Kế hoạch giảng dạy các môn Lớp 2 - Tuần thứ 31

Chuyện quả bầu
I. Mục tiêu
- Đọc mạch lạc toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng.
- Hiểu nội dung : Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, cóchung 1 tổ tiên. (trả lời được CH 1,2,3,5; HS khá Giỏi CH 4).
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III. Các hoạt động dạy- học: 
A. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi HS đọc bài Cây và hoa bên lăng Bác?
+ Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang tình cảm của con người đối vớiBác?
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài : 
2.Luyện đọc.
- GV đọc mẫu, HS theo dõi.
- Luyện đọc câu: Mỗi em đọc 1 câu nối tiếp nhau.
- Luyện đọc các từ : lao xao, mênh mông, vắng tanh, nhẹ nhàng, nhanh nhảu,..
- Luyện đọc đoạn , HS đọc nối tiếp nhau, mỗi em đọc 1 đoạn.
- HS tìm hiểu nghĩa các từ chú giải. GV giúp HS luyện đọc 1 số câu
- HS đọc đoạn trong nhóm, GV theo dõi kiểm tra hướng dẫn thêm.
- Đọc đoạn trước lớp, mỗi nhóm cử đại diện 1 em đọc, các nhóm theo dõi nhận xét.
- Thi đọc : Thi đọc nhóm và thi đọc cá nhân.
3. Tìm hiểu bài.
+ Con dúi làm gì khi bị 2 vợ chồng người đi rừng bắt?
+ Con dúi mách với hai vợ chồng người đi rừng điều gì?
+ Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt?
+ Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất và muôn vật như thế nào sau nạn lụt?
+ Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt?
+ Những con người đó là tổ tiên những dân tộc nào?
+ Kể thêm tên 1 số dân tộc trên đất nước ta mà em biết?
+ HS đặt tên khác cho câu chuyện.
4. Luyện đọc lại.
- 3HS thi đọc lại câu chuyện. HS theo dõi nhận xét.
5. Củng cố dặn dò: 
+ Câu chuyện về nguồn gốc các dân tộc anh em giúp em hiểu thêm điều gì?
6. Dặn dò: Đọc lại bài,chuẩn bị tiết kể chuyện.
___________________________________
Toán
Luyên tập
I. Mục tiêu: 
Giúp HS:
- Củng cố viẹc nhận biết và cách sử dụng 1 số loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng
- Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng và kĩ năng giải toán liên quan đến tiền tệ.
II. đồ dùng dạy học
1 số loại tờ tiền 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng
iiI. Hoạt động dạy học: 
A. Bài cũ :
- HS làm BT4 tiết trước
- GV kiểm tra, nhận xét
B. Bài mới
1. Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1 : 
- HS đọc yêu cầu bài toán
- Gv giúp HS nhận biết xem trong mỗi túi cóa những loại tờ tiền nào ?
- Thực hiện phép tính cộng giá trị các tờ giấy bạc cho trong các tí
- Gọi HS trả lời lần lượt các túi có bao nhiêu tiền ?
Bài 2 : 
- HS tự đọc và tóm tắt bài toán
- HS lựa chọn phép tính
- HS làm bài vào vở, 1 HS làm bài vào bảng phụ
- GV chữa bài, nhận xét
Bài 3:
+ An mua rau hết mấy ?
+ An đưa người bán rau bao nhiêu ?
+ Vậy An còn lại bao nhiêu tiền ?
- HS nêu số thích hợp vào mỗi ô trống
Bài 4 :
- GV hướng dẫn HS làm mẫu sau đó HS tự làm bài và chữa bài
3. Chấm bài và nhận xét
- GV chấm 1 số bài và nhận xét.
______________________________________
Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số.
- Phân tích số có ba chữ số theo các trăm, chục, đơn vị.
- Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng. 
BT1,3, 5. 
III. Hoạt động dạy học.
Bài 1: GV hướng dẫn HS làm bài vào vở
- Gọi 2 HS làm ào bảng phụ, sau đó chữa bài
Bài 3: HS đọc yêu cầu BT
- HS làm bài vào vở, 2 HS lên bảng làm
- Khi chữa bài, yêu cầu HS giải thích lí do chon dấu
Bài 5: HS tự đọc bài toán, tóm tắt và giải bài toán
- 1 HS lên bảng chữa bài.
Bài 2: GV hướng dẫn HS làm bài mẫu
- HS làm bài vào vở rồi chữa bài
Bài 4: HS quan sát hình rồi cho biết hình nào đã khoanh vào 1/5 số hình vuông
- HS giải thích
3. Củng cố dặn dò: 
- GV chấm 1 số bài và nhận xét
- GV nhận xét tiết học
____________________________________
Kể chuyện
Chuyện quả bầu
I. Mục tiêu 
- Dựa theo tranh, theo gợi , kể lại được từng đoạn của câu chuyện(BT1,BT2)
- HS khá, G kể lại được toàn bộ câu chuyện theo mở đầu cho trước (BT3)
II. Đồ dùng dạy học
2 Tranh minh hoạ
III. Hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ.
- Gọi ba HS kể nối tiếp lại 3 đoạn chuyện Chiếc rễ đa tròn, HS theo dõi nhận xét bạn kể.
B. Bài mới 
- Giới thiệu bài: GVnêu mục đích yêu cầu tiết học.
1. Kể lại đoạn 1, 2 theo tranh và đoạn 3 theo gợi ý
- GV treo tranh minh hoạ, hướng dẫn HS quan sát, nói tóm tắt nội dung từng tranh
- HS tập kể từng đoạn trong nhóm . Cử mỗi nhóm 1em đại diện kể trước lớp, 3 em nối tiếp 3 đoạn, cả lớp theo dõi nhận xét.
2. Hướng dẫn HS kể toàn bộ chuyện. 
- Một HS đọc yêu cầu và đoạn mở đầu cho sẵn.
- GV: Đây là một cách mở đầu giúp các em hiểu câu chuyện hơn
- 2 – 3 HS khá giỏi thực hành kể phần mở đầu và đoạn 1 câu chuyện. Cả lớp và GV nhận xét
- 1 số em kể toàn bộ câu chuyện trước lớp . Cả lớp theo dõi nhận xét chấm thi đua .
4. Củng cố dặn dò 
- GV nhận xét tiết học và nhắc HS về nhà tập kể lại câu chuyện.
_________________________________
Chính tả
Chuyện quả bầu
I. Mục tiêu: 
- Chép lại chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài “Chuyện quả bầu”. Qua bài chép, biết viết hoa tên các dân tộc 
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt : l/n, v/d
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Bảng phụ chép bài chính tả vào bảng phụ.
- Học sinh: Vở chính tả, vở bài tập
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra.
- HS viết vào bảng con 3 từ bắt đầu bằng r, d, gi.
- GV theo dõi nhận xét.
B . Bài mới
- Giới thiệu bài : GV nêu mục đích yêu cầu tiết học.
1. Hướng dẫn viết chính tả.
- Gọi HS đọc bài chính tả.
- Bài chính tả này nói lên điều gì?.
+ Tìm và ghi lại những tên riêng trong bài? 
+ Luyện viết các tên riêng vào bảng con
- GV theo dõi nhận xét.
* HS viết bài vào vở.
- GV chấm 1 số bài và nhận xét.
2. Hướng dẫn làm bài tập.
- GV hướng dãn HS làm các bài ở vở bài tâp sau đó chữa bài. 
Bài 2: HS làm bài 2b vào VBt, 2 HS làm bảng phụ
- Cả lớp và GV chữa bài. Gọi HS đọc lại bài ca dao sau khi đã làm hoàn chỉnh
- GV: Bài ca dao này muốn nhắc nhở chúng ta điều gì?
Bài 3: HS làm BT3a
- HS làm bài vào VBt, gọi HS lên bảng chữa bài.
- Với HS khá giỏi, yêu cầu làm cả BT b
3. Củng cố dặn dò : 
- GV nhận xét chung tiết học
___________________________________
Thứ tư, ngày 20 tháng 4 năm 2011
Toán
Luyện tập chung
I. mục tiêu:
Giúp HS củng cố:
- Biết sắp thức tự các số có ba chữ số . 
- Thực hiện tính cộng, trừ (nhẩm, viết) các số có ba chữ số
-Biết cộng trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm có kèm đơn vị đo.
- Biết sắp xếp hình đơn giản.
BT 2, 3, 4, 5.
II. Hoạt động dạy học
1.- Gv hướng dẫn, tổ chức HS làm bài tập
Bài 2: HS đọc bài tập
- HS làm vào vở, GV chữa bài. Gọi HS đọc bài làm
- HS nêu các số theo thứ tự và giải thích cách sắp xếp
Bài 3: HS làm bài vào bảng con, GV kiểm tra và nhận xét
- Gọi HS nêu cách đặt tính và cách tính
Bài 4: HS nêu cách tính nhẩm và làm bài vào vở
- GV chữa bài
Bài 5: HS dùng BĐDHT xếp 4 hình tam giác nhỏ thành 1 hình tam giác to
2. Củng cố dặn dò:
- Gv chấm 1 số bài và nhận xét
Âm nhạc
Ôn tập 2 bài hát: Chim chích bông, Chú ếch con
Nghe nhạc
I. Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.
- Tập biểu diễn bài hát.
- Nghe một ca khúc thiếu nhi nhằm nâng cao cảm thụ âm nhạc
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: Thanh phách, tập bài hát.
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chim chích bông
- Đàn giai điệu cho HS nghe và hát lại bài hát.
- Tổ chức hướng dẫn học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm
- Nhận xét, đánh giá
- Đệm đàn cho HS hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ.
Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Chú ếch con
- Đàn giai điệu cho HS nghe và hát lại bài hát.
- Tổ chức hướng dẫn HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca.
- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm
- Nhận xét, đánh giá
- Đệm đàn cho HS hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ.
Tổ chức cho HS tập biểu diễn 2 bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân
Nhận xét, đánh giá 
Hoạn động 3: Nghe nhạc
Giới thiệu bài hát Em yêu trường em. Nhạc và lời nhạc sỹ: Hoàng Vân. Giới thiệu qua về nội dung bài hát.
Đệm đàn cho học sinh nghe bài hát lần 1
Cho học sinh nói cảm nhận về bài hát, miêu tả lại 1 nét nhạc trong bài, kể tên một số bài hát về chủ đề mái trường. GV kết luận
- Đệm đàn cho học sinh nghe bài hát lần 2
4. Củng cố:
Cho HS nhắc lại tên 2 bài hát, tác giả.
Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Chú ếch con kết thực hiên động tác phụ hoạ.
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà ôn tập, tập biểu diễn các bài hát đã học kết hợp động tác phụ hoạ.
Tập đọc
Tiếng chổi tre
I. mục tiêu :
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng khi đọc các câu thơ theo thể tự do.
- Hiểu nội dung bài : Chị lao công rất lao động vất vả để giữ cho đường phố luôn sạch đẹp. (trả lời các CH trong SGK; thuộc hai khổ thơ cuôi bài thơ)
II. đồ dùng dạy học :
 Tranh minh họa (bài học SGK.)
III. hoạt động dạy học :
A. Bài cũ : 
- Gọi 3HS đọc bài Chuyện quả bầu. Cả lớp theo dõi nhận xét.
B. Bài mới.
1.Giới thiệu bài : GV dùng tranh để giới thiệu.
2. Luyện đọc.
- Giới thiệu bài. GV dùng tranh để giới thiệu.
- GV đọc mẫu. HS theo dõi.
- HS tiếp nối nhau đọc từng ý thơ
- Đọc từng đoạn thơ trước lớp
+ HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn thơ trong bài. Gv hướng dẫn các em biết đọc vắt dòng, nghỉ hơi đúng giữa các dòng, các ý thơ, đoạn thơ:
VD: 
Những đêm hè/
Khi ve ve/
Đã ngủ//
Tôi đứng nghe/
Trên đường Trần Phú//
Tiếng chổi tre/
Đêm hè/
Xao xác/
Hàng me//
Tiếng chổi tre/
Đêm hè/
Quét rác//
- HS đọc các chú giải cuối bài thơ. GV giải nghĩa thêm từ: sạch lề, đẹp lối.
- Đọc từng đoạn thơ trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Cả lớp đọc đồng thanh
3. Tìm hiểu bài.
+ Nhà thơ nghe thấy tiếng chỏi tre vào những lúc nào?
+ Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao công?
+ Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài thơ?
4. Học thuộc lòng bài thơ
- HS thi đọc từng đoạn và cả bài thơ
5. Củng cố bài :
- GV nhận xét giờ học. 
________________________________________
Luyện từ và câu
Từ trái nghĩa. Dấu chấm, dấu phẩy
I. mục tiêu :
- Bước đầu làm quen với khái niệm từ trái nghĩa.
- Tiếp tục luyện tập về cách dùng dấu chấm, dấu phẩy.
II. Hoạ ...  giúp HS tìm hiểu kĩ nội dung bài.(như buổi sáng)
- HS tìm các tên khác cho bài tập đọc
3. GV nhận xét giờ học.
_______________________________________
Thứ năm, ngày 21 tháng 4 năm 2011
Thể dục
Bài 63
I. Mục tiêu :
- Ôn chuyền cầu : Yêu cầu nâng cao thành tích hơn giờ trước.
- Tiếp tục chơi trò chơi : Nhanh lên bạn ơi . Yêu cầu biết cách chơi chủ động.
II. Địa diểm phương tiện:
 Trên sân trường, VS an toàn nơi tập.
II. hoạt động dạy học :
1. Phần mở đầu:
- GV phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông.
- Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.
2. Phần cơ bản:
- Ôn chuyền cầu:
+ HS nhắc lại cách chuyền cầu
+ HS chơi 10 -12p
+ Mỗi tổ cử đại diện thi chuyền cầu
- Trò chơi : Nhanh lên bạn ơi.
- GV tổ chức cho HS chơi 7 – 10p
3. Phần kết thúc:
- Đi đều theo 2- 4 hàng dọc và hát.
- Một số động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài. Nhận xét tiết học 
_________________________________________
Toán
Luyên tâp chung
I. Mục tiêu :
Giúp HS củng cố:
- Luyện kĩ năng tính cộng và trừ các số có ba chữ số (không nhớ)
- Tìm một thành phàn chưa biết của phép cộng và phép trừ
- Quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng
 BT 1(a,b),bài 2(dòng 1 câu a,b), bài 3.
II. Hoạt động dạy học.
1. GV tổ chức, hướg dẫ HS làm bài tập
Bài 1: HS làm vào bảng con
- GV kiểm tra cách đặt tính và cách tính
Bài 2: HS nhắc lại cách tìm số hạng chưa biết, tìm số bị trừ và số trừ
- HS làm bài vào vở, 2 HS lên bảng chữa bài
- GV và cả lớp nhận xét
Bài 3: HS tự làm bài vào vở
- Khi chữa bài, Gv giúp HS ôn lại các đơn vị đo hiều dài:cm, dm, m
Bài 4: Gv giải thích yêu cầu : Vẽ theo mẫu
- GV hướng dẫn HS vẽ hình cái thuyền và máy bay
3. Củng cố dặn dò: 
- Gv nhận xét tiết học, nhắc về nhà ôn lại cách đọc,viết và so sánh số trong phạm vi 1000.
______________________________________
Tự nhiên và xã hội
Măt trời và phương hướng
I. mục tiêu : 
Sau bài học HS biết: 
- Nói được tên 4 phương chính và kể được phương Mặt trời mọc và lặn.
II. Đồ dùng dạy học.
- Hình vẽ trong SGK tr66,67. 
III. Hoạt động dạy học.
A. Bài cũ
+ Mặt Trời có hình dạng như thế nào?
+ Tại sao ta không được nhìn trực tiếp vào Mặt Trời, đặc biệt là lúc gĩưa trưa nắng
+ Em hãy tượng tưởng điều gì sẽ xảy ra nếu như Mặt Trời lặn rồi không bao giờ mọc nữa?
B. Bài mới
Hoạt động 1: Quan sát về mặt trời 
- HS ra sân quan sát về măt trời.
- HS trả lời các câu hỏi:
+ Hằng ngày, Mặt Trời mọc vào lúc nào, lặn vào lúc nào?
+ Trong không gian có mấy phương chính? Đó là những phương nào?
GV: Người ta quy ước, trong không gian có 4 phương chính, đó là: Đông, Tây, Nam, Bắc.
+ Mặt Trời mọc ở phương nào và lặn ở phương nào?
- GV: Người ta cũng quy ước, phương Mặt Trời mọc là phương Đông, phương Mặt Trời lặn là phương Tây.
Hoạt động 2: Xác định phương hướng bằng Mặt Trời
- HS nêu ý kiến về cách xác định các phương hướng
- GV giúp HS xác định phương hướng bằng Mặt Trời: Nếu biết phương Mặt Trời mọc, ta sẽ đứng thẳng, tay phải hướng về Mặt Trời mọc (phương đông) thì:
 Tay trái của ta sẽ chỉ phương Tây.Trước mặt ta là phương Bắc, sau lưng ta là phương Nam
- GV thực hành, HS quan sát
- 1 số HS thực hành
Hoạt động 3 Tìm phương hướng bằng Mặt Trời
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi; Tìm phương hướng bằng Mặt Trời
- GV nhận xét.
3. Củng cố dặn dò:
- HS nhắc lại nội dung bài học
_______________________________________
Buổi chiều
Luyện toán
 phép cộng, trừ trong phạm vi 1000
I. Mục tiêu
- Giúp HS củng cố kĩ năng thực hiện phép tính cộng, trừ trong phạm vi 1000
II. Hoạt động dạy học 
1. Hướng dãn HS làm BT trong VBT
- HS đọc và làm các bài tập trong VBT
- GV gọi 1 số HS lên bảng chữa bài
2. Bài tập làm thêm
Bài 1: Tính:
635 – 214 + 426 232 + 324 + 443
879 – 523 – 145 721 + 45 + 11
234 + 445 – 557 463 + 214 – 345
- Hs làm bài vào vở, 2 HS lên bảng chữa bài
3. GV tổ chức chữa bài, nhận xét
_________________________________________
Luyện Tiếng Việt
Luyện viết: chữ hoa Q
I. Mục tiêu
- Giúp HS luyện viết chữ hoa Q và câu ứng dụng. Yêu cầu HS viết đúng kích cỡ, chữ đẹp.
II. Hoạt động dạy học
1. GV tổ chức hướng dẫn HS viết chữ hoa Q
- GV nhắc lại quy trình viết.
- HS viết vào bảng con, GV nhận xét.
- HS viết vào vở 2 hàng chữ hoa Q cỡ vừa, 2 hàng chữ hoa Q cỡ chữ nhỏ, 2 hàng câu ứng dụng: Quân dân một lòng chữ nhỏ, nét đứng. 
- Với HS khá giỏi, chữ đẹp, yêu cầu HS viết thêm 2 hàng chữ hoa Q cỡ chữ nhỏ nét nghiêng; 2 hàng câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ nét nghiêng
2. Chấm bài và nhận xét
- GV tuyên dương HS viết chữ đẹp, có tiến bộ; nhắc nhở HS viết chữ xấu về nhà luyện viết thêm
_______________________________________
Luyện Tiếng việt
Từ trái nghĩa. Dấu chấm, dấu phẩy
I. Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố về từ trái nghĩa
II. Hoạt động dạy học
GV tổ chức ôn lại bài học buổi sáng cho học sinh
GV tổ chức cho HS làm một số bài tập sau:
Bài 1: Xếp các từ cho dưới đây thành các cặp từ trái nghĩa
a. nóng, mưa, ghét, lạnh, chết, yêu, nắng, sống
b. buồn, hư, tối, vui, đắng, ngoan, sáng, ngọt 
c. gầy, cứng, đậm, dày, mềm, béo, mỏng, nhạt.
2. GV tổ chức chữa bài, nhận xét.
________________________________________
Thứ sáu ngày 22 tháng 4 năm 2011
Toán
Kiểm tra
I. Mục tiêu
Kiểm tra HS về:
- Kiến thức vê thứ tự các số
- Kĩ năng so sánh các số có ba chữ số
- Kĩ năng tính cộng, trừ các số có ba chữ số
III. Hoạt động dạy học 
1.Kiểm tra:
Bài 1: Số?
255, , 257, 258, ., ., 261
Bài 2: , =?
357  400 301 . 297
601 . 563 999 . 1000
238  259 372 .. 380
Bài 3: Đặt tính rồi tính
432 + 325 251 + 346
872 – 320 786 – 135
Bài 4 : Tính: 
25m + 17m = 700 đồng – 300 đồng
900km – 2000km = 200đồng + 5 đồng
63mm – 8mm 15dm + 35dm
Bài 5: Tính chu vi hình tam giác ABC biết: AB = 24cm, BC = 32 cm, 
AC = 3dm.
2. Hướng dẫn đánh giá
Mỗi câu 2 điểm 
_________________________________________
Chính tả
Tiếng chổi tre
 I. mục tiêu :
- Nghe viết lại đúng 2 khổ thơ cuối bài thơ Tiếng chổi tre. Qua bài chính tả hiểu cách trình bày 1 bài thơ tự do, chữa đầu các dòng thơ viết hoa, bắt đầu viết từ ô thứ 3.
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt n//l; it/ich.
II. Hoạt động dạy học.
A. Kiểm tra 	
- 3HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con: lội nước, lỗi lầm, nuôi nấng, lo lắng
- GV theo dõi kiểm tra và nhận xét.
B. Bài mới.
- Giới thiệu bài:
2.1.Hướng dẫn viết chính tả.
- Gv đọc 1 lần 2 khổ thơ cuối, 2-3 HS đọc lại.
+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa?
+ Nên bắt đầu viết mỗi dong thơ từ ô nào trong vở?
- HS viết tiếp các từ ngữ dễ sai
- GV theo dõi và nhận xét.
2.2. Viết chính tả: HS viết bài vào vở.
- Gv theo dõi thu bài chấm - nhận xét.
2.3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
Bài 2. 
- HS đọc yêu cầu và làm bài 2a vào vở. 
- HS làm bài theo nhóm 4, cá nhóm làm vào bảng nhóm
- Các nhóm trình bày kết quả, Gv chốt lại ý kiến đúng
Bài 3: GV tổ chức cho HS thi tiếp sức (3a)
- Gv chia lớp thành 3 nhóm, thi tìm từ chỉ khác nhau ở âm đầu
- Chữa bài, GV và cả lớp theo dõi nhận xét.
4. Củng cố dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học. Y/c HS viết xấu về nhà viết lại bài
_______________________________________
Tập làm văn
Đáp lời từ chối. Đọc sổ liên lạc
I. Mục tiêu 
- Biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn (BT1,BT2); biết đọc và nói lại nội dung 1 trang sổ liên lạc(BT3).
II. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra 
-Yêu cầu 1 cặp HS nói lời khen và đáp lại lời khen ngợi tong tình huống tự nghĩ ra.
- Cả lớp theo dõi nhận xét.
2. Bài mới.
2.1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu giờ học
2.2. Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: Yêu cầu HS quan sát tranh
- Yêu cầu 1 số cặp trình bày
- Khi đáp lời từ chối em cần thể hiện thái độ như thế nào?
- GV nhận xét, lưu ý về thái độ
Bài 2: Yêu cầu HS nêu yêu cầu BT?
- Các tình huống đều có điểm gì chung?
- Yêu cầu HS thực hành
Bài 3: - Bài 3 yêu cầu chúng ta làm gì?
- Nội dung trong sổ liên lạc thường có những gì?
- GV lưu ý HS nói chân thực và nói suy nghĩ của mình về nhận xét đó
3. Củng cố dặn dò: 
- GV và HS hệ thống lại bài học
_________________________________________
Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I.Mục tiêu:
- Đánh giá nhận xét các hoạt động của lớp trong tuần qua.
- Giáo dục cho học sinh ý thức xây dựng trường lớp. Có ý thức tự quản.
II.Hoạt động dạy học:
Hoạt động1:Đánh giá tình hình hoạt động của lớp trong tuần qua
- Lớp trưởng nhận xét tình hình của lớp
 + Học tập
 +Thể dục vệ sinh
 + Nề nếp sinh hoạt sao, sinh hoạt 15 phút đầu giờ, ý thức giữ gìn “Vở sạch chữ đẹp”.
Hoạt động 2 : Thảo luận
- Giáo viên yêu cầu các tổ thảo luận.
- Học sinh thảo luận theo tổ.
 + Bình xét,đánh giá các thành viên trong tổ.
 + Đại diện các tổ phát biểu ý kiến.
- Giáo viên chốt lại những ưu, khuyết điểm.
 + Biểu dương những cá nhân tiểu biểu.
 + Nhắc nhở những cá nhân chưa thực hiện tốt kế hoạch của lớp.
Hoạt động 3 : Giáo viên phổ biến kế hoạch tuần tới.
- Thực hiện tốt kế hoạch lớp đề ra : Duy trì và thực hiện tốt các nề nếp sinh hoạt sao, sinh hoạt 15 phút đầu giờ...
- Lớp trưởng, các tổ trưởng lên hứa quyết tâm thực hiện.
_________________________________________
Buổi chiều
Luyện toán
Chữa bài kiểm tra
I. Mục tiêu
Giúp HS :
- Phát hiện ra lỗi sai và cách chữa sai trong bài kiểm tra Toán
II. Hoạt động dạy học
1. Gv tổ chức chữa bài kiểm tra
- GV lần lượt chữa từng bài tập
- Gọi HS nêu cách làm, kết quả, GV chốt lại kết quả đúng
- GV nhận xét chung về bài làm của HS, lưu ý những bài điểm kem
- Nhắc nhở HS cách trình bày và làm bài trong những lần kiểm tra sau.
________________________________________
Luyện Tiếng Việt
Đáp lời từ chối
I. Mục tiêu
- Giúp HS rèn luyện đáp lời từ chối.
II. Hoạt động dạy học
1. GV hướng dẫn HS làm 1 số BT.
Bài 1: Nói lời đáp của em trong các tình huống sau:
a. Em nhờ bố giải giúp em bài toán khó. Bố nói: “Con phải tự giải bài tập thì học mới giỏi được.”
..
b. Em xin mẹ đi chơi nhưng mẹ nói: “Con đã làm xong bài tập đâu mà đi chơi.”
c. Em rủ bạn em đến nhà cô giáo chơi, bạn em nói: “Mình không đi được, mình phải ở nhà trông nhà”.
2. Nhận xét giờ học.
- GV tuyên dương những HS có ý thức học tập.
______________________________________