Thiết kế bài đạy các môn lớp 3 - Tuần 1 - Trường tiểu học “A” Hòa Lạc

TUẦN: 1
Ngày dạy:
Tiết:
Bài: 1	 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH 
 TRÒ CHƠI : “ NHANH LÊN BẠN ƠI ”
I./ Mục tiêu :
-Phổ biến một số quy định khi luyện tập. Yêu cầu học sinh hiểu và thực hiện đúng.
-Giới thiệu chương trình môn học. Yêu cầu học sinh biết được điểm cơ bản của chương trình, thái độ đúng và tinh thần luyện tập tích cực.
-Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi được.
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
-Phương tiện : Chuẩn bị còi. Kẻ sân cho trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 1) Phần mở đầu :
-Tập hợp lớp phổ biến ND – YC giờ học .
Nhắc nhở những quy định khi tập luyện .
-Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp. Hát.
-Tập bài thể dục phát triển chung lớp 2(2 x 8 nhịp )
2) Phần cơ bản :
-Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn cán sự môn học. - Phổ biến nội quy tập luyện :
+Đến giờ học lớp trưởng phải tập trung lớp nhanh chóng. Các thành viên phải vào tổ nhanh chóng và trật tự , điều chỉnh hàng ngay ngắn.
+Trong giờ học muốn ra vào lớp phải xin phép, được phép thầy mới ra vào lớp ..
-Biên chế tập luyện, chọn cán sự
-Trò chơi : “Nhanh lên bạn ơi” GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi. Cho HS chơi thử sau đó cho cả lớp chơi.
* Ôn một số động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải(trái), nghỉ(nghiêm), dàn hàng, dồn hàng.
3) Phần kết thúc: 
-Đi thường hát .
-GV hệ thống bài 
-Nhận xét tiết học .
2 - 3 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
5 - 7 phút
6 - 7 phút
1 - 2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
 Ngày dạy: 
 Tiết:
Bài 2 : ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
TRÒ CHƠI : “ NHÓM BA NHÓM BẢY ”
I./ Mục tiêu :
-Ôn một số kỹ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1,2. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác
 -Chơi trò chơi “ Nhóm ba nhóm bảy”. Các em đã học ở lớp 2 . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
-Phương tiện : Chuẩn bị còi. Kẻ sân cho trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”.
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1)Phần mở đầu :
-Chỉ dẫn lớp trưởng tập hợp báo cáo. Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . 
Nhắc nhở những quy định khi tập luyện .
-Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp. Hát.
-Chạy quanh sân tập khởi động.
-Chơi trò chơi làm theo hiệu lệnh.
2) Phần cơ bản :
 Ôn một số động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải(trái), nghỉ(nghiêm), dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép ra vào lớp.
 Gv nêu tên động tác, sau đó làm mẫu vừa nhắc lại động tác để học sinh nắm. Cho lớp tập theo và chia tổ tập luyện .
Trò chơi : “Nhóm ba nhóm bảy”. GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. Cho HS chơi thử sau đó cho cả lớp chơi.
3) Phần kết thúc: 
-Đi thường hát .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
-Về nhà :Ôn động tác đi hai tay chóng hông ( dang ngang) ./,
2 - 3 phút
1 phút
1 phút
2 - 3 phút
8 - 10phút
6 - 8 phút
1 - 2 phút
2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x
Lớp tập theo sự điều khiển của GV.
x x x x x x x x
x
x
x
x x x x x x x x
Chia tổ 
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
TUẦN:2
 Ngày dạy: 
Tiết:
Bài 3: ÔN ĐI ĐỀU
TRÒ CHƠI : “ KẾT BẠN ”
I./ Mục tiêu :
-Ôn tập đi đều theo 1-4 hàng dọc . Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng và theo nhịp hô của GV .
-Chơi trò chơi “ Kết bạn”. Các em đã học ở lớp 2 . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và cùng tham gia một cách chủ động .
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
-Phương tiện : Chuẩn bị còi. Kẻ sân cho trò chơi “Kết bạn”.
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1)Phần mở đầu :
-Lớp trưởng tập hợp báo cáo. GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . 
Nhắc nhở những quy định khi tập luyện .
-Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp. Hát.
-Chạy quanh sân tập khởi động.
-Chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”.
2)Phần cơ bản :
-Tập đi đều theo 1-4 hàng dọc : GV cho lớp tập đi thường theo nhịp, rồi đi đều theo nhịp hô 1-2,1-2
+Chia tổ tập luyện . GV theo dõi sửa động tác sai cho học sinh .
 +Cho các tổ trình diễn . Lớp nhận xét – GV nhận xét tuyên dương.
-Trò chơi : “Kết bạn”. GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. Cho HS chơi thử sau đó cho cả lớp chơi.
3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
-Về nhà :Ôn động tác đi đều.
4 - 8 phút
2 - 3 phút
1 phút
1 phút
19 - 25phút
6 - 8 phút
4 – 5 phút
3 - 4 phút
6 - 8 phút
3 - 4 phút
1 - 2 phút
2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Lớp tập theo sự điều khiển của GV.
x x x x x x x x
x x
x x
x x
x x x x x x x x
Chia tổ tập luyện.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x
Ngày dạy:
Tiết:
Bài 4 : ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN 
TRÒ CHƠI : “ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY ”
I./ Mục tiêu :
-Ôn tập đi đều theo 1-4 hàng dọc, đi kiểng gót hai tay chống hông, dang ngang, đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
-Học trò chơi “ Tìm người chỉ huy”. Yêu cầu học sinh biết cách chơi bước đầu biết tham vào trò chơi.
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
-Phương tiện : Chuẩn bị còi. Kẻ sân cho trò chơi “Tìm người chỉ huy”.
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
-Lớp trưởng tập hợp báo cáo. GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . 
Nhắc nhở những quy định khi tập luyện .
-Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp. Hát.
-Chạy quanh sân tập khởi động.
-Chơi trò chơi “Có chúng em”.
2) Phần cơ bản :
-Ôn đi đều theo 1-4 hàng dọc : GV hô khẩu lệnh cho lớp tập . Cho cán sự lớp điều khiển giáo viên sửa động tác sai cho học sinh .
 +Chia tổ tập luyện . GV theo dõi sửa động tác sai cho học sinh .
 +Cho các tổ trình diễn . Lớp nhận xét – GV nhận xét tuyên dương.
-Ôn phối hợp đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. Cho lớp tập theo đội hình 2-4 hàng dọc .
-Học trò chơi : “Tìm người chỉ huy”. GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. Cho HS chơi thử sau đó cho cả lớp chơi.
* Trò chơi “ Chạy tiếp sức”. Chia lớp thành 2 đội, hướng dẫn lại cách chơi và luật chơi, cho lớp chơi thử . Lớp thi đua chạy giữa 2 đội.
- Nhận xét tuyên dương.
3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
-Về nhà :Ôn động tác ĐHĐN đã học.
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 phút
1 phút
1 - 2 phút
19 -25phút
5 - 7 phút
4 –5 phút
6 - 8 phút
2 - 5 phút
3 - 4 phút
1 - 2 phút
2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Lớp tập theo sự điều khiển của GV.
x x x x x x x x
x x
x x
x x
x x x x x x x x
Chia tổ tập luyện.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x
TUẦN: 3
Ngày dạy:
Tiết:
Bài 5 : TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
I./ Mục tiêu :
-Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái. Yêu cầu học sinh thực hiện thuần thục những kỹ năng này ở mức tương đối chủ động.
-Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
-Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”. Yêu cầu học sinh biết cách chơi và biết tham vào trò chơi.
II./ Địa điểm phương tiện :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
-Phương tiện : Chuẩn bị còi. Kẻ sân cho trò chơi “Tìm người chỉ huy”.
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
Đ- LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
-Lớp trưởng tập hợp báo cáo. GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . 
-Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp. Hát.
-Chạy quanh sân tập khởi động.
*Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”.
2) Phần cơ bản :
-Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái : GV hô khẩu lệnh cho lớp tập . Cho cán sự lớp điều khiển giáo viên sửa động tác sai cho học sinh .
 +Chia tổ tập luyện . GV theo dõi sửa động tác sai cho học sinh .
 +Cho các tổ trình diễn . Lớp nhận xét – GV nhận xét tuyên dương.
-Học tập hợp hàng nagng, dóng hàng điểm số . Giáo viên giới thiệu, làm mẫu một lần . Cho học sinh tập theo động tác mẫu của giáo viên.
+Chia tổ tập luyện . GV theo dõi sửa động tác sai cho học sinh .
+ Cho các tổ trình diễn . Lớp nhận xét – GV nhận xét tuyên dương.
- Trò chơi “ Tìm người chỉ huy”. GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. Cho HS chơi thử sau đó cho cả lớp chơi. Nhận xét tuyên dươn
 3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
-Về nhà :Ôn động tác ĐHĐN đã học. 
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 phút
1 phút
1 - 2 phút
19-25phút
3 - 4 phút
9 – 10 phút
2 - 3 phút
6 - 8 phút
3 - 4 phút
1 - 2 phút
2 phút
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x
x x x x x x x x x ... trường vệ sinh an toàn tập luyện .
Phương tiện : Chuẩn bị còi, dây và bóng, sân chơi chuyển đồ vật.
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
 NỘI DUNG
Đ-LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . 
- Tập bài thể dục phát triển chung(2 x 8 nhịp)
- Trò chơi HS yêu thích.
- Chay chậm trên địa hình tự nhiên 250 m
- Đi theo vòng tròn hít thở sâu.
2 )Phần cơ bản 
- Oân tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 3 người:
 + HS thực hiện động tác tung và bắt bóng cá nhân tại chỗ một số lần
 + Chia mỗi nhóm 2 - 3 người đứng theo hình tam giác thực hiện đôïng tác tung và bắt bóng cho nhau sau đó GV cho HS đổi vị trí cho nhau tuỳ đường bóng cao hay thấp các em có thể đổi vị trí cho nhau
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân : người nhảy, người đếm số lần Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh 
- Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi. Cho học sinh chơi thử . Cho các tổ thi đua chơi trò chơi. GV làm trọng tài, có thể chuyển thêm nhiều đồ vật.
3 Phần kết thúc:
- Đứng thành vòng tròn, thả lỏng ,hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài .
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà :Ôn tung bắt bóng cá nhân.
4 - 6 phút
1 lần (2x8 nhịp)
18-20 phút
 2 – 3 lần.
4 - 6 phút
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x
r
Lớp tập dưới sự
điều khiển giáo viên .
HS nhảy dây
x x x x x x x
x x x x x x x
Lớp chơi trò chơi.
x x x
x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
TUẦN: 34
Ngày dạy:
Tiết:67
Bài 67:ÔN ĐT TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN, THEO NHÓM 2 - 3 NGƯỜI 
TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” 
I./ Mục tiêu :
 - Oân dộng tác tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2 - 3 người. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác
 - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. 
II./ Địa điểm phương tiện :
Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
Phương tiện : Chuẩn bị còi, dây và bóng, sân chơi chuyển đồ vật.
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
 NỘI DUNG
Đ-LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . 
 - Tập bài thể dục phát triển chung, liên hoàn (2 x 8 nhịp)
Chay chậm trên địa hìn.
Trò chơi “Chim bay cò bay”.
2 )Phần cơ bản 
- Oân tung và bắt bóng tại chỗ và di chuyể theo nhóm 2 - 3 người:
 + HS thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại theo nhóm 2 –3 người chú ý tung bong khéo , đúng hướng GV cho HS đổi vị trí cho nhau tuỳ đường bóng cao hay thấp các em có thể đổi vị trí cho nhau.
 + Khi HS tập thành thạo động tác tung bắt bóng Gv cho từng đôi di chuyển ngang cách nhau 2 – 4m tung bóng qua lại cho nhau
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân : người nhảy, người đếm số lần tập theo khu vực tổ quy định.
 - Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi vàquy định chơi. Cho học sinh chơi thử . Cho các tổ thi đua chơi trò chơi. GV làm trọng tài, có thể chuyển thêm nhiều đồ vật.
3 Phần kết thúc:
Đứng thành vòng tròn, thả lỏng ,hít thở sâu.
GV cùng HS hệ thống bài .
Nhận xét tiết học .
 Về nhà :Ôn tung bắt bóng cá nhân.
4 - 6 phút
1 lần (2 x8 nhịp)
18-20 phút
 1 -2 lần
2 – 3 lần.
4 - 6 phút
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x
r
Lớp tập dưới sự
điều khiển giáo viên .
HS nhảy dây
x x x x x x x
x x x x x x x
Lớp chơi trò chơi.
x x x
x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
Ngày dạy:
Tiết: 68
Bài 68:ÔN ĐT TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN, HEO NHÓM 2 - 3 NGƯỜI 
TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I./ Mục tiêu :
 - Oân dộng tác tung và bắt bóng. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác
 - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. 
II./ Địa điểm phương tiện :
Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
Phương tiện : Chuẩn bị còi, dây và bóng, sân chơi chuyển đồ vật.
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
 NỘI DUNG
Đ-LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . 
 - Chạy chậm xung quanh sân tập 200 – 300 m
 - Tậpbài thể dục phát triển chung, liên hoàn (2 x 8 nhịp)
Chay chậm trên địa hìn.
Trò chơi “Kết bạn”.
2 )Phần cơ bản 
- Oân tung và bắt bóng tại chỗ và di chuyể theo nhóm 2 - 3 người:
 + HS thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại theo nhóm 2 –3 người chú ý tung bong khéo , đúng hướng GV cho HS đổi vị trí cho nhau tuỳ đường bóng cao hay thấp các em có thể đổi vị trí cho nhau.
 + Khi HS tập thành thạo động tác tung bắt bóng Gv cho từng đôi di chuyển ngang cách nhau 2 – 4m tung bóng qua lại cho nhau.
 - Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi vàquy định chơi. Cho học sinh chơi thử . Cho các tổ thi đua chơi trò chơi. GV làm trọng tài, có thể chuyển thêm nhiều đồ vật.
3 Phần kết thúc:
Đứng thành vòng tròn, thả lỏng ,hít thở sâu.
GV cùng HS hệ thống bài .
Nhận xét tiết học .
 Về nhà :Ôn tung bắt bóng cá nhân.
4 - 6 phút
1 lần (2 x8 nhịp)
18-20 phút
 1 -2 lần
4 – 5 lần
2 – 3 lần.
4 - 6 phút
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x
 r
Lớp tập dưới sự
điều khiển giáo viên .
x x x x x x x x
x x x x x x x x
Lớp chơi trò chơi.
x x x
x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
TUẦN: 35
Ngày dạy:
Tiết:69
Bài 69: ÔN NHẢY DÂY - TUNG VÀ BẮT BÓNG 
TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I./ Mục tiêu :
 - Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
 - Oân dộng tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác
 - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. 
II./ Địa điểm phương tiện :
Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
Phương tiện : Chuẩn bị còi, dây và bóng, sân chơi chuyển đồ vật.
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
 NỘI DUNG
Đ-LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
- Tập bài thể dục phát triển chung, liên hoàn (2 x 8 nhịp)
Chay chậm trên địa hình quanh sân tập 250 m. 
2 )Phần cơ bản 
- Oân tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người và nhảy dây kiểu chụm hai chân:
 + HS thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại theo nhóm 2 –3 người chú ý tung bong khéo , đúng hướng GV cho HS đổi vị trí cho nhau tuỳ đường bóng cao hay thấp các em có thể đổi vị trí cho nhau.
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân :cho HS thi đua khoảng cách mỗi em 2 – 3 mxem emnào nhảy lâu nhát em đó vô địch.
- Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi vàquy định chơi. Cho học sinh chơi thử . Cho các tổ thi đua chơi trò chơi
3 Phần kết thúc:
Chạy chậm theo vòng tròn, thả lỏng, hít thở sâu.
GV nhận xét tiết học, tuyên dương nhắc nhớ HS.
 Về nhà :Ôn luyện các nội dung.
4 - 6 phút
1 lần (2 x8 nhịp)
18-20 phút
 1 -2 lần
4 – 5 lần
2 – 3 lần.
4 - 6 phút
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x
 r
Lớp tập dưới sự
điều khiển giáo viên .
x x x x x x x x
x x x x x x x x
Lớp chơi trò chơi.
x x x
x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
Ngày dạy:
Tiết:70
Bài 70: TỔNG KẾT MÔN HỌC
I./ Mục tiêu :
 - Tổng kết , đánh giá môn học Thể dục. Yêu cầu biết được khái quát những kiến thức , kĩ năng và kết quả học tẩptong lớp.
 - Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. 
II./ Địa điểm phương tiện :
 - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
 - Phương tiệ: Sân chơi trò chơi
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
 NỘI DUNG
Đ-LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
- Đứng vỗ tay và hát.
- Chay chậm trên địa hình quanh sân tập 250 m. 
- Tập bài thể dục phát triển chung, (2 x 8 nhịp)
2 )Phần cơ bản 
Tổng kết , đánh giá kết quả học tập môn thẻ dục: GV cùng HS hệ thống kiến thúc đã học.
+ ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang,dóng hàng ngang, điểm số hàng ngang.
 + Bài thể dục: ĐT vươn thở, ĐT tay, ĐT chân, ĐT lườn, ĐT bụng, ĐT toàn thân, ĐT nhảy< ĐT điều hoà.
 + ĐTRLTTCB: Đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái, nhảy dây kiểu chụm hai chân, tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay, tung và bắt bóng theo nhóm 2 –3 người.
 + Trò chơi: Tìm người chỉ huy, thi xếp hàng, mèo đuổi chuột, chim về tổ, đua ngựa,thỏ nhảy, lò cò tiếp sức, Hoàng Anh Hoàng Yến, ai kéo khoẻ.
- GV nhắc nhở đánh giá
- Công bố kết quả đánh giá.
- Biểu dương nhưng cá nhân học tập tốt và những em học chưa tốt.
- Chơi trò chơi : “Lò cò tiếp sức” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi vàquy định chơi. Cho học sinh chơi thử . Cho các tổ thi đua chơi trò chơi
3 Phần kết thúc:
Chạy chậm theo vòng tròn, thả lỏng, hít thở sâu.
GV nhắc nhở HS luyện tập trong hè.
 - Nhận xét và kết thúc buổi học.
4 - 6 phút
1 lần (2 x8 nhịp)
18-20 phút
 1 -2 lần
4 – 5 lần
2 – 3 lần.
4 - 6 phút
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x
 r
Lớp tập dưới sự
điều khiển giáo viên .
x x x x x x x x
x x x x x x x x
Lớp chơi trò chơi.
x x x
x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x