những hoạt động nào dễ gây nguy hiểm?
+ Hậu quả xấu nào có thể xảy ra? 
- GV tổng kết ý kiến hs .
- GV kết luận.
*HĐ2: Lựa chọn trò chơi bổ ích.
- GV chia nhóm, yêu cầu mỗi nhóm chọn 1 trò chơi, y/cầu hs thảo luận và trả lời câu hỏi.
+ Nhóm em chơi trò gì? có tác dụng gì?
- GV kết luận 
* Hoạt động 3: Làm phiếu bài tập.
- GV chia nhóm và phát phiếu.
+ Nên và không nên làm gì để phòng tránh tai nạn khi ở trường?
- GV liên hệ thực tế.
- GV đọc phần ghi nhớ.
3- Củng cố dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.
- GV dặn HS về học bài.
- HS trả lời.
- HS kể những hoạt động dễ gây nguy hiểm ở trường. 
- HS quan sát tranh, chỉ và nói hoạt động của các bạn trong từng hình. HĐ nào dễ gây nguy hiểm?
+ Nhảy dây, đuổi bắt, trèo cây
+Đuổi bắt,nhoài người ra cửa sổ
+Bạn bị ngã, gãy chân, gãy tay 
- HS nhắc lại kết luận.
- HS chia nhóm, chọn và chơi trò chơi theo nhóm.
- HS thảo luận trả lời câu hỏi. 
- HS nhận xét, bổ sung.
- HS chia nhóm, làm phiếu.
- HS trả lời.
- HS liên hệ thực tế.
- HS nêu phần ghi nhớ.
- Học sinh ghi bài .