Thiết kế bài đạy các môn lớp 2 - Tuần 8 năm 2012

Thiết kế bài đạy các môn lớp 2 - Tuần 8 năm 2012

toán

PhÐp céng cã tæng b»ng 100

I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:

- Biết thực hiện phép cộng có tổng bằng 100.

-Biết cộng nhẳm các số tròn chục

-Biết giải toán với phép cộng có tổng bằng 100

II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):

 1. GV:

 2. HS: VBT

III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

 

doc 45 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 614Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Thiết kế bài đạy các môn lớp 2 - Tuần 8 năm 2012", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
toán
PhÐp céng cã tæng b»ng 100
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
- Biết thực hiện phép cộng có tổng bằng 100. 
-Biết cộng nhẳm các số tròn chục
-Biết giải toán với phép cộng có tổng bằng 100
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 1. GV: 
 2. HS: VBT
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
Gäi HS tÝnh nhÈm
- NhËn xÐt cho ®iÓm.
- HS tÝnh
40 + 20 + 10
50 + 10 + 30
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
1. Giíi thiÖu bµi:
- Nªu phÐp céng: 83+17
- Nªu c¸ch ®Æt tÝnh 
-Gọi HS nªu c¸ch thùc hiÖn 
- VËy 83+17 b»ng bao nhiªu ?
C. LuyÖn tËp:
Bµi 1: 
- Yªu cÇu HS tù lµm bµi
- NhËn xÐt ch÷a bµi.
Bµi 2: TÝnh nhÈm
- GV ghi phÐp tÝnh mÉu lªn b¶ng, h­íng dÉn HS lµm theo mÉu vµo vë bµi tËp
- YC 2 em lµm b¶ng phô.
- NhËn xÐt, ch÷a bµi
Bµi 4:
- Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ?
- Cã mÊy c¸ch tãm t¾t.
- Yªu cÇu 2 em lªn tãm t¾t. Mçi em tãm t¾t mét c¸ch.
- YC HS lµm bµi vµo vë
- 1 em lµm b¶ng líp 
- NhËn xÐt ch÷a bµi.
- HS ®Æt tÝnh
83
17
100
- ViÕt 83, viÕt 17 d­íi 
83 sao cho 7 th¼ng 
cét víi 3, 1 th¼ng 8, 
viÕt dÊu céng, kÎ v¹ch 
ngang.
Nhiều HS nhắc lại
- Céng tõ ph¶i sang tr¸i
- VËy 83+17=100
- HS ®äc yªu cÇu
- C¶ líp lµm bµi vµo s¸ch.
- HS tù nhÈm vµ lµm theo mÉu vµo vë.
HS ®äc YC
- HS lµm bµivµo vë
- 2 em lµm b¶ng phô
- NhËn xÐt
- 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n
- Cã 2 c¸ch.
Tãm t¾t:
- HS lµm bµi vµo vë
- 1 em lµm b¶ng líp
- NhËn xÐt
Bµi gi¶i:
Buæi chiÒu cöa hµng b¸n lµ:
85+15=100 (kg)
 §¸p sè: 100kg ®­êng.
PhÐp céng cã tæng b»ng 100
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- HÖ thèng l¹i bµi 
- NhËn xÐt giê.
 Tập làm văn
Mêi, nhê, yªu cÇu, ®Ò nghÞ
KÓ ng¾n theo c©u hái
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
 - BiÕt nãi lêi mêi, nhê, yªu cÇu phï hîp víi giao tiÕp ®¬n gi¶n.
- BiÕt tr¶ lêi c©u hái vÒ thÇy gi¸o, c« gi¸o líp 1 cña em;viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n tõ 4 ®Õn 5 c©u vÒ thÇy c« gi¸o, líp 1 cña em.
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 1. GV: BP
 2. HS: VBT
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- §äc thêi kho¸ biÓu ngµy h«m sau (Bµi tËp 2 TLV tuÇn 7)
- NhËn xÐt cho ®iÓm
- HS ®äc
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
1. Giíi thiÖu bµi:
2. H­íng dÉn HS lµm bµi tËp.
Bµi 1: MiÖng
- Gäi 1 HS ®äc t×nh huèng a.
- Yªu cÇu HS suy nghÜ vµ nãi lêi mêi trong nhãm ®«i. 
- Gäi ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, 
- NhËn xÐt
Bµi 2: 
- GV treo b¶ng phô lÇn l­ît hái
- C« gi¸o líp 1 cña em tªn lµ g× ?
- T×nh c¶m cña c« víi HS nh­ thÕ 
nµo ?
T×nh c¶m cña em ®èi víi c« nh­ 
thÕ nµo ?
Bµi 3: 
- Treo b¶ng phô ghi YC
- Dùa vµo c¸c c©u hái cña bµi tËp 2 viÕt mét ®o¹n v¨n kho¶ng 4, 5 dßng 
nãi vÒ thÇy c« gi¸o cò.
- YC HS viÕt vµo vë bµi tËp
- Gi¸o viªn theo giâi gióp ®ì HS
- Gäi HS ®äc bµi viÕt cña m×nh
- NhËn xÐt
- 1 HS ®äc yªu cÇu
- 1 HS ®äc t×nh huèng a
- Suy nghÜ vµ nãi trong nhãm ®«i
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy 
-NhËn xÐt
- HS ®ãng vai theo cÆp.
- Mét sè nhãm tr×nh bµy:
*VD: HS1: Chµo cËu ! tí 
®Õn nhµ cËu ch¬i ®©y.
HS2: ¤i, cËu ! cËu vµo 
nhµ ®i !
- 1 HS ®äc yªu cÇu
-NhiÒu HS tiÕp nèi nhau
 tr¶ lêi.
- Yªu th­¬ng tr×u mÕn.
- Em yªu quý, kÝnh träng 
c«
- 1 HS ®äc yªu cÇu
- C¶ líp viÕt bµi.
- §äc bµi viÕt
- NhËn xÐt
Tập làm văn
Mêi, nhê, yªu cÇu, ®Ò nghÞ
KÓ ng¾n theo c©u hái
Củng
cố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- NhËn xÐt, tiÕt häc.
- VÒ nhµ thùc hiÖn nãi lêi mêi, nhê,, yªu cÇu, ®Ò nghÞ.
Chính tả
Bàn tay dịu dàng
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
 - ChÐp chÝnh x¸c chÝnh t¶;tr×nh bµy ®óng ®o¹n v¨n xu«i; biÕt ghi ®óng c¸c dÊu c©u trong bµi 
- Lµm ®­îc bµi tËp 2, bµi tËp 3 a
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 1. GV: BP
 2. HS: VBT, b¶ng con,
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- GV ®äc cho HS viÕt: xÊu hæ, trÌo cao, con dao, giao bµi tËp.
- NhËn xÐt ghi ®iÓm
- 1 em viÕt b¶ng líp
- C¶ líp viÕt b¶ng con
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
1. Giíi thiÖu bµi: 
2. H­íng dÉn viÕt
chÝnh t¶.
2.1. H­íng dÉn HS chuÈn bÞ.
- Gv treo BP đọc bài chÝnh t¶ 1 lÇn.
- An buån b· nãi víi thÇy gi¸o ®iÒu g× ?
- Khi biÕt An ch­a lµm bµi tËp th¸i ®é cña thÇy gi¸o thÕ nµo ?
- Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa ?
- Khi xuèng dßng ch
 ®Çu c©u viÕt nh­ thÕ nµo ?
- YC T×m tiÕng khã viÕt tiÕng khã
2.2. GV ®äc cho HS viÕt bµi.
- §äc cho HS so¸t lçi.
2.3. ChÊm – ch÷a bµi.
- ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt.
3. H­íng dÉn lµm bµi tËp.
Bµi 2: 
T×m 3 tõ cã tiÕng mang vÇn ao, 3 tõ cã tiÕng mang vÇn au
- Treo BP gọi HS đọc YC
- Chia nhãm 3 tæ chøc cho Hs th¶o luËn trong nhãm 3
- Gäi C¸c nhãm thi tiÕp søc
- NhËn xÐt, 
Bµi 3: 
a. §Æt c©u ®Ó ph©n biÖt c¸c tiÕng sau: da, ra, gia.
- YC HS lµm vµo vë bµi tËp
- 1 em lµm BP
- NhËn xÐt, ch÷a bµi.
- 2 HS ®äc l¹i bµi.
- Th­a thÇy h«m nay em 
ch­a lµm bµi tËp.
- ThÇy kh«ng tr¸ch chØ
nhÑ nhµng xoa ®Çu An víi 
bµn tay, nhÑ nhµng, ®Çy 
tr×u mÕn, yªu th­¬ng.
- Ch÷ ®Çu c©u vµ tªn cña b¹n An.
 - ViÕt lïi vµo 1 «.
- HS viÕt b¶ng con.
- HS viÕt bµi.
- HS tù so¸t lçi ghi ra lÒ vë.
- 1 HS ®äc yªu cÇu
- 3 nhãm ghi thi tiÕp søc.
*VD: bao, bµo, b¸o, b¶o
 cao, dao, c¹o
- 1 HS ®äc yªu cÇu
-Lµm vµo vë bµi tËp
- 1 HS lªn lµm 
- NhËn xÐt
a. - Da dÎ cËu Êy thËt hång hµo. 
 - Hång ®· ra ngoµi tõ sím.
 - Gia ®×nh em rÊt h¹nh phóc.
Chính tả
Bàn tay dịu dàng
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- HÖ thèng l¹i bµi
- NhËn xÐt chung giê häc.
Ngµy so¹n; 1 / 10 /2012
Ngµy gi¶ng; Thø n¨m ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2012
Tập viết
Chữ hoa G
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:	
-Viết đúng 2 chữ hoa G (một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ G), chữ và câu ứng dụng Gãp(một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ), Gãp søc chung tay(3 lần)
HSKG viết đúng và đủ các dòng(tập viết ở lớp )trên trang vở tập viết 2
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 1. GV: Chữ mẫu, b¶ng phô
 2. HS: b¶ng con, vë tËp viÕt
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Cho HS viÕt b¶ng con.
- NhËn xÐt ghi ®iÓm
- C¶ líp viÕt b¶ng con
E, £
- ViÕt b¶ng con: Em
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
1. Giíi thiÖu bµi: 
2. H­íng dÉn viÕt ch÷ hoa:
a. H­íng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ G:
- GV giíi thiÖu ch÷ mÉu
- Ch÷ G cao mÊy li ?
- Gåm mÊy ®­êng kÎ ngang ?
- CÊu t¹o mÊy nÐt?
 - H­íng dÉn c¸ch viÕt.
GV võa viÕt mÉu, võa nªu 
l¹i c¸ch viÕt.
3. H­íng dÉn viÕt b¶ng con.
4. H­íng dÉn viÕt côm tõ øng dông.
-Treo b¶ng phô. Giíi thiÖu côm tõ øng dông
- Gãp søc chung tay nghÜa lµ g× ?
- H­íng dÉn HS quan s¸t nhËn xÐt:
- Ch÷ nµo cã ®é cao 1 li ?
- Ch÷ nµo cã ®é cao 1,25 li ?
- Ch÷ nµo cã ®é cao 1,5 li ?
- Ch÷ nµo cã ®é cao 2 li ?
- Ch÷ nµo cã ®é cao 2,5 li ?
- Ch÷ nµo cã ®é cao 4 li ?
- C¸ch ®Æt dÊu thanh, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷.
- GV võa viÕt ch÷ gãp, võa nãi c¸ch viÕt.
5. HS viÕt vë tËp viÕt: 
- GV yªu cÇu HS viÕt
- Theo giâi góp ®ì HS
6. ChÊm, ch÷a bµi:
- GV chÊm 5, 7 bµi nhËn xÐt.
- HS quan s¸t
- 8 li
- 9 ®­êng kÎ ngang.
- 2 nÐt, 
- HS quan s¸t
- NÐt 1: ViÕt t­¬ng tù ch÷ C hoa
- NÐt 2: Tõ ®iÓm dõng bót cña nÐt 1 chuyÓn h­íng bót viÕt nÐt khuyÕt DB ë ®­êng kÎ 2.
- HS viÕt b¶ng con
- C¶ líp viÕt 2 lÇn.
- HS quan s¸t, ®äc côm tõ.
- Cïng nhau ®oµn kÕt lµm viÖc.
- HS quan s¸t nhËn xÐt.
- Tr¶ lêi
- Tr¶ lêi
- Tr¶ lêi
 - Tr¶ lêi
- ViÕt b¶ng con
- HS viÕt vë tËp viÕt,viÕt theo yªu cÇu cña GV; 2 chữ hoa G (một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ G), chữ và câu ứng dụng Gãp(một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ), Gãp søc chung tay(3 lần)
HSKG viết đúng và đủ các dòng(tập viết ở lớp )trên trang vở tập viết 2
Chữ hoa G
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm.
- NhËn xÐt chung tiÕt häc.
Luyện từ và câu
Từ chỉ hoạt động – trạng thái
Dấu phẩy
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
- NhËn biÕt vµ b­íc ®Çu biÕt dïng mét sè tõ chØ hµnh ®éng, tr¹ng th¸i cña loµi vËt vµ sù vËt trong c©u.
- BiÕt dïng dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp trong c©u.
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 1. GV: phiÕu
 2. HS: VBT
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
-Gäi 2 HS lªn b¶ng t×m tõ chØ ho¹t ®éng.
- GV nhËn xÐt cho ®iÓm.
- Mçi em lµm 1 c©u.
a. Em ®ang viÕt bµi 
b. Tæ em trùc nhËt quÐt líp.
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
1. Giíi thiÖu bµi: 
2. H­íng dÉn lµm bµi tËp:
Bµi 1: (MiÖng)
- GV Treo phiếu, gọi HS đọc YC;T×m c¸c tõ chØ hµnh ®éng, tr¹ng th¸i cña loµi vËt vµ sù vËt trong nh÷ng c©u ®· cho.
- Gi¸o viªn chia nhãm 4 YC hs th¶o luËn nhãm
- Gäi ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy 
- NhËn xÐt ch÷a bµi.
Gọi HS đọc lại những từ chỉ hoạt động
Bµi 2: 
-Treo phiéu gäi HS nªu yªu cÇu (chän tõ trong ngoÆc ®¬n chØ ho¹t ®éng thÝch hîp víi mçi « trèng).
- Chia nhãm 2 tæ chøc cho HS th¶o luËn trong nhãm vµo VBT
- Gäi 2 HS lµm phiÕu to
- NhËn xÐt 
- Gäi HS ®äc lµi bµi ®ång giao
->Từ giơ, đuổi chạy nhe , luồn chính là những từ chỉ hoạt động
Bµi 3: ViÕt
- 1 HS ®äc yªu cÇu cña bµi (®äc bµi 3 c©u v¨n thiÕu dÊu phÈy kh«ng nghØ h¬i).
- Trong c©u cã mÊy tõ chØ ho¹t ®éng cña ng­êi ? c¸c tõ Êy tr¶ lêi c©u hái g× ?
- §Ó t¸ch roc 2 tõ cïng tr¶ lêi c©u hái "lµm g×" trong c©u, ta ®Æt dÊu phÈy vµo chç nµo ?
- YC HS lµm bµivµovë bµi tËp. 1 em lµm phiếu
- NhËn xÐt ch÷a bµi.
- 1 HS ®äc yªu cÇu bµi.
- Th¶o luËn nhãm
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy 
- NhËn xÐt
a. Con tr©u ¨n cá
b. §µn bß uèng n­íc d­íi s«ng
c. MÆt trêi to¶ ¸nh n¾ng rùc rì
- 1 hs ®äc l¹i nh÷ng tõ chØ ho¹t ®éng tr¹ng th¸i
- §äc yªu cÇu
- Lµm viÖc trong nhãm vµo VBT, 
-2 em lµm phiÕu to
- NhËn xÐt
- HS ®äc l¹i
§uæi theo con chuét
Gi¬ vuèt nhe nanh
Con chuét ch¹y quanh
Luån hang luån hèc
- §äc YC
- 2 tõ: häc tËp, lao ®éng, tr¶ lêi c©u hái lµm g×.
- Gi÷a häc tËp tèt vµ lao ®éng tèt.
- Líp suy nghÜ lµm tiÕp c©u ... Đáp số: 31 kilôgam.
Toán
BẢNG CỘNG
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Giáo viên nhận xét giờ học. 
- Học sinh về nhà học bài và làm bài. 
Toán
LUYỆN TẬP.
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
- Ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng trong phạm vi 20 để tính nhẩm ; cộng có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán có một phép cộng.
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 1. GV: b¶ng phô
 2. HS: b¶ng con, VBT
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Học sinh lên bảng đọc bảng công thức 7, 8, 9, 6 cộng với một số. 
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm. 
-4 HS ®äc b¶ng céng
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
* Giới thiệu bài, ghi đầu bài. 
* Hướng dẫn làm bài tập. 
Bài 1:
- Gäi HS nªu YC
 Cho học sinh tính nhẩm ghi kÕt qu¶ vµo vë bµi tËp. 
-Gäi HS nèi tiÕp nªu KQ
-NhËn xÐt
Bài 3:
- Gọi HS nªu YC 
- §äc tõng phÐp tÝnh cho học sinh làm bảng con. 
- YC nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn
- NhËn xÐt
Bài 4: 
- Gäi HS nªu bµi to¸n
-Học sinh tóm tắt rồi làm vào vở
- Gäi 1 em lµm bµo b¶ng phô
- NhËn xÐt
-Nªu YC
- Học sinh tính nhẩm ghi kÕt qu¶ vµo vë bµi tËp . 
- HS nèi tiÕp nªu KQ, nhËn xÐt
- Học sinh làm bảng con. 
- NhËn xÐt
- Nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn
- Nªu bµi to¸n
- Học sinh làm theo yêu cầu của giáo viên. 
-1 em lµm bµo b¶ng phô
- NhËn xÐt
Tóm tắt
Mẹ: 38 quả
Chị: 16 quả
 Cả mẹ và chị:  quả?
Bài giải
Cả mẹ và chị hái được là
38 + 16 = 54 (Quả):
Đáp số: 54 quả.
Toán
LUYỆN TẬP.
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Giáo viên nhận xét giờ học. 
- Học sinh về nhà học bài và làm bài.
Đạo đức
CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (Tiết 2).
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
-BiÕt trÎ em cã bæn phËn tham gia lµm nh÷ng viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng ®Ó gióp ®ì «ng bµ , cha mÑ.
- Tham gia mét sè viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng
HSKG:- Nªu ®­îc ý nghÜa cña lµm viÖc nhµ 
 - Tù gi¸c tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng.
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 1. GV: b¶ng phô
 2. HS: 
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Gọi học sinh lên trả lời câu hỏi: em hãy kể tên những việc em đã làm ở nhà để giúp mẹ?
- Giáo viên nhận xét và ghi điểm. 
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
* : Giới thiệu bài, ghi đầu bài
* Hoạt động 1: 
- Giáo viên nêu câu hỏi: 
-Hãy quan s¸t tranh tìm những việc nhà phù hợp với khả năng của mình
- Chia nhãm YC HS th¶o luËn trong nhãm 3
- Gäi ®aÞ diÖn nhãm tr×nh bµy 
- Giáo viên kết luận: Hãy tìm những việc nhà phù hợp với khả năng của mình, bày tỏ nguyện vọng được tham gia việc nhà của mình đối với cha mẹ. 
* Hoạt động 2 Đóng vai. 
- §­a b¶ng phô ghi t×nh huèng
- YC HS ®äc t×nh huèng
- Giáo viên chia nhóm và giao cho mỗi nhóm chuẩn bị đóng vai 1 tình huống. 
- Gäi ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy
- NhËn xÐt 
*HSKG; Nªu ý nghÜa c¶u viÑc lµm phï hîp víi kh¼ n¨ng?
- Con ®· tù gi¸c tham gia nh÷ng viÑc lµm phï hîp víi kh¨ n¨ng nh­ thÕ nµo?
-Th¶o luËn nhãm tìm những việc nhà phù hợp với khả năng của mình.
- Một số em trình bày trước lớp. NhËn xÐt
- Nhắc lại kết luận. 
- HS ®äc t×nh huèng
- Học sinh thảo luận nhóm để đóng vai. 
+ Tình huống 1: Hoà sẽ nói với bạn chờ mình quét nhà xong sẽ cùng đi hoặc nói bạn đi trước. 
+ Tình huống 2: Hoà sẽ từ chối vì những công việc đó không phù hợp với mình. 
- C¸c nhãm tr×nh bµy 
- Cả lớp cùng nhận xét. 
Tr¶ lêi- NhËn xÐt
Đạo đức
CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (Tiết 2).
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Giáo viên nhận xét giờ học. 
- Học sinh về nhà học bài.
 §¹o ®øc :Ch¨m lµm viÖc nhµ
-GV m­în t¹p chÝ V¨n häc vµ tuæi trÎ víi b¸o thiÕu niªn tiÒn phong ë th­ viÖn cho hs ®äc 
-GVh­íng dÉn hs ®äc theo nhãm ®«i
-GV h­íng dÉn c¸c nhãm ®äc yÕu
-Cuèi giê GVhái 1 sè HS vÒ
Ngµy so¹n: 8/10/2008
Ngµy d¹y: thø ba ngµy 14/10/2008
An toµn giao th«ng
Ngåi an toµn trªn xe ®¹p xe m¸y
I.Môc tiªu:
 -HS biÕt nh÷ng quy ®Þnh ®èi víi ng­êi ngåi trªn xe ®¹p, xe m¸y.
 -HS thùc hiÖn ®óng ®éng t¸c vµ nh÷ng quy ®Þnh khi ngåi trªn xe.
 -Cã thãi quen ®éi mò b¶o hiÓm khi ngåi trªn xe m¸y.
 II. Ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng 1:Giíi thiÖu bµi míi
Ho¹t ®éng 2: NhËn biÕt ®­îc c¸c hµnh vi ®óng sai khi ngåi sau xe ®¹p ,xe m¸y 
GV chia líp thµnh 4 nhãm vµ yªu cÇu mçi nhãm quan s¸t 1 h×nh vÏ trong SGK nhËn xÐt ®éng t¸c ®óng/ sai cñang­êi trong h×nh vÏ vµ gi¶i thÝch t¹i sao?
§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.
GV hái thªm: + Khi lªn xuèng xe ®¹p; xe m¸y em th­êng trÌo lªn phÝa bªn tr¸i hay bªn ph¶i?
+§Ó ®¶m b¶o an toµn khi ngåi trªn xe ®¹p; xe m¸y cÇn chó ý ®iÒu g×? 
+ Khi ®i xe m¸y t¹i sao chóng ta cÇn ph¶i®éi mò b¶o hiÓm?
GV kÕt luËn.
Ho¹t ®éng 3:Thùc hµnh vµ trß ch¬i
-GV chia líp lµm 4 nhãm ( hai nhãm c©u 1,hai nhãm c©u 2) GV ph¸t cho mçi nhãm mét phiÕughi mét trong hai c©u hái sau; yªu cÇu c¸c nhãm t×m c¸ch gi¶i quyÕt t×nh huèng.
+ TH 1: Em ®­îc bè mÑ ®Ìo em ®Õn tr­êng b»ng xe m¸y; em h·y thÓ hiÖn c¸c ®éng t¸c lªn xe; ngåi trªn xe m¸y vµ xuèng xe.
+ TH 2: MÑ em ®Ìo em ®Ðn tr­êng b»ng xe ®¹p trªn ®­êng ®i gÆp b¹n cïng líp ®­îc bè ®Ìo b»ng xe m¸y. B¹n vÉy gäi em ®i nhanh ®Õn tr­êng ®Ó ch¬i. Em thÓ hiÖn th¸i ®é vµ ®éng t¸c nh­ thÕ nµo? 
§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung.
GV kÕt luËn
H§ 4: Cñng cè dÆn dß
 HS nh¾c l¹i nh÷ng quy ®Þnh khi ngåi sau xe ®¹p, xe m¸y. 
 HDTH:Tù nhiªn –x· héi
¡n uèng s¹ch sÏ
I.Môc tiªu 
 HS tù lµm ®­îc 2 bµi tËp trong vë bµi tËp TNXH 2-trang 7( Bµi ¨n uèng s¹ch sÏ )
II.Ho¹t ®éng d¹y häc :
Nªu yªu cÇu giê häc 
HS tù ®äc thÇm vµ lµm .GV gióp ®ì 1sè HS yÕu 
Bµi 1 :ViÕt ch÷ a/b/c/d/e vµo « trèng d­íi mçi tranh cho phï hîp 
 Tranh 1:ViÕt ch÷ C –Uèng s÷a b»ng cèc s¹ch 
 Tranh 2: .E-Bãc vá qu¶ tr­íc khi ¨n 
 Tranh 3: D- Thøc ¨n ®· nÊu chÝn . Bµn ®Ëy.
 Tranh 4: .. A- Röa s¹ch tay tr­íc khi ¨n.
Bµi 2: §¸nh dÊu x vµo d­íi h×nh vÏ nh÷ng thøc ¨n vµ n­íc uèng kh«ng s¹ch.
§¸nh dÊu x vµo tranh 1, tranh3 .
NhËn xÐt giê häc- dÆn dß.
HDTH: To¸n
LuyÖn tËp
I.Môc tiªu:
-Gióp hs cñng cè vÒ c¸c phÐp céng d¹ng 6+5; 26+5; 36+5
-Luþªn gi¶i to¸nvÒ nhiÒu h¬n vµ nhËn d¹ng h×nh
II. Ho¹t ®äng d¹y häc 
-GV nªu yªu cÇu giê luyÖn
-H­íng dÉn hs lµm bµi tËp
Bai 1: GV h­íng dÉn hs lµm mÉu:
LÊy 6+4 ®­îc bao nhiªu viÕt vµo « trèng d­íi 4 (10)
Bµi 2Yªu cÇu hsph¶i nh¸p cét däc ra v¬ nh¸p råi ghi kÕt qu¶ vµo
Bµi3: HS nh×n s¬ ®å nªu ®Ò bµi to¸n; nªu d¹ng to¸n (bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n)
Bµi gi¶i
Bao thø hai nÆn g lµ:
36+6=42 (kg)
§¸p sè: 42 kg
Bµi 4: GV nh¾c hs ®iÒn sè vµo h×nh ®Ó ®Õm cho dÔ
-Cã 3 h×nh tam gi¸c lµ :1;3;1+2+3
-Cã 3 h×nh tø gi¸c lµ: 2; 2+3; 1 +2
*NhËn xÐt giê häc; dÆn dß
Thø n¨m ngµy 16/ 10/ 2008
Thñ C«ng
GÊp thuyÒn ph¼ng ®¸y kh«ng mui
§· so¹n ë buæi 1
LuyÖn ch÷ viÕt
Ch÷ G
I.Môc tiªu
-Cñng cè vÒ c¸ch viÕt ch÷ hoa Gvµ c¸ch nèi tõ ch÷ G sang c¸c ch÷ sau nã .
- RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ ®Ñp cho c¸c em.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
GV nªu yªu cÇu giê luyÖn viÕt.
-HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt hoa ch÷ G vµ viÕt l¹i trªn b¶ng líp, b¶ng con (5 l­ît)
Cho Hs ®äc tõ øng dông sau ®ã nªu c¸ch hiÓu nghÜa cña tõ c©u nµy : gµ g«, Gß C«ng, Ghi lßng t¹c d¹.
GV nh¾c hs c¸ch nèi tõ ch÷ hoa G sang c¸c ch÷ sau nã.
HS thùc hµnh viÕt- GV kÌm 1 sè em: ChÝnh, H»ng, Oanh, Th¶o, 
GV chÊm 1 sè vë ,nhËn xÐt.
GV nhËn xÐt giê häc- dÆn dß
HDTH: LuyÖn tõ vµ c©u
Tõ chØ ho¹t ®éng , tr¹ng th¸i- DÊu phÈy
I Môc tiªu
- Cñng cè c¸ch t×m tõ chØ ho¹t ®éng , tr¹ng th¸i, c¸ch dïng dÊu phÈy.
-RÌn kü n¨ng lµm bµi cho HS
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
Bµi 1: HS lµm c¸ nh©n-GV gióp ®¬ 1 sè em: ChÝnh, H»ng, Th¶o, Oanh
 -HS ch÷a bµi trªn b¶ng – Gv nhËn xÐt, kÕt luËn
§¸p ¸n: gÆm, kÐo ,b¾t, nh¶.
Bµi 2:Còng tiÕn hµnh nh­ bµi 1 ( nhai, r×nh, cµy, bõa)
*GV nhÊn m¹nh: Nh­ vËy tõ chØ ho¹t ®éng sÏ ®øng sau c¸c tõ chØ loµi vËt, con vËt, cßn tõ chØ tr¹ng th¸i sÏ ®øng sau c¸c tõ chØ sù vËt, hiÖn t­îng.
Bµi 3 : TiÕn hµnh nh­ bµi 1(nhai, r×nh, cµy, bõa.)
Bµi 4: TiÕn hµnh nh­ bµi 1. §¸p ¸n: 
+ DÊu + ®­îc ®¸nh vµo b, d.
+ DÊu - ®­îc ®¸nh vµo a, c.
Bµi 5: Söa c©u sai l¹i cho ®óng
Trªn s©n tr­êng , c¸c b¹n nam ®¸ cÇu, c¸c b¹n n÷ nh¶y d©y.
e. B¹n Hµ häc giái m«n TiÕng ViÖt , häc kh¸ m«n To¸n, häc trung b×nh m«n TiÕng Anh.
* GV nhËn xÐt giê häc- dÆn dß
* GV cho HS luyÖn ®äc bµi “ danh s¸ch häc sinh tæ 1, líp 2A”
Thø s¸u ngµy 17/ 10/2008
HDTH: TËp lµm v¨n
LuyÖn: Mêi, nhê, yªu cÇu, ®Ò nghÞ- KÓ ng¾n theo c©u hái
I.Môc tiªu
 - Cñng cè c¸ch nãi lêi mêi, nhê, yªu cÇu, ®Ò nghÞ.
 -RÌn kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n dùa vµo c©u hái cã s½n.
II.Ho¹t ®éng d¹y häc
GV nªu yªu cÇu giê häc
H­íng dÉn HS lµm bµi tËp.
Bµi 1: - HS th¶o luËntheo cÆp: Mét em nªu yªu cÇu, mét em tr¶ lêi. 
§¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy tr­íc líp. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt
HS hoµn thiÖn bµi vµo vë luyÖn
Mét HS ®äc to ®Ó c¶ líp theo dâi vµ so¸t bµi
Ch¸u mêi b¸c vµo nhµ ch¬i ¹!
Huy ¬i, nhê cËu h­íng dÉn tí ®¸nh bãng bµn víi!
§Ò nghÞ b¹n h·y ë l¹i ch¨m sãc bån hoa ë líp! 
Bµi 2: 
TiÕn hµnh theo h­íng dÉn ë vë luyÖn.
§¸p ¸n: N­êi b¹n th©n nhÊt cña em tªn lµ Hµ. B¹n ®èi víi em rÊt tèt. Em nhí nhÊt lµ b¹n viÕt ch÷ rÊt ®Ñp. Em rÊt mÕn b¹n. 
* GV nhËn xÐt giê häc- dÆn dß. 
* GV cho HS ®äc thªm bµi “ mua kÝnh, ®æi giÇy”
HDTH: To¸n
LuyÖn phÐp céng cã tæng b»ng 100
I.Môc tiªu
- Cñng cè cho HS vÒ phÐp céng cã tæng b»ng 100
- RÌn kÜ n¨ng lµm bµi cho HS 
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
-GV nªu yªu cÇu giê häc.
- Cho HS tù lµm tÊt c¶ c¸c bµi tËp trong vë luyÖn, sau ®ã gäi HS lÇn l­ît ch÷a bµi. GV chÊm mét sè vë – sau ®ã ch÷a bµi. GV l­u ý HS: 
Bµi 1: Khi ®Æt tÝnh c¸c cét ph¶i th¼ng nhau, tæng còng ph¶i th¼ng cét víi c¸c sè h¹ng.
Bµi 2: HS ph¶i ®Æt tÝnh ra nh¸p ®Ó tÝnh kÕt qu¶ sau ®ã míi ghi kÕt qu¶ cña tõng phÐp tÝnh vµo « trèng.
Bµi 3: HS ph¶i ®äc kÜ phÇn tãm t¾t ®Ó t×m lêi gi¶i ®óng vµ phÐp tÝnh ®óng víi lêi gi¶i sau ®ã míi gi¶i vµo vë. §¸p ¸n: 
 Sè kg g¹o buæi chiÒu cöa hµng b¸n ®­îc lµ:
 75+ 25= 100( kg)
 §¸p sè: 100 kg
Gv nhËn xÐt giê häc- dÆn dß 
Sinh ho¹t Sao+Sinh ho¹t líp
1,Toµn chïm sao h¸t 1bµi N¨m c¸nh sao vui 
2.Toµn chïm sao ®äc lêi h­a nhi ®ång’
 V©ng lêi B¸c Hå d¹y

Tài liệu đính kèm:

  • doc12138.doc