Kế hoạch giảng dạy Lớp 2 - Tuần 18 - Năm học 2010-2011

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tuần: 18 
Từ ngày: 20 / 12 / 2010 đến ngày: 24 / 12 / 2010
THỨ
NGÀY
BUỔI
TIẾT
MÔN HỌC
TÊN BÀI DẠY
Đ D D H
Hai
20/12
Sáng
1
2
3
Ch. cờ
Tập đọc
Tập đọc 
Ôn tập (tiết 1)
Ôn tập (tiết 2)
Chiều
1
2
3
Mĩ thuật 
Ôn TV
Ôn TV
VTT: Vẽ màu vào hình cĩ sẵn 
Luyện đọc
 //
Hình mẫu 
Ba
21/12
Sáng
1
3
4
Thể dục TViết 
C.tả 
Bài 35
Ôn tập (tiết 3)
Ôn tập (tiết 4)
Chiều
1
2
3
K .ch
Ôn TV
Ôn TV
Ôn tập (tiết 5)
Luyện tập viết
Luyện viết chính tả 
Tư
22/12
Sáng
1
3
Tập đọc
LTVC
Ôn tập (tiết 6)
Ôn tập (tiết 7)
Từ ngữ về tình cảm. Dấu phẩy
Chiều
1
3
4
Chính tả
Ôn TV
Ôn TV
Kiểm tra đọc 
Luyện đọc Luyện viết chính tả 
SÁU
24/12
Sáng
1
2
Thể dục
TLV
Bài 36
Kiểm tra viết 
Chiều
1
2
3
T. công
Ôn TV
SHTT
Gấp, cắt, dán BB giao thông cấm đỗ xe (tiết 2)
Ôn TLV Sơ kết tuần 18
Quy trình ,Mẫu ...
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tuần:18
Từ ngày : 21/ 12 / 2009 đến ngày : 25/ 12 / 2009
THỨ
TIẾT
MÔN
TÊN BÀI DẠY
GHI CHÚ
Hai
21/12
1
2
3
4
5
Chào cờ
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Mĩ thuật
Ôn tập (tiết 1)
Ôn tập (tiết 2)
Ôn tập về giải toán
VTT: Vẽ màu vào hình cĩ sẵn 
Hình mẫu
BA
22/12
1
2
3
4
5
Thể dục Kể chuyện
Toán
Chính tả
Âm nhạc
Bài 35 
Ôn tập (tiết 3 )
Luyện tập chung
Ôn tập (tiết 4)
 ( GVC )
Tư
23/12
1
2
3
4
Tập đọc
Toán LTVC
Đạo đức
Ôn tập (Tiết 5)
Luyện tập chung
Ôn tập (Tiết 6)
 ( thầy Tuấn dạy)
Năm
24/12
1
2
3
4
5
Thể dục Tập viết
Toán Chính tả
Ôn TV
Bài 36
Ôn tập (Tiết 7)
Luyện tập chung
Kiểm tra đọc 
Bài luyện tập 
Sáu
25/12
1
 2
3
4
5
TLV
Toán
Thủ công
TNXH
SHTT
Kiểm tra viết 
Kiểm tra định kì
Gấp ,cắt ,dán BB GT cấm đỗ xe (t 2)
Thực hành : Giữ trường học sạch, đẹp 
Sơ kết tuần 18
Mẫu biển báo
Sáng thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010
Tập đọc
Ôn tập ( tiết 1 )
 I) Mục tiêu:
- Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học ở HKI ( phát âm rõ ràng biết ngừng ,nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài ; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã học .Thuộc 2 đoạn thơ đã đọc .
- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2) ; Biết viết bản tự thuật theo mẫu (BT3) .
- HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tiếng / phút ).
II) Đồ dùng dạy học 
 - Phiếu ghi tên các bài tập đọc .Bảng viết sẵn câu văn bài tập 2 
III) Các hoạt động dạy và học 
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
1) Ổn định lớp:
2) Kiểm tra: 
3) Bài mới:
a) Giới thiệu bài : Ghi đề
b) Kiểâm tra tập đọc và học thuộâc lòng (4 HS):
-Chuẩn bị thăm 3 bài tâp đọc ở tuần 10
 1. Sáng kiến của bé Hà
 2. Bưu thiếp
 3.Thương ông ( Bài đọc thêm)
 - Kèm câu hỏi theo thăm
- Nhận xét – Ghi điểm
Bài 2 :Gọi 1 HS đọc yêu cầu 
Yêu cầu HS làm bài vào vở .1 HS lên bảng 
Bài 3 :Viết bản tự thuật theo mẫu đã học .
GV ghi mẫu .Yêu cầu HS làm bài vào vở
 Tự thuật 
Họ và tên :..
Nam,nữ :
Ngày sinh :
Nơi sinh :
Quê quán :
Nơi ở hiện nay:
HS lớp :.
GV chấm 1 số bài và nhận xét 
4) Củng cố, dặn dò :
- GV nhận xét tiết học 
-Chuẩn bị ôân tập (TT)
1’
32’
1’
9’
10’
12’
2’
- Hát
-Theo dõi
-HS lên bảng bốc thăm đọc bài, trả lời câu hỏi
-Tìm các từ chỉ sự vật trong câu sau :
+ Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa ,ruộng đồng làng xóm, núi non .
-Từ chỉ sự vật :ô cửa ,máy bay ,nhà cửa ,ruộng đồng ,làng xóm ,núi non.
-HS làm bài vào vở
-HS đọc nối tiếp 
+1 em viết chữ cái ,1 em đọc
+2 HS đọc
Rút kinh nghiệm :
Tập đọc
 Ôn tập ( tiết 2 )
I) Mục tiêu :
- Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học ở HKI ( phát âm rõ ràng biết ngừng ,nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài ; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã học .
 - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2) .
- Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng (BT3)
 II) Đồ dùng dạy học: 
 - GV :Phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL .Tranh minh hoạ bài tập 2 .
 - HS : SGK ,Vở bài tập
III) Các hoạt dộng dạy và học :
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
1) Ổn định lớp :
2) Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3)Dạy bài mới 
a) Giới thiệu bài – Ghi đề lên bảng :
Ôn tập (Tiết 2)
b)Kiểâm tra tập đọc và học thuộc lòng (4 HS):
-Chuẩn bị thăm 3 bài tâp đọc ở tuần 11
 1. Bà cháu .
 2. Cây xoài của ông em .
 3. Đi chợ ( Bài đọc thêm)
 - Kèm câu hỏi theo thăm
- Nhận xét – Ghi điểm
Bài 2 : Đặt câu và tự giới thiệu 
-Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ SGK đặt câu 
-Gọi1 HS khá- giỏi làm mẫu .
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi đăït câu giới thiệu 2 tình huống còn lại.
- Gọi 1 số HS giới thiệu lời của mình .
-1 Số HS giới thiệu về em với bác hàng xóm, khi bố bảo em sang mượm bác cái kìm .
- Gọi 1 số HS tự giới thiệu về em với cô hiệu trưởng ,khi em đến phòng cô mượn lọ hoa cho lớp .
Bài tập3 : Dùng dấu chấm viết đoạn văn sau thành 5 câu rồi viết lại cho đúng chính tả .
- Gọi 1HS lên bảng - Cả lớp làm bài vào vở .
-.Gọi HS đọc đoạn văn nghỉ hơi đúng sau dấu chấm dấu phẩy .
- GV chấm 1 số bài
3)Củng cố – Dặn dò :
- GV nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị bài sau : Ôn tập 
1’
2’
30’
1’
5’
12’
12’
2’
-Hát
-HS đọc bài và trả lời câu hỏi 
VD : Cháu chào bác ,cháu là Ngân học cùng lớp với bạn Vy .Vy có ở nhà không ạ ?
-HS thảo luận cặp đôi .
+ Cháu chào bác ! Cháu là Hiền con của bố Hùng ở cạnh nhà bác .Bác làm ơn cho cháu mượn cái kìm ạ .
+ Em chào cô! Em là Trang học lớp 2A .Cô cho em mượn lọ hoa cho lớp nhé !
-HS nhận xét .
-HS đọc yêu cầu 
-Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố . Đó làmột chiếc cặp rất xinh . Cặp có quai đeo .Hôm khai giảng ai cũng nhìn Huệ với chiếc cặp mới . Huệ thầm hứa học chăm , học giỏi cho bố vui lòng . 
Rút kinh nghiệm :
............
Toán
Ôn tập về giải toán
 I) Mục tiêu: 
Giúp HS 
- Biết tự giải được các bài toán bằng 1 phép tính cộng hoặc trừ , trong đó có các bài toán về nhiều hơn ít hơn một số đơn vị.
II) Đồ dùng dạy học: 
III) Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
1) Ổn định tổ chức :
2) Kiểm tra bài cũ :
- 2 HS lên bảng tìm x
-GV nhận xét và ghi điểm .
3)Dạy bài mới:
a)Giới thiệu bài- Ghi đề lên bảng :
Ôn tập về giải toán .
b) Bài tập ở lớp :
Bài 1 : - Gọi HS đọc đề 
+ Bài toán cho biết gì ?
+Bài toán hỏi gì ?
+Muốn biết cả 2 buổi bán được bao nhiêu lít,
em làm phép gì ?
- Gọi 1 HS lên bảng tóm tắt và trình bày bài giải 
Bài 2 : Gọi 1 HS đọc đề bài 
- Yêu cầu tự giải vào vở 
Bài 3 : - Hướng dẫn tương tự như bài 2 
-HS làm bài vào vở ,1 HS lên bảng chữa bài 
4)Củng cố - Dặn dò :
-GV nhận xét tiết học 
-Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung .
1’
4’
28’
1’
27’
2’
-Hát
-Gọi 2 HS lên bảng – Cả lớp làm bảng con . 
x + 25 = 37 x – 18 = 46
 x = 37 – 25 x = 46 +18
 x = 12 x = 64 
-1 HS đọc đề 
+ Biết buổi sáng bán được 48 lít .Buổi chiều bán được 37 lít .
+Cả 2 buổi bán được bao nhiêu lít dầu ?
+Phép cộng 
-1 HS lên bảng tóm tắt và trình bày bài giải
 Bài giải 
 Số lít dầu cả hai buổi bán được là :
 48 - 37 = 85 ( lít )
 Đáp số : 85 lít
-HS đọc đề bài 
-HS tóm tắt và tự giải vào vở 
 Tóm tắt 
Bình 	32 kg	
An 6kg
 ? kg
 Bài giải 
 Bạn An cân nặng là 
 32 – 6 = 26 ( kg)
 Đáp số : 26 kg 
-1HS đọc đề
- HS tự giải vào vở
 Bài giải
 Số bông hoa Liên hái được là:
 24 + 16 = 40 ( bông hoa )
 Đáp số : 40 bông hoa
Rút kinh nghiệm :
Chiều thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010
Mĩ thuật
VÏ trang trÝ.
 Vẽ màu vào hình có sẵn
I/ Mơc tiªu:
- Häc sinh hiĨu biÕt thªm vỊ nội dung và đặc điểm của tranh d©n gian ViƯt Nam.
- BiÕt cách vÏ mµu vµo h×nh cã s½n .
- HS khá, giỏi : tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh.
II/ ChuÈn bÞ:
- Hình mẫu 
III/ Ho¹t ®éng d¹y - häc :
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
1) Ổn định tổ chức :
2) Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học sinh
3)Dạy bài mới:
a)Giới thiệu bài- Ghi đề lên bảng :
Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t, nhËn xÐt
- Gi¸o viªn cho häc sinh xem h×nh vÏ nÐt Gµ m¸i (vÏ b»ng nÐt ®en) ®Ĩ c¸c em nhËn ra:
- H×nh vÏ cã gµ mĐ vµ nhiỊu gµ con.
- Gµ mĐ to ë gi÷a, võa b¾t được con måi.
-Gµ con qu©y quÇn x/quanh gµ mĐ víi nhiỊu d¸ng.. 
Ho¹t ®éng 2: HướngdÉn c¸ch vÏ mµu:
- GVgỵi ý ®Ĩ HS nhí l¹i mµu cđa con gµ mái : mµu n©u, mµu vµng, mµu tr¾ng, mµu hoa m¬, mµu ®en, - Häc sinh tù chän mµu råi vÏ theo ý thÝch.
- Cã thĨ vÏ mµu nỊn hoỈc kh«ng.
- Gi¸o viªn cho häc sinh xem mét vµi bµi vÏ mµu kh¸c nhau cđa häc sinh n¨m trước.
- GV cã thĨ phãng to h×nh Gµ m¸i (2 - 3 b¶n) cho HS quan sát : 
Ho¹t ®éng 3: HướngdÉn thùc hµnh: 
-GVgỵi ý HS t×m mµu kh¸c nhau ®Ĩ vÏ sao cho ®Đp
- HS vÏ mµu theo ý thÝch vµ trÝ tưởng tượng. 
Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt,®¸nh gi¸.
 - Gi¸o viªn cïng häc sinh chän mét sè bµi vÏ ®Đp vµ gỵi ý c¸c em nhËn xÐt:
+ Em cã nhËn xÐt g× vỊ c¸c bµi vÏ mµu cđa c¸c b¹n?
+ Theo em, bµi nµo ®Đp?
+ V× sao em thÝch bµi vÏ mµu ®ã? v.v..
- Gi¸o viªn bỉ sung nhËn xÐt cđa häc sinh vỊ:
+ C¸ch vÏ mµu (Ýt ra  ... đơn giản để giữ trường lớp sạch đẹp như quét lớp, quét sân trường, tưới và chăm sóc cây xanh của trường.
 Có ý thức giữ trường lớp sạch đẹp và tham gia những hoạt động làm cho trường học sạch đẹp.
II) Đồ dùng dạy học
Hình vẽ SGK 
Một số dụng cụ: chổi, xẻng hốt rác, khẩu trang.
III) Các hoạt động dạy học
Tg 
Giáo viên
Học sinh
1’
3’
27’
3’
1’
1) Ổn định tổ chức 
2)Kiểm tra bài cũ
- Ở trường em nên và không nên làm gì để giữ an toàn cho mình và cho người khác.
Nhận xét, đánh giá .
3)Dạy bài mới :
a) Giới thiệu bài - Ghi đề lên bảng :
Thực hành giữ trường lớp sạch đẹp .
b) Các hoạt động :
Hoạt động 1: Nhận xét trường học sạch đẹp và biết giữ gìn trường học sạch đẹp.
Bước 1: Làm việc theo cặp
-GV hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ SGK trả lời câu hỏi.
+ Các bạn trong từng hình đang làm gì?
+ Việc làm đó có tác dụng gì?
Bước 2: Làm việc cả lớp
- GV yêu cầu HS quan sát trên sân trường, xung quanh các phòng học sạch hay bẩn.
- Thế nào là giữ trường lớp sạch đẹp?
Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh lớp học
Bước 1: Phân công việc cho mỗi nhóm.
- Phát cho mỗi nhóm một số dụng cụ phù hợp với từng công việc .
Bước 2: Kiểm tra đánh giá
- Đánh giá kết quả làm việc. Tuyên dương HS làm việc tốt.
4 . Củng cố:
- Làm thế nào để giữ gìn trường lớp sạch đẹp?
GV kết luận: Trường lớp sạch đẹp giúp chúng ta khoẻ mạnh và học tập tốt hơn.
5) Nhận xét – Dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị trước bài “Đường giao thông”
- Hát
2 HS trả lời
-Không nên trèo cây, chơi trò chơi nguy hiểm
-Làm việc theo từng cặp 
 Quan sát tranh trong SGK
-1 số HS trả lời câu hỏi
- HS nhớ lại kết quả quan sát và trả lời
* Không viết vẽ bậy lên tường. Không vứt rát bừa bãi. Không trèo cây bẻ cành, hái hoa.
- Các nhóm nhận dụng cụ và thực hành công việc đã phân công.
- Các nhóm đi xem thành quả lao động của nhóm mình.
-HS nhắc lại kết luận
Rút kinh nghiệm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tiết4 : Thủ công 
GẤP,CẮT,DÁN, BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE(TIẾT 2) 
I) Mục tiêu 
 Như tiết 1
 - HS biết gấp cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.
 - Giáo dục HS có ý thức chấp hành tốt luật lệ giao thông .
 II) Đồã dùng dạy học
 - GV :Hình mẫu .Qui trình gấp cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe .
 - HS :kéo ,hồ 
 III) Các hoạt động dạy và học :
TG
Giáo viên
Học sinh
1’
4’
25’
5’
1) Ổn định lớp :
2) Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 HS nêu các bước gấp biển báo giao thông cấm đỗ xe.
- GV nhận xét
3) Dạy bài mới
a) Giới thiệu bài - Ghi đề lên bảng:
Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe( T2)
b) Các hoạt động :
Hoạt động 1: Hướng dẫn cách gấp
- GV treo tranh quy trình
- Gọi HS nêu 2 bước gấp
Hoạt động 2: Thực hành
- GV yêu cầu HS thực hành và dán vào vở
- GV đến từng bàn quan sát vốn nắn giúp đỡ HS còn lúng túng hoàn thành sản phẩm.
Hoạt động 3 : Đánh giá nhận xét
- Tổ chức HS trưng bày sản phẩm.
- Đánh giá sản phẩm
4. Củng cố , dặn dò
GV nhận xét về tinh thần học tập của HS.
Sự chuẩn bị bài kĩ năng gấp cắt dán và sản phẩm của HS.
Chuẩn bị tiết sau mang giấy thủ công, giấy trắng, bút chì, thước kẻ, hồ , kéo học bài: Gấp cắt dán trang trí bưu thiếp.
_ 2HS thực hiện
- HS quan sát
- 2 HS nêu 2 bước gấp
Bước 1: Gấp cắt biển báo giao thông cấm đỗ xe.
Bước 2: Dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.
- HS thực hành gấp cắt dán biển báo giao thông.
- HS trưng bày sản phẩm
Rút kinh nghiệm:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 **********************************************************
Thứ sáu ngày 9 tháng 1 năm 2009
 Tiết1 : Chính tả 
 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 ( KT ĐỌC )
Bộ phận chuyên môn ra đề.
**********************************************************
Tiếât2 : Toán 
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1
Bộ phận chuyên môn ra đề.
***********************************************************
Tiết3 : Tập làm văn 
 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 ( KT VIẾT )
Bộ phận chuyên môn ra đề.
 ***********************************************************	 
Ôn tập học kì I-
Trò chơi vòng tròn
 I/ Mơc tiªu :
-Biết và thực hiện cơ bản đúng các nội dung đã học trong học kì I. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi .
II/ §Þa ®iĨm phu¬ng tiƯn:
 Trªn s©n truêng, vƯ sinh an toµn n¬i tËp
 Cßi
 III/ Néi dơng vµ phu¬ng ph¸p lªn líp:
Néi dung
ĐLV§
Yªu cÇu chØ dÉn kØ thuËt
BiƯn ph¸p thùc hiƯn
TG
SL
1.PhÇn më ®Çu 
2.PhÇn c¬ b¶n
a, Sơ kết học kì I
b. Trß ch¬i:
 Bịt mắt bắt dê
3.PhÇn kÕt thĩc 
5’
25’
5’
- GV nhận lớp, phỉ biÕn néi dung tiết häc.
-Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc .
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
-Gv cùng HS điểm lại những kiến thức, kỉ năng đã học ở lớp 2.Những nội dung các em đã học tốt và những gì cần phải khắc phục trong học kì II.
-HS tự bình chọn những HS học tốt.
- GV công bố kết quả học tập,tuyên dương HS học tốt.
- GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi kết hợp với chỉ dẫn trên sân.
 -Chơi thử- Chơi chính thức, 
- GV dùng còi để điều khiển.
-GV đến các tổ giúp đỡ , uốn nắn.
- Đứng vỗ tay, hát
 - Cuối người thả lỏng.
- Nhảt thả lỏng.
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét tiết học, giao bài tập ve ànhà
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + + 
+ + + + + + 
+ + + + + + 
IV.Rĩt kinh nghiƯm:..
 ***********************************************************	
Ôn tập Tiếng Việt
Thêm sừng cho ngựa
I/ Mục đích yêu cầu: 
Giúp HS :
- Biết đọc ngắt nghỉ đúng chỗ, đúng mức. Đọc bài thơ giọng âu yếm, hồn nhiên, vui tưới .
 - Hiểu nội dung: Cảm nhận được tính hài hước của truyện; cậu bé vẽ ngựa không ra ngựa lại nghĩ rằng chỉ cần thêm sừng cho con vật không phải ngựa, con vật đó sẽ thành con bò.
II/ Đồ dùng dạy học :
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
1) Ổn định bài cũ :
2) Kiểm tra bài cũ : 
 Gà “tỉ tê” với gà 
-GV nhận xét - Ghi điểm .
3) Bài mới :
a) Giới thiệu bài : “Thêm sừng cho ngựa”
 – Ghi đề lên bảng.
b) Luyện đọc : 
* GV đọc mẫu 
-Đọc từng câu trước lớp .
- Đọc từng đoạn trước lớp.
- Đọc từng đoạn trong nhóm .
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Đọc đồng thanh .
4) Củng cố – Dặn dò :
- Cho HS đọc lại “Thêm sừng cho ngựa”
- Nhận xét tiết học :
-Về nhà đọc trước bài: ôn tập cuối HKI
1’
4’
28’
1’
27’
2’
- Hát
- 2HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- HS lắng nghe
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu .
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp .
- Luyện đọc trong nhóm
- Cử đại diện thi đọc . 
- Đọc đồng thanh cả bài
-2 HS đọc lại
Rút kinh nghiệm :
.......
Tiết5 : : Hoạt động tập thể
SINH HOẠT LỚP
 I/ Mục tiêu :
 - GV tổng kết tuần18 và đề ra phương hướng tuần 19
 - Hát 1 số bài hát em đã học
 - Chơi trò chơi mà em thích
 II) Lên lớp :
 1/ Phần mở đầu :
 - HS vỗ tay và hát bài “Bí bầu thương nhau”
 2/Phần cơ bản
 a) Tổng kết tuần qua
 - Truy bài 15’ đầu buổi tương đối tốt.Một số em chưa thuộc bài : Tính, Ngọt, Ly.
 - GV khen những HS học tốt, phát biểu ý kiến xây dựng bài như em: Long, Bảo, Hoàng .
 -Dự thi HKI nghiêm túc có chất lượng 
 b) Kế hoạch tuần 19:
 - Ngày 12/ 01 bắt đầu vào HKII
 - Giờ vào lớp là 13giờ 15 phút
 - Tiếp tục thực hiện truybài 15 ‘ đầu buổi .
 - Trực nhật sạch sẽ.Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp., Vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
 - Tiếp tục phụ đạo HS yếu 
 - HS chơi trò chơi mà em thích
 - Sinh hoạt văn nghệ : HS xung phong hát cá nhân, nhóm
 3/ Phần kết thúc :
 - HS vỗ tay hát.
 - GV nhận xét tiết học . 
 ***********************************************************	
 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
 I/ Mục tiêu : HS hoạt động theo chủ điểm “Uống nước nhớ nguồn”
 GV tổng kết tuần18 và đề ra phương hướng tuần 19
	 Hát 1 số bài hát em đã học
	 Chơi trò chơi mà em thích
 II)Lên lớp
 1/ Phần mở đầu :
 HS vỗ tay và hát bài Chiến sĩ tí hon
 2/Phần cơ bản
 a) Tổng kết tuần qua
 Truy bài 15’ đầu buổi tương đối tốt.Một số em chưa thuộc bài Tài ,Uyên, Giang Ngân chưa mang đầy đủ dụng cụ học tập.
 GV khen những Hs học tốt,phát biểu ý kiến xây dựng bài như em Vy ,Hiền ,Ngân ,Trung 
 b)Kế hoạch tuần đến:
Tiếp tục thực hiện truybài 15 ‘ đầu buổi .
Thi học kì 1 ;chú ý làm bài nghiêm túc ,không quay cóp .
Trực nhật sạch sẽ,.Thi đua giành nhiều điểm 9,10 để chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 
.Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp., Vệ sinh sạch sẽ.
HS nêu chủ điểm tháng 12:Uống nước nhớ nguồn 
Tháng 12 có ngày lễ lớn nào ? 22/12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 
 HS chơi trò chơi mà em thích
Sinh hoạt văn nghệ:HS xung phong hát cá nhân, nhómchủ đề nói về chú bộ đội .
3/ Phần kết thúc :
HS vỗ tay hát.
 GV nhận xét tiết học .