Thiết kế bài dạy khối 2 - Tuần 1 năm 2014

Tuần 1: Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2014
Tiết 1: 
 ÔN TẬP 
LUYỆN ĐỌC BÀI: CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ, NGÀY NÊN KIM
I. Mục tiêu
 - Đọc trơn toàn bài. 
 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng.
II. Đồ dùng dạy – học
SGK
III. Hoạt động dạy – học 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
Đọc bài : Ngày hôm qua đâu rồi?
GV nhận xét, cho điểm
3. Bài ôn
GV đọc diễn cảm một lần
- Cho HS đọc từng câu 
- Cho HS nối tiếp đọc từng đoạn
- Thi đọc đoạn trong nhóm
- Thi đọc đoạn giữa các nhóm
GV nhận xét, cho điểm
- Thi đọc cả bài
GV nhận xét, cho điểm
- HS thi đọc phân vai ( người dẫn chuyện, bà cụ, cậu bé)
- Cả lớp đồng thanh
4 . Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà đọc lại bài 
hát
- 1 HS đọc bài
- HS lắng nghe
- Học sinh nối tiếp đọc từng câu
- HS đọc đoạn 
- HS đọc đoạn trong nhóm
 HS nhận xét
- Các nhóm thi đọc 
 HS nhận xét
- HS thi đọc cả bài
 HS nhận xét
 - Mỗi nhóm 3 HS thi đọc phân vai
 HS nhận xét
- Cả lớp đọc bài
Tiết 1:
BÀI TẬP ÔN LUYỆN
CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM
I. Mục tiêu
- Trả lời đúng các câu hỏi
- Giúp HS hiểu rõ ý nghĩa bài hơn
II. Đồ dùng dạy – học
GV: Nội dung
HS: Vở
III. Hoạt động dạy – học
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
- Đọc đoạn 1 bài: Có công mài sắt, có ngày nên kim và trả lời câu hỏi 1 trong bài
GV nhận xét cho điểm
3. Bài ôn
Bài 1: Đánh dấu x vào	trước ý trả lời đúng câu hỏi:
Khi đi chơi, cậu bé lười học nhìn thấy gì? 
 Nhìn thấy bà cụ đang mài đá.
 Nhìn thấy bà cụ tay cầm thỏi sắt, mải miết mài vào tảng đá.
 Nhìn thấy bà cụ đang khâu vá quần áo.
GV kết luận 
Bài 2: Viết tiếp lời giảng giải của bà cụ khiến cậu bé quay về nhà học bài:
 Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ đi một tí, sẽ có ngày nó thành kim. Giống như cháu đi học, 
GV nhận xét, khen ngợi HS viết đúng 
Bài 3: Câu chuyện khuyên em điều gì?
 Khuyên em không nên lười biếng.
 Khuyên em phải kiên trì, nhẫn nại.
 Khuyên em không nên lười biếng, phải kiên trì, nhẫn nại; như vậy sẽ làm được mọi việc.
GV nhận xét, kết luận ý đúng
4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
hát
- 1 HS
Cả lớp đọc to yêu cầu bài tập
HS nhớ lại bài mình đã học để lựa chọn đáp án đúng.
Cả lớp làm vào vở, 1 HS điền trên bảng lớp
Nhân xét bài trên bảng, và sửa sai nếu có
2 HS đọc yêu cầu bài tập, cả lớp đọc thầm
HS viết vào vở
Một só HS đứng dậy đọc bài của mình, HS khác nhận xét.
Đọc yêu cầu bài tập
HS làm bài vào vở
1 HS nên làm bảng lớp, nhận xét
Tiết 1: 
TOÁN
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
 Giúp HS củng cố về:
- Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị.
- Giải bài toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy – học
 - Bảng, phấn, vở 
III. Hoạt động dạy – học
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
Tính 23 + 4 = ?
GV nhận xét cho điểm
3. Bài ôn
Bài 1: Viết vào ô trống (theo mẫu):
Chục
Đơn vị
Viết số
Đọc số
3
7
37
Ba mươi bảy
8
9
46
Bảy mươi năm
- GV hướng dẫn mẫu
- Nhận xét bài của HS
Bài 2: Đúng điền Đ, sai điền S vào ô trống:
a) Số liền trước của 49 là 50 
b) Số liền sau của 20 là 21
c) Số liền trước của 80 là 79
d) Số liền sau của 99 là 100 
GV nhận xét
Bài 3: Lan hái được 15 bông hoa, Hồng hái được 14 bông hoa. Cả hai bạn hái được bao nhiêu bông hoa?
- GV hỏi bài toán yêu cầu gì?
- Muốn biết hai bạn hái được bao nhiêu bông hoa thì ta phải làm gì ?
- Yêu cầu HS tóm tắt và làm bài vào vở
- GV nhận xét
4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Tuyên dương HS có tiến bộ 
Hát 
- 1 HS làm bảng lớp, cả lớp làm bảng con
- Đọc yêu cầu bài tập
- Một số HS lên bảng làm bài tập, cả lớp làm vào giấy nháp
- Nhận xét bài làm của bạn
- Đọc yêu cầu bài tập
- HS làm baì vào vở, ột số HS trình bay bài trước lớp
- Cả lớp đọc to bài tập
- Tìm số bông hoa của cả hai bạn
- Phải dùng phép tính cộng
- HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng lớp
- Nhận xét bài của bạn và sửa sai nếu có
 Thứ tư ngày 15 tháng 9 năm 2012
Tiêt 1: 
CHÍNH TẢ
PHÂN BIỆT C/K. BẢNG CHỮ CÁI
I. Mục tiêu
 - Viết đúng những tiếng có âm, vần dễ lẫn: c/k
 - Viết đúng 10 chữ cái tiếp theo, học thuộc lòng 
II. Đồ dùng dạy – học
 - GV: Nội dung
 - HS: Vở ô li
III. Hoạt động dạy – học 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra VBT
GV nhận xét cho điểm
3. Bài ôn
Bài 1: Điền c hoặc k
a) Vào chỗ trống trong ô:
ca
o
ô
ư
ua
ưa
i
e
ê
ia
b) Vào chỗ trống trong chữ:
thuốc ảm, cửa ính , bánh uốn,
que em , bát ơm , dòng ênh , cái iềng
GV hướng dẫn HS làm mẫu, yêu cầu HS làm vào vở
GV nhận xét
Bài 2: Viết tên chữ cái cò thiếu vào bảng: 
STT
 Chữ cái
Tên chữ cái
1
 a
a
2
 ă
3
4
5
6
7
8
9
 â 
b 
c
d
đ
e
ê
dê
- GV gọi HS nên bảng làm bài sau đó cho HS học thuộc lòng các chữ cái.
4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học 
- Dặn HS về học thuộc lòng các chữ cái
Hát 
- 3 HS
- Đọc yêu cầu bài tập
- HS làm vào vở
- Một số HS làm bảng lớp, 2 HS nên làm bảng lớp
- Nhận xét
- Đọc yêu cầu bài tập
- HS làm vào vở bài tập
- Nên làm bảng lớp, học thuộc lòng các chữ cái
Tiết 2:
 TOÁN
 ÔN TẬP
I. Mục tiêu
 Giúp HS củng cố về:
- Số liền trước, số liền sau.
- Gải bài toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy – học
- Bảng, phấn, vở, 
III. Hoạt động day – học
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra VBT
GV nhận xét, cho điểm
3. Bài ôn
Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
Số liền trước
Số đã cho
Số liền sau
a 
b
c
d
1
10
99
65
GV nhận xét bài làm của HS
Bài 2: Điên số thích hợp vào ô trống:
a) 5 + = 8
b) + 16 = 29
c) - 3 = 6 
d) 27 - = 20
- GV nhận xét bài 
Bài 3: Minh có 7 viên bi, bình cho minh 2 viên bi. Hỏi bây giờ Minh có bao nhiêu viên bi?
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán yêu cầu gì ?
- Muốn tìm được số bi ta phải làm gì ? 
- Yêu cầu HS tóm tắt và làm bài vào vở
GV nhận xét
4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về xem lại bài
hát
- 2 HS
- Đọc yêu cầu bài tập
- HS làm vào giấy nháp, 2 HS làm bảng lớp
- Nhận xét bài của bạn
- Đọc yêu cầu bài tập
- Làm vào vở, một số HS làm bảng lớp
- Nhận xét bài trên bảng và sửa sai nếu có
- Cả lớp đọc to yêu cầu bài tập
- Minh có 7 viên bi, Bình cho 2 viên bi
- Tìm số bi bạn Minh có 
- Ta dùng phép tính cộng
- HS tóm tắt và làm bài vào vở
 1 HS làm bảng lớp, HS khác nhận xét
 Thứ sáu ngày 16 tháng 8 năm 2012
Tiết 2: 
ÔN TẬP
LUYỆN ĐỌC: NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI ?
I. Mục tiêu
 - Đọc trơn toàn bài. 
 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng.
II. Đồ dùng dạy – học
SGK
III. Hoạt động dạy – học 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
Đọc bài : Ngày hôm qua đâu rồi?
GV nhận xét, cho điểm
3. Bài ôn
GV đọc diễn cảm một lần
- Cho HS đọc từng câu 
- Cho HS nối tiếp đọc từng đoạn
- Thi đọc đoạn trong nhóm
- Thi đọc đoạn giữa các nhóm
GV nhận xét, cho điểm
- Thi đọc cả bài
GV nhận xét, cho điểm
- Cả lớp đồng thanh
4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà đọc lại bài 
hát
- 1 HS đọc bài
- HS lắng nghe
- Học sinh nối tiếp đọc từng câu
- HS đọc đoạn 
- HS đọc đoạn trong nhóm
 HS nhận xét
- Các nhóm thi đọc 
 HS nhận xét
- HS thi đọc cả bài
 HS nhận xét
- Cả lớp đọc bài
Tiết 3: 
 TOÁN 
 ÔN TẬP
I. Mục tiêu
 - Biết gọi tên thành phần, kết quả của phép cộng.
 - củng cố về phép cộng không nhớ và giải toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy – học
 - Bảng, phấn, vở 
III. Hoạt dộng dạy – học
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
Đặt tính rồi tính
34 + 5 = ?
Nêu tên gọi thành phần
GV nhận xét cho điểm 
3. Bài ôn
Bài 1: Đặt tính rồi tính
25 + 4 43 + 12 66 + 13 76 + 22
..   
..   
..   
- Gọi HS nêu yêu cầu cách đặt tính
- GV nhận xét
Bài 2: Viết chữ số thích hợp vào ô trống:
a) 3 b) 7 
+ +
 5 	 1 
 6 6
 9 5
- GV nhận xét
Bài 3: Bác Hòa trồng cây. Ngày thứ nhất bác trồng được 30 cây đào, ngày thứ hai bác trồng được 45 cây đào. Hỏi cả hai ngày bác Hòa trồng được bao nhiêu cây đào ?
- Bài toán yêu cầu gì ? 
- Muốn tìm được ta phải làm gì ?
- GV nhận xét bài của HS
4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
hát
1 HS làm bảng lớp, cả lớp làm bảng con
- Đọc yêu cầu bài tập
- Đặt theo hàng dọc, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục, tính từ phải qua trái
- HS làm vào vở, 4 HS làm bảng lớp
- HS nhận xét bài của bạn về cách trình bày, kết qủa
- Đọc yêu cầu bài tập
- HS làm vào vở, 2 HS làm bảng lớp
- HS nhận xét
- Đọc yêu cầu bài tập
- Tìm số cây đào mà bác Hòa trồng được trong hai ngày.
- Cộng số cây của hai ngày lại
HS tóm tắt và làm bài vào vở
1 HS trình bày trên bảng lớp, nhận xét
Tiết 2:
CHÍNH TẢ
PHÂN BIỆT L/N . BẢNG CGỮ CÁI
I. Mục tiêu
- Làm đúng các bài tập
II. Đồ dùng dạy – học
 - Bảng phụ viết nội dung bài tập 2
III. Hoạt động dạy – học
 Hoạt động của GV
 Họat động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
Viết các từ: Trong sạch, long lanh, đất nước
GV nhận xét cho điểm
3. Bài ôn
Bài 1: Điền vào chỗ trống:
 l hoặc n
mặt ạ, khách ạ, ương rẫy, tiền ương, làm ên, tiến ên
GV nhận xét
Bài 2: Viết tên chữ cái còn thiếu vào bảng: 
STT
Chữ cái
Tên chữ cái
10 
11
12
13 
14 
15
16
17
18 
19
g 
h 
i
k	
l
m
n
o
ô
ơ
giê
- GV treo bảng phụ 
GV nhận xét, cho HS học thuộc bảng chư cái
4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về học thuộc bảng chữ cái
hát
- 2 HS viết bảng lớp
- Cả lớp viết bảng con
- Đọc yêu cầu bài tập
- Làm bài vào vở, một số HS làm bảng lớp, nhận xét
- Đọc yêu càu bài tập
- Quan sát bảng và làm bài vào vở
- Một số HS làm bảng lớp, nhận xét
HS học thuộc bảng chữ cái