Kế hoạch giảng dạy lớp 2 - Tuần 4 năm 2010

TuÇn 4
Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2010
Tập đọc 
BÍM TÓC ĐUÔI SAM
A-Mục tiêu: 
-Đọc đúng các từ ngữ: loạng choạng, ngã phịch, đầm đìa, ngượng nghịu, 
-Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu hai chấm,
-Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng nhân vật.
-Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong bài.Hiểu nội dung câu chuyện: Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái..
B-Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài TĐ.
C-Các hoạt động dạy học: 
Tiết 1
I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Gọi bạn.
Nhận xét - Ghi điểm.
Học thuộc lòng - Trả lời câu hỏi.
II-Hoạt động 2: Bài mới 
1-Giới thiệu bài: Các bạn nam đối xử với các bạn nữ ntn mới lịch sự? Hôm nay các em sẽ được học điều đó qua bài "Bím tóc đuôi sam" - Ghi 
2-Luyện đọc:
-GV đọc mẫu.
Nghe.
-Hướng dẫn HS đọc nối tiếp từng câu đoạn 1, 2, 3, 4.
-Hướng dẫn HS đọc từ khó: vịn, loạng choạng, ngã phịch, bím tóc,
-Hướng dẫn HS đọctừng đoạn (đoạn 1, 2)
à Giải nghĩa: Tết, bím tóc đuôi sam, loạng choạng.
Nối tiếp.
-Gọi Hs đọc từng đoạn trong nhóm
Nối tiếp.
-Thi đọc giữa các nhóm (Đoạn)
4 nhóm.
-Hướng dẫn HS đọc cả đoạn 1, 2, 3, 4.
Đồng thanh.
Tiết 2
3-Hướng dẫn tìm hiểu bài:
-Gọi HS đọc đoạn 1, 2:
Cá nhân.
+Các bạn gái khen Hà thế nào?
Bím tóc rất đẹp.
+Vì sao Hà khóc?
Tuấn kéo mạnh bím tócxuống đất.
+Em nghĩ ntn về trò đùa nghịch của Tuấn?
Trò nghịch ác, không tốt với bạn
-Gọi HS đọc đoạn 3:
Cá nhân.
+Thầy giáo làm cho Hà vui lên bằng cách nào?
Thầy khen 2 bím tóc của Hà rất đẹp.
+Vì sao lời khen làm cho Hà nín khóc và cười ngay?
Khi nghe, Hà vui và tự hào vào mái tóc đẹp, trở nên tự tin.
-Gọi HS đọc đoạn 4:
Cá nhân.
+Nghe lời thầy Tuấn đã làm gì?
Đến trước mặt Hà xin lỗi.
-Gọi HS đọc lại bài theo lối phân vai.
Những nhóm tự phân vai.
III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò
-Qua câu chuyện em thấy bạn Tuấn có điểm nào đáng chê và điểm nào đáng khen?
Chê: Đùa quá trớn.
Khen: Biết nhận ra lỗi.
-Khi trêu đùa bạn, nhất là các bạn nữ các em không được đùa dai, nghịch ác. Khi biết mình sai, phải chân thành xin lỗi
-Về nhà đọc lại bài - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét. 
 ..................................................................................
Toán Tiết: 16
29 + 5
A-Mục tiêu: 
-Biết cách thực hiện phép cộng dạng 29 + 5.
-Củng cố những hiểu biết về tổng, số hạng, về nhận dạng hình vuông.
B-Đồ dùng dạy học:
3 bó que tính và 14 que tính rời-Bảng cài.
C-Các hoạt động dạy học: 
I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Gọi HS làm
7
9
5
9
Bảng con.
-BT 4/15
Giải bảng.
-Nhận xét.
II-Hoạt động 2: 
1-Giới thiệu bài: Để củng cố lại phép cộng có nhớ, hôm nay cô dạy bài 25 + 9.
2-Giới thiệu phép cộng 25 + 9:
Có 29 que tính, thêm 5 que tính. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính?
HS thực hành trên que tính của mình.
Hướng dẫn HS lấy 9 que lẻ ở 29 que và lấy thêm 1 que ở 5 que, bó lại thành 1 bó. Như vậy ta được 3 bó và 4 que lẻ.
29 + 5 = ?
34
GV ghi bảng
Hướng dẫn HS đặt tính rồi tính cột dọc:
29
 5
34
9 cộng 5 - 14, viết 4 nhớ 1.
2 thêm 1 = 3, viết 3.
HS nhắc lại.
3-Thực hành:
-BT 1/16: Cho HS tự làm
59
 5
64
79
 2
81
69
 3
72
29
 4
33
Bảng con.
-BT 2/16: BT yêu cầu gì?
Hướng dẫn HS làm vào vở.
Đặt tính rồi tínhkhi biết số hạng.
59
 6
65
19
 7
26
69
 8
77
Gọi HS nêu cách đặt tính và cách tính?
HS nêu.
-BT 3/16: Hướng dẫn HS vẽ vào vở BT.
HS nối điểm lại được hình vuông.
HS vẽ.
III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò
29 + 5 = ?
5 + 29 = ?
-Gọi HS nêu cách đặt tính và cách tính?
HS nêu.
-Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét. 
...................................................................................
THỂ DỤC: DAÏY CHUYEÂN
.....................................................................................
 Buæi chiÒu
H­íng dÉn thùc hµnh tiÕng viÖt
LuyÖn ®äc: BÝm tãc ®u«i sam
I. Mục tiªu
 - Đọc đúng các từ ngữ: loạng choạng, ngã phịch, đầm đìa, ngượng nghịu.
 - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, chấm, hai chấm, chấm hỏi.
 - Hiểu nội dung câu chuyện.
II. Các hoạt động dạy - học:
 Giaùo vieân
 Học sinh
1.Giới thiệu bài
2. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu:
a) Đọc từng câu:
- Đọc đúng vần khó: loạng choạng, loạng choạng, ngượng nghịu.
b) Đọc từng đoạn trước lớp: 
-Treo bảng phụ: hướng dẫn ngắt nghỉ đúng:
+ Khi Hà ... trường / mấy... lên// "Ái chà chà!" // Bím ... quá //
+ Vì vậy / mỗi ... tóc / cô ... choạng / và ... đất / 
+ Rồi ... khóc / em ... thầy //
+ Đừng khóc / tóc em đẹp lắm.
c) Thi đọc giữa các nhóm.
d) Cả lớp đồng thanh .
3. Luyện đọc lại:Luyện đọc phân vai: người dẫn chuyện, Thầy giáo, Tuấn, Hà và các bạn gái.
5. Củng cố - Dặn dò:
- Về nhà c¸c em tập đọc nhiều lần 
.- HS mở sách.
- Lắng nghe.
- HS đọc nối tiếp từng câu cho đến hết.
- HS đồng thanh cả lớp.
- Trong nhóm mỗi em đọc 1 đoạn.
- HS đọc.
-Trong nhóm chọn 1 bạn đọc hay để thi đọc. 
- Lớp đồng thanh
Các nhóm cử đại diện để đọc phân vai.
- HS lắng nghe
.................................................................................
H­íng dÉn thùc hµnh to¸n
§Æt tÝnh d¹ng: 29 + 5
 I. Mục tiªu 
-Củng cố phÐp cộng dạng 9 + 5 vµ 29 + 5 ®· học. 
-Củng cố về tính tổng cuả 2 số hạng ®· biết.
- HS laøm ñöôïc caùc baøi taäp
II. C¸c hoạt động dạy - học
Hoạt động của gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
1. Giôùi thieäu baøi
2. Thực hµnh:
- Baøi 1: Tính
Nhận xÐt, chữa bµi. 
- Bµi 2: 1hs ®äc yªu cÇu
- Yeâu caàu HS neâu caùch laøm
- Bµi 3: 
Hướng dẫn HS tãm t¾t v giải.
Nhận xÐt, chữa bài.
Bµi 4: Hs tù lµm vµo vë
4. Tổng kết, dặn dß.
Cho HS nªu c¸ch tính 
-Hs tù lµm vµo vë
- 5HS leân baûng laøm
-Hs tù lµm vµo vë, 3HS leân baûng laøm
Baøi giaûi
Soá aùo sô mi caû hai buoåi baùn laø:
 19 + 8 – 27 ( caùi aùo)
- Ñaùp soá: 27 caùi aùo sô mi.
HS đọc yªu cầu 
Tự làm bài vào vở.
1 HS lµm bảng, noái caùc ñieåm ñeå coù hình vuoângâ
Cả lớp làm vào vở
- Xem l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau.
................................................................................
 «n luyÖn ThÓ Dôc
OÂn ñoäng taùc chaân- troø chôi: Keùo cöa löøa xeû
I.Muïc tieâu.
-OÂn taùc chaân. Yeâu caàu HS thöïc hieän ñuùng ñoäng taùc. 
-OÂn troø chôi: Keùo cöa löøa xeû. HS chôi chuû ñoäng.vui veû. 
II.Chuaån bò
 - Phöông tieän: Coøi.
III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu.
Noäi dung
Thôøi löôïng
A.Phaàn môû ñaàu:
-Taäp hôïp lôùp phoå bieán noäi dung baøi hoïc.-Ñieåm soá baùo caùo, chaøo.-Ñi thöôøng theo voøng troøn vaø hít thôû.
-Troø chôi khôûi ñoäng: Laøm theo lôøi coâ.
-Kieåm tra: Yeâu caàu lôùp taäp 2ñoäng taùc. Vöôn thôû – tay.
-Nhaän xeùt söûa sai –nhaéc nhôû.
B.Phaàn cô baûn.
1)OÂn 2 ñoäng taùc Vöôn thôû –tay.
-GV vaø hoïc sinh cuøng thöïc hieän caùn söï lôùp hoâ taäp – theo doõi söûa sai.
2)OÂn ñoäng taùc chaân.-Laøm maãu vaø giaûi thích töøng nhòp.
-Taäp chaïy theo GV.-Hoâ –Töï taäp.
-Toå chöùc taäp töøng toå thi ñua.
*OÂn 3 ñoäng taùc vöôn thôû, tay, chaân.
-Chia lôùp thaønh 4 toå yeâu caàu HS töï luyeän taäp Gv quan saùt theo doõi.
C.Troø chôi: Keùo cöa löøa xeû.nhaéc laïi caùch chôi.1-2Caëp chôi thöû. -Chôi theo caëp.Nhaän xeùt ñaùnh giaù.
D.Phaàn keát thuùc.
-Cuùi laéc ngöôøi thaû loûng: Hai chaân ñöùng roäng baèng vai, thaân ngaû tröôùc, 2 tay vung, laéc thaân sang phaûi, traùi.
-Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi.
1 –2’
2laàn
8nhòp
1laàn
2 laàn x 8 nhòp
2laàn x 8 nhòp
5 – 7’
4 – 5’
.............................................................	
Thø ba ngµy 14 th¸ng 9 n¨m 2010
Toán: Tiết 17
49 + 25
A-Mục tiêu: 
-Biết cách thực hiện phép cộng dạng 49 + 25.
-Củng cố phép cộng dạng 9 + 5 và 29 + 5 đã học.
-Củng cố tìm tổng của 2 số hạng đã biết.
B-Đồ dùng dạy học: 
7 bó que tính, 1 bó que cài và bảng cài.
C-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
9
63
72
69
3
72
Bảng con.
Nhận xét.
II-Hoạt động 2: 
1-Giới thiệu bài: Nêu trực tiếp đề bài và ghi bảng.
2-Giới thiệu phép cộng 49 + 25:
GV thực hiện que tính theo các bước như SGK.
HS thực hành trên que tính của mình.
49 + 25 = ?
74
Hướng dẫn HS đặt tính rồi tính:
49
25
74
9 + 5 = 14, viết 4 nhớ 1.
4 + 2 =, thêm 1 = 7, viết 7.
HS nhắc lại.
3-Thực hành:
-BT 1/17: Hướng dẫn HS làm
39
22
61
69
24
73
19
53
72
29
56
85
Bảng con.
Lưu ý: Cho HS đặt cột đơn vị thẳng với cột đơn vị, cột chục thẳng với cột chục.
-BT 3/17: Gọi HS đọc đề
Cá nhân.
+Bài toán cho biết gì?
Lớp 2A có 29 HS
Lớp 2B có 25 HS
+Bài toán hỏi gì?
Số HS cả 2 lớp ?
? HS
Tóm tắt:
Lớp 2A: 29 HS
Lớp 2B: 25 HS
Giải:
Số HS hai lớp là:
29 + 25 = 54(HS)
ĐS: 54 HS
Giải vở.
III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò
49 + 2 5 = ?
Giao BTVN: BT 2/17
Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét.
MĨ THUẬT: DẠY CHUYÊN
..
Kể chuyện 
BÍM TÓC ĐUÔI SAM
A-Mục tiêu: 
-Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, kể được nội dung đoạn 1, 2 của câu chuyện.
-Nhớ và kể lại nội dung đoạn 3 bằng lời của mình.
-Biết tham gia cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo vai.
B-Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa trong SGK.
C-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Bạn của Nai Nhỏ
Nhận xét.
HS kể lại.
II-Hoạt động 2:
1-Giới thiệu bài: Các em đã học bài tập đọc "Bím tóc đuôi sam", hôm nay các em dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại các đoạn câu chuyện "Bím tóc đuôi sam".
2-Hướng dẫn HS kể:
-GV cho HS xem 2 tranh
Quan sát.
-GV yêu cầu HS kể lại nội dung đoạn 1, 2.
-Gợi ý cho HS:
+Hà có 2 bímtóc ra sao? Khi Hà đến trường mấy bạn gái reo lên ntn? (Tranh 1)
+Tuấn đã trêu chọc Hà ntn? Việc làm của Tuấn đã dẫn đến điều gì? (Tranh 2).
HS dựa vào câu hỏi gợi ý để kể.
Nhận xét.
-Kể lại đoạn 3. Gọi HS đọc yêu cầu.
Cá nhân.
Hướng dẫn HS kể lại cuộc gặp gỡ giữa bạn Hà và thầy giáo -bằng lời kể của mình.
HS kể, Nhận xét.
-Phân vai dựng lại câu chuyện.
Nhận xét.
4 nhóm.
Đại diện kể.
III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò
-Trong cuộc sống hàng ngày ta không nên trêu chọc bạn quá đáng, quá trớn. Nếu lỡ như bạn Tuấn thì phải biết xin lỗi bạn.
-Về nhà tập kể cho người thân nghe - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét. 
..
Chính tả (Tập chép) 
BÍM TÓC ĐUÔI SAM
A-Mục tiêu: 
-Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn đối thoại trong bài: "Bím tóc đuôi sam".
-Luyện viết đúng quy tắc chính tả với yê, i ...  động 2: 
1-Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp tên bài và ghi bảng. 
2-Hoạt động 1: Đóng vai theo tình huống
-Chia nhóm:
4 nhóm
-Phát phiếu giao việc:
+Lan đang trách Tuấn "Sao bạn rủ mình đi học mà sao bạn lại đi một mình ?".
Em sẽ làm gì nếu em là Tuấn?
+Nhà cửa đang bừa bãi, chưa được dọn dẹp. Mẹ đang hỏi Châu: "Con đã dọn nhà cho mẹ chưa?"
Em sẽ làm gì nếu em là Châu?
+Tuyết mếu máo cầm quyển sách "Bắt đền Trường đấy làm rách sách tớ rồi?"
Em sẽ làm gì nếu em là Trường?
+Xuân quên làm bài tập. Sáng nay đến lớp các bạn kiểm tra BTVN.
Em sẽ làm gì nếu em là Xuân?
àGV kết luận: Khi có lỗi, biết nhận lỗi và sửa lỗi là dũng cảm, đáng khen.
Mỗi nhóm đóng 1 vai tình huống.
Đại diện nhóm trình bày.
Nhận xét.
3-Hoạt động 2: Thảo luận
-Chia nhóm.
2 nhóm
-Vân viết chính tả bị điểm xấu vì em nghe không rõ do tai kém,lại ngồi bàn cuối. Vân muốn viết đúng nhưng không biết phải làm ntn?
Theo em Vân nên làm gì? tại sao?
-Dương bị đau bụng em không ăn hết xuất. Tổ em bị chê. Các bạn trách Dương dù Dương đã nóilý do. Việc đó đúng hay sai? Dương nên làm gì?
àGV kết luận: Cần phải bày tỏ ý kiến của mình khi bị người khác hiểu nhầm. Nên lắng nghe để hiểu người khác, không trách lỗi nhầm cho bạn. Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi, như vậy mới là bạn tốt.
Thảo luận.
Trình bày kết quả thảo luận.
Nhận xét.
4-Hoạt động 3: Tự liên hệ
Gọi HS kể những trường hợp em mắc lỗi và sửa lỗi. Phân tích và tìm ra cách giải quyết đúng.
HS kể.
III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò
-Ai cũng có khi mắc lỗi. Điều quan trọng là phải biết nhận lỗi và sửa lỗi. Như vậy em sẽ mau tiến bộ và được mọi người yêu quý.
-Về nhà thực hiện theo những điều em đã học - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét. 
.............................................................................
Thöù saùu ngaøy17 thaùng 9 naêm 2010
 TAÄP LAØM VAÊN
Caûm ôn – Xin loãi
I.Muïc tieâu
 -Bieát noùi lôøi caûm ôn, xin loãi phuø hôïp vôùi tình huoáng giao tieáp
 -Bieát noùi 3 – 4 caâu veà noäi dung moãi böùc tranh trong ñoù coù duøng lôøi caûm ôn hay xin loãi phuø hôïp.
-Vieát ñöôïc nhöõng ñieàu vöøa noùi thaønh ñoaïn vaên.
II.Ñoà duøng daïy – hoïc.-Vôû baøi taäp tieáng vieät
III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu.
ND – TL
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1.Kieåm tra. 3’
2.Baøi môùi.
Baøi1: 10’
Noùi lôøi caûm ôn cuûa em.
Baøi 2: 10’
Noùi lôøi xin loãi cuûa em.
Baøi 3: 5’
Baøi 4: 5’
3.Cuûng coá daën doø: 2’
-yeâu caàu.
-Nhaän xeùt –ñaùnh giaù.
-Ñoïc yeâu caàu.
-Baøi taäp yeâu caàu gì?
-HD hs noùi.
-Baøi taäp yeâu caàu gì?
-Giuùp hs nhaän xeùt boå xung theâm lôøi noùi cuûa baïn.
-Tranh 1 veõ gì?
-Em caàn noùi lôøi caûm ôn hay xin loãi?
-Chaám baøi nhaän xeùt.
-Daën HS.
-3 – 4 HS ñoïc danh saùch cuûa toå.
-Nhaän xeùt caùch xeáp teân hoïc sinh
-2HS ñoïc laïi.
-Noùi lôøi caûm ôn cuûa baïn em.
-Noái tieáp nhau noùi theo töøng tình huoáng.
-Cuøng GV nhaän xeùt – bình choïn baïn coù lôøi noùi hay.
-Ñoïc baøi:Noùi lôøi xin loãi cuûa em.
-Thaûo luaän caëp ñoâi
-Noái tieáp nhau noùi.
-Ñoïc yeâu caàu vaø quan saùt tranh.
-Neâu.
-Thaûo luaän theo baøn.
-4 – 5 HS noùi noäi dung böùc tranh.
-Vieát vaøo vôû.
-Bieát noùi lôøi caûm ôn xin loãi.
.................................................................................
TÖÏ NHIEÂN- XAÕ HOÄI
Laøm gì ñeå xöông vaø cô phaùt trieån toát?
I.Muïc tieâu
-Neâu ñöôïc nhöõng vieäc caàn laøm ñeå cô – xöông phaùt trieån toát.
-Giaûi thích ñöôïc taïi sao khoâng mang vaùc vaät naëng.
-Bieát nhaác naâng moät soá vaät ñuùng caùch.
-Coù yù thöùc thöïc hieän toát caùc bieän phaùp ñeå xöông vaø cô phaùt trieån toát.
II.Ñoà duøng daïy – hoïc.
Caùc hình trong SGK.
III.Caùc hoaït ñoäâng daïy – hoïc chuû yeáu.
ND – TL
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1.Kieåm tra 3’
2.Baøi môùi.
HÑ 1: Laøm gì ñeå cô –xöông phaùt trieån toát
 15’
HÑ2: Troø chôi :Nhaác moät vaät.12’
3.Cuûng coá – daën doø: 2 – 3’
-Nhôø ñaâu maø cô thÓ ta chuyeån ñoäng ñöôïc?
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù.
-Troø chôi vaät tay.
-Vì sao em thaéng?vì sao em thua?
-yeâu caàu môû sgk.
-ÔÛ nhaø caùc em thöôøng aên nhö theá naøo? Nôi em hoïc ñaõ ñaûm baûo veà baøn ngheá, aùnh saùng chöa?
-ÔÛ nhaø em thöôøng laøm nhöõng vieäc gì?
-Em neân vaø khoâng neân laøm gì ñeå cô vaø xöông phaùt trieån toát?
-Toå chöùc cho HS chôi troø chôi nhaác vaät veà phía tröôùc.
-Nhaän xeùt tuyeân döông.
-Nhaéc nhôû HS laøm sai.
-Yeâu caàu laøm baøi taäp.
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Daën HS.
-Cô- xöông.
-2hs neâu.
-Thöïc hieän chôi theo HD cuûa GV.
-Quan saùt hình 1, 2, 3, 4, 5 sgk.
-Thaûo luaän caëp ñoâi noùi veà noäi dung caùc tranh.
-Baùo caùo keát quaû.
-Vaøi hs töï lieân heä vaø neâu yù kieán.Cuøng GV nhaän xeùt 
-Neân:Ñeo caëp 2 vai, aên uoáng ñuû chaát, ngoài hoïc ñuùng tö theá, Taäp TDTT.
-Khoâng neân: Mang xaéch, vaät naëng.
-Chôi ngoaøi saân.
-Caû boán toå cuøng thi ñua.
-Laøm baøi trong vôû BT.
Baøi 1: Töï laøm.
-Baøi 2:
Veà thöïc hieän theo baøi hoïc.
...............................................................
 TOAÙN
 28 + 5
I. Muïc tieâu 
 -Bieát caùch thöïc hieän pheùp coäng daïng 28 + 5 (coäng coù nhôù döôùi daïng tính vieát).
-Giaûi toaùn ñôn coù lieân quan.
28
5
+
II. Caùc hoaït ñoäng daïy - hoïc chuû yeáu.
ND – TL
Giaùo vieân 
Hoïc sinh
1.Kieåm tra 3’
2.Baøi môùi.
.HÑ 1:Giôùi thieäupheùpcoäng: 28 + 5
 10 – 13’
HÑ 2: HD laøm baøi taäp: 20’
Baøi 1:
Baøi 2:
Baøi 3:
Baøi 4:
3.Cuûng coá daën doø: 2’
-Nhaän xeùt.
-HD hs thöïc hieän treân que tính.
-HD hs laøm pheùp tính coät doïc.
-yeâu caàu HS laøm vaø neâu caùch tính.
-Chuaån bò baøi taäp treân baûng vaø chia lôùp thaønh 4 nhoùm.
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù.
Laøm vaøo vôû.
-Chaám vôû –nhaän xeùt.
-Daën HS.
-– 8 HS ñoïc baûng coäng daïng 
9 + 5, lôùp ñoïc.
-Hs l¾ng nghe vµ thùc hiÖn
Hs thùc hiÖn vµo b¶ng con.
-2HS nhaéc laïi.
Laøm baûng con.
-Caùc nhoùm thaûo luaän. 
-Cöû ñaïi dieän leân thöïc hieän noái.
-2Hs ñoïc ñeà.
-Giaûi vôû.
-Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi.
........................................................................................
Thủ công 
GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC (Tiết 2)
A-Mục tiêu: 
-Gấp được máy bay phản lực.
-HS hứng thứ gấp hình.
B-Chuẩn bị: 
Máy bay mẫu - Quy trình gấp.
C-Các hoạt động dạy học: 
I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
II-Hoạt động 2: 
1-Giới thiệu bài: Hôm trước cô đã hướng dẫn các em cách gấp máy bay phản lực, hôm nay các em sẽ thực hành gấp - ghi bảng.
2-HS thực hành gấp máy bay phản lực:
Yêu cầu HS nhắc lại và thực hiện thao tác gấp máy bay đã học ở tiết 1.
HS nhắc lại dựa theo quy trình gấp.
+Bước 1: Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực.
+Bước 2: Tạo máy bay phản lực và sử dụng.
Hướng dẫn HS thực hành gấp.
Hướng dẫn cho HS cần miết các đường gấp mới cho phẳng.
Thực hành cá nhân.
Gợi ý cho HS trang trí máy bay phản lực 
Tự trang trí.
GV lựa những máy bay đẹp tuyên dương.
Tổ chức cho HS thi phóng máy bay phản lực.
III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò
Đánh giá sản phẩm - Nhận xét - Chuẩn bị bài sau.
.............................................................................
Buæi chiÒu
¤N LUYÖN MÜ THUËT: D¹Y CHUY£N
....................................................................................
 BD + P§(TO¸N) 
LuyÖn b¶ng 8 céng víi mét sè
 I. Muïc tieâu
 -Reøn kó naêng thöïc hieän caùc pheùp coäng coù daïng 8 + 5
 - Thuoäc baûng coäng 8 vôùi moät soá.
 -HS vaän duïng kieán thöùc laøm toát caùc baøi taäp.
II. Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu.
ND – TL
Giaùo vieân
Hoïc sinh
2.Thöïchaønh:30’
Baøi1.
Baøi 2:
Baøi 3.
Baøi 4.
Baøi 5:
3.Cuûng coá daën doø: 2’
-Toå chöùc neâu keát quaû theo caëp. Nhaän xeùt.
-Yeâu caàu: §Æt tÝnh:
-Gv quan s¸t gióp ®ì 1sè em.
-HD hs caùch nhaåm
.G v kiÓm tra.
-HD hs tìm hieàu ñeà.
-Baøi toaùn cho bieát gì?
-Baøi toaùn hoûi gì?
Gv gióp ®ì 1 sè hs yÕu
- HS töï nhaåm tính ñeå tìm ra keát quaû ñuùng.
-Nhaän xeùt giôø hoïc.
-Daën HS.
-Töøng caëp neâu keát quaû.
-Vaøi caëp leân ñoïc keát quaû.
-Laøm vôû.
-Laøm vôû.
-2HS ñoïc ñeà.
 Coù : 18con tem.
 Mua theâm: 4 con tem
Taát caû: ..........con tem?
-Giaûi vaøo vôû.
§¸p sè: 22 con tem.
Hs tù lµm vµo vë
-3HS neâu baøi laøm.
8 + 	= 14, 9 + 	= 15.
-Veà laøm caùc baøi taäp ôû nhaø.
.........................................................................................
BD + P§(tiÕng viÖt)
LuyÖn:Caûm ôn – Xin loãi
I. Muïc tieâu 
 -Bieát noùi lôøi caûm ôn, xin loãi phuø hôïp vôùi tình huoáng giao tieáp
 -Bieát noùi 3 – 4 caâu veà noäi dung moãi böùc tranh trong ñoù coù duøng lôøi caûm ôn hay xin loãi phuø hôïp.
 -Vieát ñöôïc nhöõng ñieàu vöøa noùi thaønh ñoaïn vaên.
 II.Ñoà duøng daïy – hoïc.-Vôû baøi taäp tieáng vieät
III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu.
ND – TL
Giaùo vieân
Hoïc sinh
2.Thùc hµnh:
 Baøi1: 10’
Noùi lôøi caûm ôn cuûa em.
Baøi 2: 10’
ViÕt lôøi xin loãi cuûa em.
Baøi 3: 5’
3.Cuûng coá daën doø: 2’
-Ñoïc yeâu caàu.
-Baøi taäp yeâu caàu gì?
-HD hs noùi.
-Baøi taäp yeâu caàu gì?
-Giuùp hs nhaän xeùt boå sung theâm lôøi noùi cuûa baïn.
-Tranh 1 veõ gì?
-Em caàn noùi lôøi caûm ôn hay xin loãi?
-Daën HS.
-2HS ñoïc laïi.
-Noùi lôøi caûm ôn cuûa em.
-Noái tieáp nhau noùi theo töøng tình huoáng.
-Cuøng GV nhaän xeùt – bình choïn baïn coù lôøi noùi hay.
-Lµm vµo vở bµi tËp.
-Noái tieáp nhau noùi.
-Ñoïc yeâu caàu vaø quan saùt tranh.
-Neâu.
-Thaûo luaän theo baøn.
-Vieát vaøo vôû.
-Bieát noùi lôøi caûm ôn, xin loãi.
............................................................................
SINH HOẠT LỚP
NHẬN XÉT TUẦN 4
Nhận xét, đánh giá những hoạt động trong tuần 4
1-Ưu:
-Đa số HS ngoan, hiền, lễ phép.
- Các em tự giác làm vệ sinh.
-Đi học chuyên cần, đúng giờ, ăn mặc sạch sẽ đúng quy định.
-Có cố gắng trong học tập.
2-Khuyết:
-Còn 1 vài em chưa chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập. 
-Thường xuyên bỏ đồ dùng học tập ở nhà: Long, Lệ, Dũng, 
-Học còn yếu, ít chú ý: Vũ, Tuyền, Hưng 
-Trong giờ học còn nói chuyện: Hiền, Lan, Hà.
Phương hướng tuần 5:
-Động viên các em thực hiện đầy đủ nội quy trường lớp.
- Nộp các khoản tiền theo quy định.
-Thi đua học tập tốt.
.