Rèn kỹ năng sống lớp 2 - Chủ đề 3: Kỹ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng

Tuần 30: Ngày soạn: 01/4/2013
 Ngày giảng: 02/4/2013
RÈN KỸ NĂNG SỐNG LỚP 2 
Chủ đề 3: Kỹ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng
 I. Mục tiêu:
- HS biết một số điều cần thiết khi trình bày, diễn đạt suy nghĩ, ý tưởng .
- HS biết lợi ích của việc biết trình bày suy nghĩ, ý tưởng.
 - Vận dụng kiến thức làm một số bài tập thực hành.
II. Đồ dùng:
- Sách bài tập thực hành kỹ năng sống lớp 2.
III. Các hoạt động:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3phút
5 phút
5 phút
9 phút
10 phút
3 phút
A- Khởi động: 
- HS hát tập thể.
- GV giới thiệu bài.
B- Bài mới:
Bài tập 1 : 
- GV chia HS thành các nhóm thảo luận làm bài tập.
- Y/C các nhóm trình bày.
ª Bài tập 2: 
- GV chia nhóm . Y/C HS đưa ra 
lợi ích của việc biết trình bày suy nghĩ, ý tưởng.
ª Bài tập 3: 
- Y/C HS tự liên hệ bản thân.
ª Bài tập 4: 
Y/C HS chọn một trong những tình huống và thực hành diễn đạt suy nghĩ, tình cảm của mình 
- Gọi đại diện một số cập trình bày.
ª Củng cố - Dặn dò:
-Dặn xem lại bài ở nhà 
-Nhận xét tiết học 
- Lớp hát bài "Quả" .
- Các nhóm thảo luận và trình bày 
+ Diễn đạt ngắn gọn, rõ ràng, đủ thông tin.
+ Nói mạch lạc theo trình tự hợp lý.
+Xưng hô, sử dụng từ ngữ phù hợp với người nghe.
+Nói với âm lượng vùa phải, không quá to hoặc không quá nhỏ.
+Kết hợp giữa lời nói và cử chỉ, điệu bộ, ánh mắt, nét mặt một cách phù hợp.
 - Các nhóm thảo luận và trình bày 
+ Làm người khác hiểu đúng suy nghĩ, tình cảm của mình.
+ Tránh gây hiểu lầm đáng tiếc có thể sảy ra.
+Thể hiện mình là người tự tin.
- Đại diện một số em trình bày.
- HS cả lớp trao đổi, bổ sung.
- Thực hành theo cặp.
Tuần 30: Ngày soạn: 02/4/2013
 Ngày giảng: 03/4/2013
RÈN KỸ NĂNG SỐNG LỚP 2 
Chủ đề 4: Kỹ năng tự tin
 I. Mục tiêu:	
- HS biết một số biểu hiện tự tin trong giao tiếp .
- HS biết phân biệt giữa tự tin, tự ti và tự kiêu.
 - Vận dụng kiến thức xử lý một số tình huống.
II. Đồ dùng:
- Sách bài tập thực hành kỹ năng sống lớp 2.
III. Các hoạt động:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3phút
5 phút
5 phút
9 phút
10 phút
3 phút
A- Khởi động: 
- HS hát tập thể.
- GV giới thiệu bài.
B- Bài mới:
ªBài tập 1 : 
- GV chia HS thành các nhóm thảo luận làm bài tập.
- Y/C các nhóm trình bày.
ª Bài tập 2: 
- GV chia nhóm . Y/C HS đưa ra 
Những biểu hiện tự tin trong giao tiếp với người khác.
ª Bài tập 3: 
- Y/C HS thảo luận nhóm, làm bài tập.
ª Bài tập 4: Xử lý tình huống.
- Y/C HS xử lý các tình huống đưa ra trong bài.
- Gọi đại diện một số cặp trình bày.
ª Củng cố - Dặn dò:
-Dặn xem lại bài ở nhà 
-Nhận xét tiết học 
- Lớp hát bài "Chim vành khuyên" .
- Các nhóm thảo luận và trình bày 
- Tự tin: Xung phong hướng dẫn các bạn chơi trò chơi; điều khiển các bạn tập thể dục trong giờ ra chơi.
- Không tự tin: Ngượng ngùng, xấu hổ khi người khác hỏi chuyện; xấu hổ, từ chối khi được mời lên hát.
 - Các nhóm thảo luận và trình bày 
+ Nét mặt, cử chỉ tự nhiên.
+ Biết sử dụng cử chỉ điệu bộ phù hợp để hỗ trợ cho lời nói.
+ Chủ động đặt câu hỏi cho người khác.
+ Bình tĩnh trả lời câu hỏi của người khác
+ Chủ động bày tỏ ý kiến mong muốn của bản thân.
+ Nhường nhịn, giúp đỡ bạn bè.
- Đại diện một số em trình bày.
- HS cả lớp trao đổi, bổ sung.
- Thực hành theo cặp.