Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 14 - Thứ 5 (buổi chiều)

 Thứ năm ngày 27 tháng 11 năm 2008
 Toán(ôn)
 Ôn tập Bảng trừ .
I .Mục tiêu :Giúp HS củng cố :	
 - Các bảng trừ có nhớ : 11,12,13,14,15,16,17,18 trừ đi một số (dạng 
 tính nhẩm)
 - Vận dụng vào giải các bài toán có liên quan .
 - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt .
II .Đồ dùng dạy-học : HS : Bảng con 
 GV : Bảng phụ 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. KTBC :- Tính 75 – 36 ; 84 – 47 ; 88 - 39
 - NX – cho điểm .
2. Dạy – học bài mới :
a, GTB :
b, Luyện tập – thực hành :
Bài 1 : Đặt tính rồi tính .
 63 – 35 75 – 47 
 72 – 37 56 – 28 
 81 – 49 68 - 39
 54 – 26 74 – 58 
- GV nx-kl .
Bài 2 : Tính 
- GV nx –kl .
 5 + 6 – 8 = 3 9 + 8 – 9 = 8 3 + 9 – 6 = 6
 8 + 4 – 5 = 7 6 + 9 – 8 = 7 7 + 7 – 9 = 5
Bài 3 : Viết số thích hợp vào ô trống .
Số bị trừ
 75
 Số trừ
 10
 29
 59
 52
 Hiệu
 55
 24
 39
- GV nx –kl .
Bài 4 : Cửa hàng có 72 lít nước mắm , cửa hàng đã bán 45 lít. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu lít nước mắm ?
- NX – kl . Bài giải 
 Cửa hàng còn lại số lít nước mắm là :
 72 – 45 = 27 (l)
 Đáp số : 27 l
3. Củng cố – dặn dò : - GV chốt lại bài .
 - NX giờ học .
 - Hoàn thành BT .
 - Học thuộc bảng trừ .
- HS làm bảng con .
- 3 hs lên bảng làm.
- NX
- Cả lớp đọc .
- Nêu yêu cầu .
- HS làm ra bảng con.
- T/bày cách làm .
- Lớp tự làm vào vở - NX
- Nêu y/cầu .
- HS tự làm 
- Trình bày tiếp nối - NX
- Nêu y/c- tự làm bài.
- Đổi vở kiểm tra .
- Đọc bài toán – p/tích.
- Tự làm bài .
- 1 h/s làm ra b/p .
- NX .
 Tiếng Việt (ôn) 
	Chính tả : Phân biệt s/x , dấu hỏi/ dấu ngã .
I. Mục tiêu :Giúp HS:	
- Phân biệt đợc các tiếng ghi s/x , dấu hỏi / dấu ngã . 
- Biết cách sửa các lỗi viết sai chính tả trong bài .
- Có ý thức viết đúng chính tả . 
II .Đồ dùng dạy-học : Bảng con .
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Kiểm tra : Sự chuẩn bị của học sinh .
2.Dạy – học bài mới :
a, GTB.
b, HD làm bài tập :
Bài1 :Nối tiếng ở cột A với tiếng ở cột B để tạo thành từ ngữ viết đúng chính tả .
 A	 B	A	B
 màu	xát suy túc
 xay	sắc sung	đột
 say 	bảo xung	xài
 sai	sa tiêu	nghĩ
- GV nx-kl: màu sắc suy nghĩ 
	xay xát sung túc
	say sa xung đột 
 sai bảo .	tiêu sài .
Bài 2 :Gạch chân những từ viết sai chính tả sau :
A.sẩm màu C. suýt xoa E. sớm sủa .
B. ánh sao D. sục sạo G.sâm xẩm .
- GV nx-kl.
A.sẩm màu C. suýt xoa E. sớm sủa .
B. ánh sao D. sục sạo G.sâm xẩm .
Bài 3 :Đặt dấu hỏi hoặc dấu ngã vào các từ in nghiêng dới đây.
nhay nhót	deo dai 	bì bom
phăng lặng	dê dai	thong tha.
- GV nx-kl .
nhảy nhót	dẻo dai 	bì bõm
phẳng lặng	 dễ dãi	 thong thả
3. Củng cố- dặn dò : 
 - GV chốt lại bài .
 - NX giờ học ,
 - Hoàn thành BT .
 - Viết đúng chính tả .
- Nêu yêu cầu và nội dung .
- Thảo luận theo cặp.
- 2 hs lên bảng làm .
- NX .
- Đọc yêu cầu – Tự làm bài .
- 1 hs lên bảng làm .
- NX .
- Nêu yêu cầu – tự làm .
- Lên bảng làm tiếp nối .
- NX .