Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 16 - Thứ 6 (buổi sáng)

Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 16 - Thứ 6 (buổi sáng)

 Toán

 T 80 . LUYỆN TẬP CHUNG .

I .Mục tiêu :Giúp HS củng cố về :

 - Xem giờ đúng trên đồng hồ .

 - Xem lịch tháng , nhận biết ngày , tháng .

 - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt .

II .Đồ dùng dạy-học : HS : Bảng con

 GV : Bảng phụ kẻ BT 2

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :

 

doc 5 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 513Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 16 - Thứ 6 (buổi sáng)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2008
 Toán
 T 80 . Luyện tập chung .
I .Mục tiêu :Giúp HS củng cố về :	
 - Xem giờ đúng trên đồng hồ .
 - Xem lịch tháng , nhận biết ngày , tháng .
 - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt . 
II .Đồ dùng dạy-học : HS : Bảng con 
 GV : Bảng phụ kẻ BT 2
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. KTBC :
- 1 tuần có mấy ngày ?
- 1 tháng thường có bao nhiêu ngày ?
- NX – cho điểm .
2. Dạy – học bài mới :
a, GTB :
b, Luyện tập – thực hành :
Bài 1 : Đồng hồ nào ứng với mỗi câu sau :
a, Em tưới cây lúc 5 giờ chiều .
b, Em đang học ở trường lúc 8 giờ sáng .
c, Cả nhà em ăn cơm lúc 6 giờ chiều .
d, Em đi ngủ lúc 21 giờ .
- GV nx –kl : Câu a ứng với đồng hồ D
 Câu b ứng với đồng hồ A
 Câu c ứng với đồng hồ C
 Câu d ứng với đồng hồ B
Bài 2:a.Nêu tiếp các ngày còn thiếu trong tờ lịch tháng5 
- GV đưa ra bảng phụ ghi như sgk .
- Tháng 5 có bao nhiêu ngày ?
b, Xem tờ lịch trên rồi cho biết :
- Ngày 1 tháng 5 là thứ mấy ?
- Các ngày thứ bảy trong tháng 5 là ngày nào ?
- Thứ tư tuần này là ngày 12 tháng 5. Thứ tư tuần trước là ngày nào ?
- GV nx – kl .
Bài 3 : Quay kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ ?
 8 giờ sáng ; 2 giờ chiều ; 9 giờ tối 
 20 giờ ; 21 giờ ; 14 giờ .
- GV nx – kl .
3. Củng cố – dặn dò :
 - Gv chốt lại bài .
 - NX giờ học .
 - Hoàn thành BT 
- HS trả lời .
- NX
- Nêu yêu cầu .
- Lớp tự làm vào vở .
- HS trình bày tiếp nối 
- NX .
- Nêu yêu cầu 
- Làm bài theo cặp .
- 1cặp làm ra b/phụ - nx
- Trả lời tiếp nối .
- NX .
- HS quay kim đồng hồ chỉ các giờ .
- NX .
 Chính tả (Nghe – viết)
 T 32 . Trâu ơi !
I. Mục tiêu : Giúp HS .
 - Nghe và viết lại c/xác,không mắc lỗi bài ca dao Trâu ơi !
 - Trình bày đúng hình thức thơ lục bát . 
 - Phân biệt đúng phụ âm đầu ch/tr ; vần ao/au ; thanh hỏi/thanh ngã .
 - Giáo dục học sinh viết cẩn thận , đẹp , trình bày rõ ràng .
II. Đồ dùng dạy – học : GV : Bảng phụ ghi BT
 HS : Bảng con , vở chính tả , bút .
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
 HĐ của GV
 HĐ của HS
1. KTBC : 
- Đọc các từ : núi cao , tàu thuỷ , túi vải, nguỵ trang , chăn 
- NX – cho điểm .
2.Dạy- học bài mới :
a, GTB :
b, HD nghe viết :
*Ghi nhớ nội dung chính tả :
- GVđọc bài một lượt .
- Đây là lời của ai nói với ai ?
- Người nông dân nói gì với con trâu ?
- Tình cảm của người nông dân đối với trâu ntn?
*HD cách trình bày :
*HD viết từ khó :- GV đọc trâu, ruộng, nghiệp 
- GV nx- sửa (nếu sai)
*Viết chính tả :- GV đọc mỗi câu 3 lần .
*Soát lỗi : GV đọc lại bài (chậm)
*Chấm bài : - Chấm khoảng 5 – 7 bài .
 - NX .
c,HD làm bài tập chính tả :
Bài 2 :Thi tìm những tiếng chỉ khác nhau ở vần ao hoặc au .
- NX – kl .
Bài 3: Tìm những tiếng thích hợp có thể điền vào chỗ trống .
- GV đưa ra bảng phụ viết các từ ở 2 phần a, b(sgk).
- GV nx – kl .
3. Củng cố – dặn dò :- GV chốt lại bài .
 - NX giờ học .
 - Hoàn thành BT.
- HS lên bảng viết-lớp viết b/c
- NX .
- Theo dõi .
- Trả lời câu hỏi – nx.
 -
 -
- HS viết bảng – nx.
- Nghe và viết bài vào vở .
- Đổi vở – soát lỗi .
- Nêu y/c – HĐ theo nhóm .
- Các nhóm trình bày - nx
a- Nêu yêu cầu-HĐ theo cặp
- 1 cặp làm ra b/p - NX
b- Nêu yêu cầu - Tự làm bài 
- Trình bày tiếp nối .
- NX.
 Tập làm văn
 T 16. Khen ngợi . kể ngắn về con vật . Lập thời gian biểu .
I .Mục tiêu :Giúp HS :	
 - Biết cách nói lời khen ngợi trong một số trường hợp .
 - Biết kể về một con vật nuôi trong nhà .
 - Biết lập thời gian biểu một buổi trong ngày (buổi tối)
 - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt , yêu quý các con vật 
II .Đồ dùng dạy-học : HS : giấy , bút .
 GV : Bảng phụ .
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. KTBC :
- Đọc đoạn văn kể về anh chị .
- NX – cho điểm .
2. Dạy – học bài mới :
a, GTB :
b, HD làm bài tập :
Bài 1: Từ mỗi câu dưới đây, đặt một câu để tỏ ý khen :
a, Chú Cường rất khoẻ .
b, Lớp mình hôm nay rất sạch .
c, Bạn Nam học rất giỏi .
M : Bạn Hoa hát rất hay Ôi ! Bạn Hoa hát hay quá !
- GV nx –kl :
Bài 2 : Kể về một con vật nuôi trong nhà mà em biết .
Ví dụ : Nhà em nuôi một chú mèo tam thể . Nhà em nuôi chú đã được năm tháng rồi . Chú rất ngoan , nhanh nhẹn và bắt chuột rất giỏi . Em rất yêu quý chú mèo . Những lúc rảnh rỗi em thường chơi với chú . Chú mèo cũng rất quý em . Khi em ngồi học bài hay ngồi xem phim chú thường quấn quýt bên em .
- GV nx – sửa cho h/s .
Bài 3 : Lập thời gian biểu buổi tối của em .
- GV nhận xét và sửa cho học sinh .
3. Củng cố – dặn dò : 
 - Gv chốt lại bài .
 - NX giờ học .
 - Hoàn thành BT 
- 2- 3 hs đọc– nx.
- Đọc yêu cầu .
- Tự làm bài .
- H/S t/b tiếp nối .
- Nêu yêu cầu . 
- HĐ theo cặp .
- Tự nói cho nhau nghe 
- T/bày trước lớp .
- NX .
- Nêu yêu cầu .
- Tự làm bài .
- Trình bày tiếp nối .
- NX .
 Sinh hoạt lớp
 Kiểm điểm các hoạt động trong tuần 16
I .Mục tiêu: Giúp HS
	- Nhận thấy được ưu khuyết điểm của lớp và bản thân, từ đó có hướng 
 phấn đấu vươn lên trong học tập và rèn luyện .
	- Rèn cho học sinh tính tự giác , thật thà.
	- Giáo dục học sinh ngoan, có ý thức học tập tốt.
II .Chuẩn bị:
 - Sổ theo dõi các hoạt động
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1, ổn định tổ chức:
 - Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
 - Cả lớp hát.
2,Tiến hành sinh hoạt:
- Lớp trưởng gọi từng tổ trưởng lên nhận xét các hoạt động của tổ mình:
 +Tổ 1 : + Tổ 2:... + Tổ 3: ...
-HS phát biểu ý kiến:
- Lớp trưởng nhận xét chung các hoạt động của lớp trong tuần 16
- HS phát biểu ý kiến: 
- GV nhận xét chung các hoạt động của lớp.
 + Ưu diểm:- Đa số các em có ý thức chấp hành nề nếp,học tập có nhiều cố gắng.
 Điển hình là các em : Tuấn , , Hai , Liên , Thắm 
 - Vệ sinh sạch sẽ 
 - Truy bài nghiêm túc , có chất lượng .
 + Tồn tại : Ngoài sự cố gắng của các em ,lớp ta vẫn còn một số em chưa cố gắng
 Chưa có ý thức chuẩn bị bài, chưa thuộc bài như em :Quyên, Ngọc
 - Trong lớp còn hay mất trật tự : Bắc , Khánh Linh . .
 - Một số hs còn viết chữ xấu : Hoàng A, Bắc , Ngọc .
+Biện pháp khắc phục: 
 - Cần cố gắng vươn lên trong học tập và rèn luyện .
 - Cần cố gắng chú ý nghe giảng , hăng hái xây dựng bài .
 - Khắc phục những tồn tại .
- Tổ chức cho học sinh vui văn nghệ .
- Thi kể chuyện người tốt , việc tốt .
3,Đề ra phương hướng học tuần 17 :
 - Duy trì sĩ số và nề nếp học tập
	- Có đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập
 - Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp...
 - Thi đua học tập tốt chào mừng ngày quốc phòng toàn dân 22/12 .
 - Tích cực rèn chữ viết .
 - Ôn tập chuẩn bị thi KTĐK lần 2 .

Tài liệu đính kèm:

  • docThu 6 (sang) - Tuan 16.doc