Toán
T 47 . SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ .
I. Mục tiêu : Giúp HS :
- Biết cách thực hiện phép trừ có số bị trừ là số tròn chục , số trừ là số có
1 hoặc 2 chữ số .
- Củng cố cách tìm một số của một tổng .
- Biết áp dụng giải bài toán có liên quan .
II. Đồ dùng dạy – học : - GV : Bảng phụ .
- HS : Bảng con .
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Toán T 47 . Số tròn chục trừ đi một số . I. Mục tiêu : Giúp HS : - Biết cách thực hiện phép trừ có số bị trừ là số tròn chục , số trừ là số có 1 hoặc 2 chữ số . - Củng cố cách tìm một số của một tổng . - Biết áp dụng giải bài toán có liên quan . II. Đồ dùng dạy – học : - GV : Bảng phụ . - HS : Bảng con . III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: HĐ của GV HĐ của HS 1. KTBC : - Tính 30 – 7 60 - 24 - NX – cho điểm . 2.Dạy- học bài mới : a, GTB : b, Giới thiệu phép trừ 40 – 8 . - GV đa ra bài toán . - HD t/hiện phép trừ bằng cách đặt tính và tính. c, Giới thiệu phép trừ 40 – 18 . - GV đa ra bài toán . - HD t/hiện phép trừ bằng cách đặt tính và tính. d, Luyện tập thực hành : Bài 1 :Tính . - NX – kl . Bài 2 : Tìm x - GV nx kl . Bài 3 : GV gọi hs đọc bài toán . - HD tóm tắt và giải . - GV nx-kl . Bài giải 2 chục = 20 Số que tính còn lại là : 20 – 5 = 15 (que tính) Đáp số : 15 que tính 3. Củng cố – dặn dò : - GV chốt lại bài . - NX giờ học . - Hoàn thành BT . - Hs làm ra bảng con – nx. - Nghe – p/tích bài toán - Thực hiện trừ trên que tính. - Theo dõi . - Nghe – p/tích bài toán - Thực hiện trừ trên que tính. - Theo dõi - Nêu y/c – Làm ra bảng con - NX . - Nêu yêu cầu - Làm ra vở - 3 hs lên bảng làm - T/bày cách làm - NX. - Đọc bài toán – P/tích bài. - Tự làm bài – 1 hs làm ra b/p - NX .
Tài liệu đính kèm: