Kế hoạch giảng dạy các môn Lớp 2 - Tuần 33 - Năm học 2009-2010

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 33
THỨ,
NGÀY
TIẾT
MÔN HỌC
TÊN BÀI DẠY
TÊN ĐỒ
DÙNG
Hai
27/04/9
1
2
3
4
5
Chào cờ
Tập đọc
Tập đọc
Toán.
Đạo đức
Bóp nát quả cam (T1)
Bóp nát quả cam (T2)
Ôn tập về các số trong phạm vi 1000
Bài tự chọn địa phương
Bảng phụ
Bảng phụ
Ba
28/04/9
1
2
3
4
Thể dục
Kể/ c
Toán.
Chính tả.
Chuyền cầu :Trò chơi “Ném bóng trúngđích”
 Bóp nát quả cam
N-v: Bóp nát quả cam
Ôn tập về các số trong phạm vi 1000 (TT)
Còi
Bảng phụ
Bảng phụ
Tư
29/04/9
1
2
3
4
Tập đọc.
Toán.
LT - VC.
Mĩ thuật.
Lượm
Ôn tập về phép cộng và phép trừ.
Từ ngữ chỉ nghề nghiệp.
VTM: Vẽ cái bình đựng nước .
Bảng phụ
Bút chì 
Năm
30/04/9
1
2
3
4
5
Thể dục
Toán.
Chính tả.
Tập viết.
TN – XH
Chuyền cầu:Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”
Ôn tập về phép cộng và phép trừ.(TT)
N-v: Lượm.
Chữ hoa V (kiểu2)
Mặt trăng và các vì sao
Còi
Bảng phụ
Chữ mẫu
Không
Sáu
01/04/9
1
2
3
4
5
TLV
Toán.
Thủ/c
Âm nhạc
HĐT
Đáp lời an ủi .Kể chuyện được chứng kiến .
Ôn tập về phép nhân và phép chia.
Làm đèn lồng (T1)
Bài tự chọn địa phương
Sinh hoạt lớp
Bảng phụ
Giấy,kéo
Thanh /p
(Từ ngày 27/04 đến 01/05/2009)
KẾ HOẠCH TUẦN 33
Thứ ngày
Tiết
Môn học
Tên bài dạy
Đồ dùng dạy học
HAI
26/4/2010
1
Chào cờ
2+3
Tập đọc
Bóp nát quả cam
Tranh sgk
4
Toán
Ôn tập các số trong phạm vi 1000
5
Ââm nhạc
Học hát: dành cho địa phương tự chọn
Nhạc cụ gõ
BA
27/4/2010
1
Thể dục
Chuyền cầu. TC: Ném bóng trúng đích
Còi, bóng
2
Toán
Ôn tập các số trong phạm vi 1000 
( tiếp theo)
3
Kể chuyện
Bóp nát quả cam
Tranh sgk
4
Chính tả
Nghe viết: Bóp nát quả cam
Bảng phụ
5
Thủ công
Làm con bướm (tiết 3)
Tranh quy trình
TƯ
28/4/2010
1
Tập đọc
Lượm
Tranh sgk
2
Toán
Ôn tập về phép cộng và phép trừ
3
Đạo đức
Dành cho địa phương
4
TN - XH
Mặt trăng và các vì sao
Tranh sgk
5
NĂM
29/4/2010
1
Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu: Vẽ cái bình đựng nước
Vở TV, màu
2
L. từ và Câu
Từ ngữ chỉ nghề nghiệp
VBT
3
Toán
Ôn tập về phép cộng và phép trừ(tt)
4
Tập viết
Chữ hoa V (kiểu 2)
Chữ mẫu, bảng phụ, bảng con
5
Thể dục
Chuyền cầu. TC: Con cóc là cậu ông trời
Còi, cầu
SÁU
30/4/2010
1
Toán
Ôn tập về phép nhân và phép chia
2
Tập làm văn
Đáp lời an ủi. Kể chuyện được chứng kiến
VBT
3
Chính tả
Nghe viết : Lượm
Bảng phụ
4
Sinh hoạt 
5
Ngày soạn: 24/4/2010 Ngày dạy: Thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2010
TIẾT 1: CHÀO CỜ
-------------------------------OOO----------------------------------
TIẾT 2+3: TẬP ĐỌC
: BÓP NÁT QUẢ CAM 
I. Mục tiêu cụ thể:
HS đọc trơn được cả bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, hiểu được nội dung bài.
-Yêu cầu cần đạt: Đọc rành mạch toàn bài, biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. Hiểu nội dung Truyện Ca ngợi Trần Quốc Toản, một thiếu niên anh hùng tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng căm thù giặc.
-Bài tập cần làm: trả lời được các câu hỏi: 1,2,4,5 sgk.
-GD hs học tập Trần Quốc Toản.
II. Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ ghi từ, câu, đoạn cần luyện đọc. 
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Ổn định:
2. Bài cũ : Tiếng chổi tre
- Gọi HS đọc thuộc lòng khổ cuối bài thơ Tiếng chổi tre và trả lời các câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới: Giới thiệu và ghi đề bài: 
v Hoạt động 1: Luyện đọc 
a) Đọc mẫu: GV đọc mẫu lần 1.
* HD đọc từ khó
- Cho HS luyện phát âm các từ ngữ sau:
- GV theo dõi.
* Luyện đọc theo đoạn
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, 
Chú ý hướng dẫn đọc các câu dài, khó ngắt giọng.
Gọi 1 HS đọc lại phần chú giải.
Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.
* Thi đọc hay giữa các nhóm
- Nhận xét, tuyên dương
*Cả lớp đọc đồng thanh
- Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3, 
4. Củng cố :
- GV chốt lại nội dung cách đọc
5.Dặn dò : Chuẩn bị: TIẾT 2
v Hoạt động 1: Tìm hiểu bài 
- Giặc Nguyên có âm mưu gì đối với nước ta?
- Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì?
- Vì sao Vua không những tha tội mà còn ban cho Trần Quốc Toản cam quý?
-vì sao Quốc Toanrvoo tình bóp nát quả cam?
*Luyện đọc lại:
- Gọi 3 HS đọc lại truyện 
- Gv nhận xét và tuyên dương
4. Củng cố 
- Hãy nêu nội dung bài
- Liên hệ giáo dục HS
5.Dặn dò : 
- Về nhà HS đọc bài . Chuẩn bị bài : Lượm.
- Nhận xét tiết học.
- Hát
2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, cả lớp 
-nghe và nhận xét.
- Theo dõi và đọc thầm theo.
- HS đọc nối tiếp. Đọc từ đầu cho đến hết bài.
- giả vờ mượn, ngang ngược, xâm chiếm, đủ 
điều, quát lớn; tạm nghỉ, cưỡi cổ, nghiến 
răng, trở ra,
- HS chia bài thành 4 đoạn.
- Tiếp nối nhau đọc các đoạn 1, 2, 3, 4. 
- Đợi từ sáng đến trưa./ vẫn không được 
gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô mấy người lính 
gác ngã chúi,/ xăm xăm xuống bến.//
- HS đọc chú giải.
- Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của 
mình, 
- HS thi đọc cá nhân.
- HS đọc
- HS đọc thầm bài đoạn 1 và trả lời câu hỏi
- Giặc giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước
 ta.
HS đọc thầm đoạn 2
- Trần Quốc Toản gặp Vua để nói hai 
tiếng: Xin đánh.
HS đọc thầm đoạn 3
- Vì Vua thấy Trần Quốc Toản còn nhỏ mà 
đã biết lo việc nước.
HS đọc thầm đoạn 4
Quốc Toản đang ấm ức vì bị Vua xem như trẻ 
Con, lại câm giận sôi sục khi nghĩ đến quân 
Giặc nên bóp nát quả cam.
3 HS đọc truyện.
Truyện Ca ngợi Trần Quốc Toản, một 
thiếu niên anh hùng tuổi nhỏ, chí lớn, giàu 
lòng căm thù giặc.
TIẾT 4: TOÁN
ÔN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000
I. Mục tiêu cụ thể
Giúp HS:Ôân luyện về đọc, viết số, so sánh số, thứ tự số trong phạm vi 1000.
-Yêu cầu cần đạt: Biết đọc, viết các số có 3 chữ số. Biết đếm thêm 1 số đơn vị trong trường hợp đơn giản. Biết so sánh các số có 3 chữ số, nhận biết số lớn nhất, số bé nhất có 3 chữ số.
-bài tập cần làm: Bài 1 (dòng 1,2,3), bài 2 ( a,b) , bài 4,5.
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1 .Ổn định:
2. Bài cũ : GV nhận xét bài kiểm tra
3. Bài mới Giới thiệu: Ghi tên bài
Bài 1: Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự làm bài.
- Nhận xét bài làm của HS.
Bài 2: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở.
- Nhận xét, chữa bài
Bài 4: Hãy nêu yêu cầu của bài tập.
- Yêu cầu HS tự làm baiø, sau đó giải thích cách so sánh:
- Nhận xét
Bài 5: Đọc từng yêu cầu của bài và yêu cầu HS viết số vào bảng con.
- Nhận xét bài làm của HS.
4. Củng cố 
Chốt lại bài, liên hệ, GD
5.Dặn dò: Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài: ôn tập về các số trong phạm vi 1000 (TT)
- Nhận xét giờ học
- Làm bài vào vở . 2 HS lên bảng làm bài, 
915, 695, 714, 250, 371, 900.
- Bài tập yêu cầu chúng ta điền số còn thiếu 
vào ô trống.
380
381
382
383
384
385
386
387
500
5011
5022
503
504
505
506
- So sánh số và điền dấu thích hợp.
372 > 299 631 < 640
465< 700 909 = 902+7
534=500+34 708 < 807
100
 999
1000
Nghe và thực hiện ở nhà
TIẾT 5: ÂM NHẠC
( GV bộ môn dạy )
------------------------ooo-----------------------
Ngày soạn: 25/4/2010 Ngày dạy: Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010
TIẾT 1 :THỂ DỤC
BÀI : CHUYỀN CẦU –TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”
I.Mục tiêu:
Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người và trò chơi ném bóng trúng đích.
-yêu cầu cần đạt: Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân theo nhóm 2 người. Biết cchs chơi và tham gia được trò chơi Ném bóng trúng đích.
-bài tập cần làm: Chơi 2 trò chơi trên.
II.Chuẩn bị :
- GV : Sân trường ,vệ sinh an toàn nơi tập , còi, cầu, bảng gỗ, bóng.
III.Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
 1.Phần mở đầu :
 Gv phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 
 Gv cho hs khởi động .
 Gv cho hs ôn các động tác của bài TDPTC .
 2.Phần cơ bản :
 Gv chia hs thành 2 tổ tập luyện theo hai 
 nội dung 
 Gv theo dõi hd hs chơi. 
 3.Phần kết thúc:
 Gv cùng hs hêï thống lại bài .
 Dặn dò :Về nhà ôn lại bài TDPTC.
 Nhận xét tiết học. 
- Hs nghe .
- Hs xoay các khớp cổ tay , đầu gối , hông,vai, cổ chân 
Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc .
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu 
- Hs ôn các động tác vươn thơ,û tay ,chân ,lườn ,bụng , đầu gối, nhảy,phối hợp mỗi động tác 2x8 nhịp 
- Nhóm 1: Chuyền cầu theo nhóm 2người 
- Nhóm 2: Trò chơi ném bóng trúng đích.
- Sao đó hai nhóm đổi cho nhau .
- Hs đi đều theo hàng dọc và hát .
- Nhảy thả lỏng 6 lần. 
- Cúi thả lỏng 6 lần.
TIẾT 2: TOÁN
 ÔN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM 1000 (TT)
I. Mục tiêu cụ thể: Giúp HS:
 Ôn luyện về đọc, viết số, so sánh các số, thứ tự các số trong phạm vi 1000.
-yêu cầu cần đạt: biết đọc, viết các số có 3 chữ số. Biết phân tích các số có 3 chữ số thành các trăm, cca chục, các đơn vị và ngược lại. Biết sắp xếp các số có đến 3 chữa số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại.
-bài tập cần làm: Bài 1,2,3.
-GD hs tính cẩn thận, chính xác.
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, HS: SGK, vở
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Ổn định:
2. Bài cũ : Ôn tập về các số trong phạm vi 1000.
- Gọ ... û bài 
- Yêu cầu thiđọc 
-Yêu cầu nêu nội dung của bài
Bài2: Tiếng chổi tre
- Gọi học sinh nêu cách đọc của bài
- gọi học luyện đọc nối tiếp theo đoạn , đọc toàn bài 7 -8 lần
- Luyện đọc cả bài 
- Gọi học sinh thi đọc
- Yêu cầu nêu nội dung của bài.
- Nhận xét
4. Củng cố _ Dặn dò:
 -Chốt lại bài
- Nhâïn xét giờ học
- Về nhà đọc lạibài
- Hai em đọc bài 
Nêu cách đọc của bài
- Đọc nối tiếp theo đoạn 
- Nhận xét bạn đọc
- Thi đọc 
- Chọn bạn đọc hay
-Bài văn kể lại tác dụng của quyển sổ liên lạc dùng để ghi nhận xét của giáo viên về kết quả học tậpvà những ưu khuyết điểm của HS để cha mẹ phối hợp với nhà trường động viên giúp dỡ con mình học tập.
 - Nêu cách đọc của bài
- Đọc nối tiếp theo đoạn 
- Nhâïn xét bạn đọc
- Thi đọc , lớp nhận xét
 Chọn bạn đọc hay
-Bài thơ tả lại chị lao công rất vất vả để giữ đường phố . Biết ơn chị lao côngvà biết quý trọng công việc của chị, em phải có ý thức giữ vệ sinh chung.
	 Chièu thứ 5 ngày12tháng 4 năm 2007
Môn : Toán
Bài : Luyện tập
I. Mục tiêu: - Hướng dẫn HS ôn tập củng cố lại kiến thức cơ bản đã học về : Cộng - trừ các số trong phạm vi 1000 Ôân tập cá phép tính: cộng, trừ,nhân , chia, điền dấu, tìm x. đồng thời mở rộng thêm dạng toán nâng cao ,giải toán có có lời văn.
 - Làm bài đúng phương của các dạng toán trong bài ôn.
 - Suy nghĩ làm bài đúng trình bầy sạch và đẹp.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi HS đọc bảng chia 
3. Bài mới: 
- Giới thiệu ghi tên bài
Bà1: Điền số
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở 
- Nhận xét
Bài 2: Đăït tính
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Gọi HS lên bảng làm bài, Lớp làm vở.
- Nhận xét
Bài 3: Tính
- Goi HS nêu yêu cầu
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài , lớp làm vở
- Nhận xét
 Bài 4: Tìm x
- Gọi HS neuâ yêu cầu
- Gọi HS lên bảng làm bài ,lớp làm vở
- Nhận xét
 1
Bài 5: Bao gạo thứ nhất nặng 98 kg , bao thứ hai nhẹ hơn 17kg . Hỏi cả hai bao gạo cân nặng bao nhiêu kg?
Bài 6: Bao gao thứ nhất cân nặng 88 kg , bao gọa thứ hai cân nhẹ hơn bao thứ nhất 18 kg . Hỏi bao thứ hai cân nặng bao nhiêu kg gạo?
- Gọi HS đọc bài
- Gọi HS nêu dự kiện bài toán
- Gọi 1HS lên bảng làm bài , lớp làm vở.
- Nhận xét
4 . Củng cố - dặn dò:
- Chốt lại bài 
- Về nhà ôn lai bảng chia đã học
- Nối tiếp đọc bảng nhân ,chia đã học
- Nêu yêu cầu viết số
- 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở 
879 - 283 = 596 245 + 345 = 590
245 + 342 = 587 887 - 543 = 344
- Nhận xét
- Nêu yêu cầu
2 HS lên bảng làm bài, Lớp làm vở.
 + 342 +356 - 987 - 876
 235 248 489 389
 478 604 498 487
- 2 HS lên bảng làm bài, Lớp làm vở.
 28 : 4 + 42 4 x 7 + 51 45 : 5 - 4
 = 7 + 42 = 28 + 51 = 9 - 4
 = 49 = 79 = 5
- Nhận xét
- Nêu yêu cauà
 - Gọi HS lên bảng làm bài ,lớp làm vở 
a. X + 183 = 395 X - 256 = 461
 X = 395 - 183 X = 461 + 256
 X = 212 X= 717
 b. X : 3 = 5 X x 4 = 20
 x = 5 x 3 x = 20 : 4
 x = 15 x = 5
- Đọc bài
- Nêu dự kiện bài toán.
 Bài 5:
 Bao gạo thứ hai cân nựng là:
 98 - 17 = 81 ( kg )
 Cả hai bao gạo cân nặng là:
 98 + 81 = 179 ( kg )
 Đáp số: 179 kg
 Bài 6: 
 Đáp số: 70 kg
- Nhóm 1 HS KG làm từ bài 1... 5
- Nhóm 2 HSTB làm bài 1, 2 , 3 4, 6.
 Môn : Chính tả
Ôn luyện viết bài - Lá cờ
I. Mục tiêu:- Hướng dẫn học sinh viết đoạn 1 của bài,Viết đúng các chữ có âm vần khó ở trong bài như là: trước, ngọn, mênh mông, bập bềnh.
 - Làm bài tập Tìm từ có s hay x, 
 - Giáo dục học sinh trình bầy bài đẹp và sạch .
 II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 1. Ổn đinh:
 2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi hai học sinh lên bảng viết ,lớp viết bảng con .
- Nhận xét ghi điểm
 3. Bài mới : giới thiệu ghi tên bài 
 - Đọc mẫu bài viết
 - Gọi hai học sinh đọc lại bài viết 
- Thoạt tiên bạn nhỏ nhìn thấy lá cờ ở đâu?
- Hinhd ảnh lá cờ đẹp nhưthế nào?
- Hướng dẫn viết những chữ có âm vần khó ở trong bài.
 - Nhận xét
 Hướng dẫn cách trình bầy bài viết 
- Đọc bài cho học sinh viết bài
 - Theo dõi uốn nắn học viết
 - Đọc lại bài soát lỗi
 Chấm điểm nhận xét
 * Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 2: Tìm những từ có âm l hay n , v hay d
- Đọc yêu cầu của bài
Hướng dẫn làm bài vào vở 
Nhận xét
 4. Củng cố - Dặn dò: 
- Chốt lại bài 
- Về nhà đọc lại bài tập 
âm mưu, xiết chặt, nát
- Nhận xét bạn viết 
- Nghe 
 - Hai em đọc bài 
- Bạn nhỏ nhìn thấy lá cờ trên cột cờ trước bót.
- Lá cờ rực rỡ với ngôi sao vàng năm cánh đang tung bạy rực rỡ phấp phới trên nèn trời xanh mênh mông.
- Đoạn viết có 5câu.
Viết bảng con 
- trước, ngọn, mênh mông, bập bềnh.
- Viết bài 
- Soát lỗi
- Đọc yêu cầu của bài
- Hai HS lên bảng làm bài, lớp làm vở
 a. Trong sạch , sạch sẽ, làm sạch. sách hạch...
 b. Lên xuống, ra xa, xanh biếc, biển xanh...
Nhận xét bài làm của bạn 
Môn : luyện từ và câu
Bài: Luyện tập 
 I. Mục tiêu:- Hướng dẫn học sinh củng cố lại kiến thức cơ bản đã học về , từ ngữ nói về nhân dân. 
- Biết tìm dúng các từ ngữ nóivề nhân dân.
 -Giáo dục học sinh trình bầy bài làm cẩn thận sạch và đẹp , 
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 1. Ổn định:
 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên bảng kể - 
- Gọi HS lên bảng nêu nhũng từ ngữ nói về bác Hồ đối với thiếu niên.
- Nhận xét ghi điểm
3. Bài mới: giới thiệu ghi tên bài 
 Bài1: Tìm tiếng ghép với tiếng thợ để tạo ra các tùe chỉ ngườilàm ở các nghề. Viết các từ tìm được viết các từ tìm được vào chỗ trống.
- Gọi HS đọc yêu cầu
-Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vở.
- Nhận xét
 Bài2: Điền từ chỉ nghề nghiệp của nhũng người sau vào chỗ trống; 
a. Nhũng người chuyên cày cấy để làm ra lúa gạo la....
b. Những người chuyên khám và chữa bệnh là...
c. Những người chuyên dạy học là..
- Gọi HS đọc bài
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở.
Bài3: Đọc câu ca dao hay tục ngữ ở bên trái rồi nối với từ ngữ chỉ phẩm chất của nhân dân tađược nêu trong câu đó ở bên phải:
a. Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng đoàn kết
chung một giàn.
b. Một cây làm chẳng nên non đùm bọc 
Ba cây chumk lại nên giúp đỡ nhau
hòn núi cao.
c. Giặc đến nhà đàn bà cũng đánh. anh hùng
- Gọi HS đọc bài
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài. lớp làm vở.
4. Củng cố - Dặn dò:
- Chốùt lại bài học
Nhận xét
- Về nhà đọc lại phần bài tập 
- Hai em lên bảng kể 
- Nhận xét bạn kể 
- Đọc yêu cầu của bài 
- Yêu cầu học sinh làm bài 
 Đọc yêu cầu
-Gọi 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở
- Thợ xây, thợ điện, thợ nguội, thợ điện, thợ nước,thợ nề, thợ rèn ....
- nông dân
- Bác sĩ
- giáo viên
a. Nối với: đùm bọc giúp đỡ nhau
 b. Nối với: đoàn kết
 c. Nối với: anh hùng
	 Thứ 6 ngày 13 tháng 5 năm 2007
 Sinh Hoạt : Tuần 33
I. Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh củng cố lại các hoạt động của lớp.Đưa các hoạt động cảu lớp ngày một đi lên tốt hơn.
 - Rèn luyện họcï sinh có ý thức tự giác trong các giờ học , thực hiện tốt các nội quy của nhà trường cũng như của lớp. Nhằm đưa các hoạt động của lớp ngày một tốt hơn.
 - Giáo dục: Học sinh biết đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập, biết gữ vệ sinh cá nhân và vệ sinh công công.
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Cán bộ lớp nhận xét
II. Kế hoạch tới; 
Tiếp tục phát huy những ưu điểm của tuần trước , Thực hiện tốt các nội quy của nhà trường cũng như của lớp. 
- Học tập : Tiếp tục phát huy những ưu điểm của tuần trước thực hiện tốt các nội quy học tập các bài học và bài tập làm đầy đủ trước khi đến lớp , trong các giờ học tập trung nghe giảng xây dựng bài sôi nổi.Chú ý đến việc luyện chữ viết Và cách trình bầy các loại vở ghi. Ôn tập tốt dẻ thi giữa kỳ 2 đạt dược kết quả cao.
- Văn thể mĩ : Phát huy những ưu điểm của tuần trước các giờ thể dục xếp hàng nhanh tập các động tác đều và đẹp
 - Thực hiện tốt kế hoạch của ban lao động , Chăm sóc bồn hoa,
- Biết bảo vệ nguồn nước và nguồn điện.
- Biết giữ vệ sinh cá nhân và vệ sinh công cộng. quét dọn phòng học sạch đẹp.
- Nề nếp : thực hiện tốt các nội quy của nhà trường cũng như của lớp, biết đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập ,trong tuần không có ai vi phạm nội quy của lớp, cũng như của nhà trường.
- Học tập ; Đi học đúng giờ các bài học và bài tập làm đầy đủ trước khi đến lớp, trong các giờ học tập trung xây dựng bài sôi nổi, việc làm bài học bài . Nhìn chung các em đã biết tự giác . Trình bầy bài làm tương đối đẹp và sạch. một số em đã có tiến bộ trong học tập cụ thể như em : Hùng, Kim Phượng. Sơn, khánh Chi. Thành Trung, Minh Trí, Khả Ly.
- Bên cạnh đó vẫn còn một số em ôn tập kết quả chưa được cao Như em : Minh Uyên, Toàn. Hùng , Anh Minh.
- Văn thể mỹ : thưc hiện tương đối tốt , các giờ thể dục đã nhanh chóng dóng xếp hàng và tập các động tác đều ,đẹp . thực hiện được kế hoạch của ban lao động. đẫ biết bảo quản nguồn diện nước của ngà trường.