Kế hoạch giảng dạy các môn Lớp 2 - Tuần 18 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Tơ

Kế hoạch giảng dạy các môn Lớp 2 - Tuần 18 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Tơ

TUẦN18

Thứ hai / 5 / 1 /2009

 Tiết1 :Tập đọc

 ÔN TẬP đọc thêm bài thương ông

I)Mục đích:

On luyện tập đọc –học thuộc lòng .Đọc thêm bài Thương ông .Đi chợ ,

Đọc trơn các bài tập đọc và học thuộc lòng .Tốc độ đọc 45 chữ / phút

 Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ dài .

 -On luyện về từ chỉ sự vật. -On luyện về cách viết theo mẫu

II) Đồ dùng dạy học

GV : Phiếu ghi tên các bài tập đọc .Bảng viết sẵn câu văn bài tập 2

 HS :SGK

III) Các hoạt động dạy và học

 

doc 22 trang Người đăng phuongtranhp Lượt xem 446Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Kế hoạch giảng dạy các môn Lớp 2 - Tuần 18 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Tơ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 TUẦN18
Thứ hai / 5 / 1 /2009
 Tiết1 :Tập đọc 
 ÔN TẬP đọc thêm bài thương ông
I)Mục đích:
Oân luyện tập đọc –học thuộc lòng .Đọc thêm bài Thương ông .Đi chợ , 
Đọc trơn các bài tập đọc và học thuộc lòng .Tốc độ đọc 45 chữ / phút 
 Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ dài .
 -Oân luyện về từ chỉ sự vật. -Oân luyện về cách viết theo mẫu 
II) Đồ dùng dạy học 
GV : Phiếu ghi tên các bài tập đọc .Bảng viết sẵn câu văn bài tập 2 
 HS :SGK 
III) Các hoạt động dạy và học 
Tg
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
2’
1’
10’’
6’
13’
7’
1)Oån định tổ chức :Hát 
2) Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3) Dạy bài mới
a) Giới thiệu bài: Oân tập kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
Bài 1 :Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng 
 Kiểm tra đọc:Gọi học sinh lên bảng bốc thăm bài tập đọc –HTL ,Trúng bài nào đọc bài đó và trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc .
GV theo dõi HS đọc và ghi điểm 
Gọi HS đọc thêm bài Thương ông 
Bài 2 :Gọi 1 HS đọc yêu cầu 
Yêu cầu HS làm bài vào vở .1 HS lên bảng 
Bài 3 :Viết bản tự thuật theo mẫu đã học .
GV ghi mẫu .Yêu cầu HS làm bài vào vở
 Tự thuật 
Họ và tên :..
Nam,nữ :
Ngày sinh :
Nơi sinh :
Quê quán :
Nơi ở hiện nay :.
HS lớp :.
GV chấm 1 số bài và nhận xét 
4) Củng cố, dặn dò :GV nhận xét tiết học ,Chuẩn bị Oân tập (TT)
*HS hát 
-HS đọc bài và trả lời câu hỏi 
-HS đọc bài Thương ông .
-Tìm các từ chỉ sự vật trong câu sau :
Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa ,ruộng đồng làng xóm, núi non .
HS làm bài vào vở .1 HS lên bảng 
-Từ chỉ sự vật :ô cửa ,máy bay ,nhà cửa ,ruộng đồng ,làng xóm ,núi non.
HS làm bài vào vở
Rút kinh nghiệm: ....
..
//..
 Tiết2: TẬP ĐỌC 
 ÔN TẬP đọc thêm bài Đi chợ
I)Mục tiêu :
Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng Bài:Điện thoại
-Oân luyện về cách tự giới thiệu .
Oân luyện về dấu chấm 
Đọc thêm Đi chợ 
 II) Đồ dùng dạy học 
GV :Phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL .Tranh minh hoạ bài tập 2 .
HS : SGK ,Vở bài tập
III) Các hoạt dộng dạy và học
TG 
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh 
1’
1’
12’
10’
12’
3’
Kiểm tra bài cũ KT sự chuẩn bị của HS 
Dạy bài mới 
a)Giới thiệu bài : Các em tiếp tục Oân tập tiết 2 
b) Bài 1 :Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng
 Gọi 7-8 HS bốc thăm đọc bài tập đọc và học thuộc lòng ,trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc .
-Đọc thêm bài Đi chợ
GV nhận xét ghi điểm 
Bài 2 :Đặt câu và tự giới thiệu 
Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ SGK đặt câu 
Gọi1 HS khá gioỉ làm mẫu .
Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi đăït câu giới thiệu 2 tình huống còn lại.
Gọi 1 số HS giới thiệu lời của mình .
Gọi 1 số HS tự giới thiệu về em với cô hiệu trưởng ,khi em đến phòng cô mượn lọ hoa cho lớp .
Bài tập3 :Dùng dấu chấm viết đoạn văn sau thành 5 câu rồi viết lại cho đúng chính tả .
Gọi 1HS lên bảng ,cả lớp làm bài vào vở .
GV chấm 1 số bài .Gọi HS đọc đoạn văn nghỉ hơi đúng sau đáu chấm dấu phẩy .
3)Củng cố ,dặn dò :
-Khi viết hết 1 câu ta đặt dấu gì ?
Đầu câu viết như thế nào ?
GV nhận xét tiết học ,chuẩn bị bài sau :Oân tập 
HS đọc bài và trả lời câu hỏi 
-HS đọc bài Đi chợ.
VD :Cháu chào bác ,cháu là Ngân học cùng lớp với bạn Vy .Vy có ở nhà không ạ ?
-HS thảo luận cặp đôi .
1 Số HS giới thiệu về em với bác hàng xóm ,khi bố bảo em sang mượm bác cái kìm .
-Cháu chào bác ! Cháu là Hiền con của bố Hùng ở cạnh nhà bác .Bác làm ơn cho cháu mượn cái kìm ạ .
-Em chào cô! Em là Trang học lớp 2A .Cô cho em mượn lọ hoa cho lớp nhé !
HS nhận xét .
-HS đọc yêu cầu 
1 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào vở.
-Đầu năm học mới ,Huệ nhận được quà của bố .Đó làmột chiếc cặp rất xinh .Cặp có quai đeo .Hôm khai giảng ai cũng nhìn Huệ với chiếc cặp mới .Huệ thầm hứa học chăm ,học giỏi cho bố vui lòng. 
-Dấu chấm .
-Viết hoa .
Rút kinh nghiệm: 
  //..
Tiết:3-Toán
Oân tập về giải toán
 I/ Mục đích:
Giúp HS củng cố về giải toán đơn bằng 1 phép tính cộng hoặc 1 phép tính trừ 
GD HS tính cẩn thận ,ham thích học toán 
 II/ Đồ dùng dạy học 
GV :SGK 
HS :Vở bài tập ,bảng con 
Các hoạt động dạy và học 
Tg 
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
1’
4’
1’
31’
3’
1)Oån định tổ chức :KT dụng cụ học tập của HS 
2)Kiểm tra bài cũ :
Gọi 2 HS lên bảng tính nhẩm 
2 HS lên bảng tìm x
GV nhận xét và ghi điểm .
Dạy bài mới:
a)Giới thiệu bài :Hôm nay các em học về Oân tập giải toán .
b) Bài tập ở lớp :
Bài 1 :Gọi 1 HS đọc đề 
Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
Muốn biết cả 2 buổi bán được bao nhiêu lít ,em làm phép gì ?
Gọi 1 HS lên bảng tóm tắt và trình bày bài giải 
Bài 2 :Gọi 1 HS đọc đề bài 
Yêu cầu tự giải vào vở 
Bài 3 :Hướng dẫn tương tự như bài 2 
-HS làm bài vào vở ,1 HS lên bảng chữa bài 
4/ Củng cố ,dặn dò :
Gv nhận xét tiết học ,chuẩn bị bài sau:Luyện tập chung .
2 (HSTBY) lên bảng 
 9 +5 = 11 –4 = 
 13 – 5= 4 + 9 =
Gọi 2( HSK) lên bảng 
X + 25 = 37 X – 18 = 46
 X = 37 – 25 X = 46 +18
 X = 12 X = 64 
*1/ -1HS đọc đề 
-Biết buổi sáng bán được 48 lít .Buổi chiều bán được 37 lít .
-Cả 2 buổi bán được bao nhiêu lít dầu ?
-Phép cộng 
1 HS lên bảng tóm tắt và trình bày bài giải
 Bài giải 
 Số lít dầu cả hai buổi bán được là :
 48 + 37 = 85 ( lít )
 Đáp số : 85 lít
2/-HS đọc đề bài 
HS tóm tắt và tự giải vào vở 
 Tóm tắt 
Bình 	32 kg	
An 6kg
 ? kg
 Bài giải 
 Bạn An cân nặng là 
 32 – 6 = 26 ( kg)
 Đáp số : 26 kg 
3/1HS đọc đề
HS tự giải vào vở
 Bài giải
Số bông hoa Liên hái được là:
24 + 16 = 40 ( bông hoa )
	Đáp số 40 bông hoa
Rút kinh nghiệm :
..
 ..//
 Tiết:4 - Đạo đức 
 Thực hành kĩ năng cuối học kì I
 I/ Mục tiêu :
Hướng dẫn HS ôn tập các bài đã học và thực hành kĩ năng đạo đức :Sinh hoạt đúng giờ ,Biết nhận lỗi và sữa lỗi ,gọn gàng ngăn nắp ,quan tâm giúp đỡ bạn ,giữ gìn trường lớp sạch đẹp ,Giữ vệ sinh nơi công cộng .
-Rèn HS kĩ năng thực hành các hành vi đạo đức 
GD HS biết thực hành những hành vi đúng .
Đồ dùng dạy học 
GV : 1 số câu hỏi 
HS :ôn các bài đã học 
Các hoạt động dạy và học 
Tg 
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh 
1’
3’
1’
15’
13’
2’
1)Oån định tổ chức :Hát 
2) Kiểm tra bài cũ :
-Em hãy nêu những việc em đã làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng ?
Gv nhận xét 
3) Dạy bài mới ;
a)Giới thiệu bài :Oân tập 
Hoạt động 1 :Hái hoa dân chủ 
GV gắn các câu hỏi vào cây hoa ,gọi HS lần lượt lên bốc thăm trả lời câu hỏi .
 1 ) Học tập sinh hoạt đúng giờ có lợi gì ?
 2) Cả lớp đang chăm chú làm bài tập ,riêng Nam ngồi gấp máy bay .Theo em cần làm gì ?
3) Sống gọn gàng ngăn nắp có lợi gì ?
4)Em đã làm những việc gì để giúp đỡ bố mẹ ?
Vì sao em quan tâm giúp đỡ bạn ?
Chăm chỉ học tập có lợi gì ?
7)Em cần làm gì để giữ trường lớp sạch đẹp ?
9)Vì sao phải giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng ?
Hoạt động 2 :Đóng vai 
Yêu cầu mỗi nhóm nghĩ ra 1 tình huống về các hành vi đã học ,thảo luận chọn cách ứng xử hay nhất để đóng vai . 
Ví dụ :Em đang học bài 1 bạn đến rủ đi chơi .Em sẽ làm gì ?
-Bạn em hỏi em mượn 1 quyển truyện hay.Em sẽ làm gì ?
GV nhận xét ,kết luận những hành vi đúng 
4) Củng cố dặn dò :
GV nhận xét tiết học ,tuyên dương những HS hoạt động tích cực , chuẩn bị tiết sau bài 9 Trả lại của rơi 
-HS hát 
Giữ trật tự trong buổi biểu diễn văn nghệ ,quét lớp sạch sẽ ,
HS lần lượt lên bốc thăm trả lời câu hỏi .
-.Giúp em học tập mau tiến bộ ,có lợi cho sức khoẻ .
-Khuyên bạn không làm việc riêng trong giờ học ,làm bài tập .
-nhà cửa gọn gàng sạch sẽ ,khi cần đồ dùng khỏi mất công tìm kiếm .
-Quét nhà nấu cơm ,cho gà ăn .
-Vì bạn gặp khó khăn .
-Giúp cho việc học tập đạt kết quả ,được thầy cô yêu mến ,bố mẹ hài lòng 
-Quét lớp lau bảng ,lau bàn ghế 
HS thảo luận ,đóng vai 
Rút kinh nghiệm: 
..
 ..//
 Tiết 5: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ 
 Chào cơ :ø20’
 I/Mục đích yêu cầu:Theo chủ điểm(Chú bộ Đội cuả emi)
 -Rèn cho học sinh có thói quen thi đua học tập.
 -Biết tuần theo nội dung qui định cuả trường
Biết đứng nghiêm trong khi chào cờ(Thể hiện lòng tôn kính lá quốc kì) .
 II/ Chuẩn bị : Cờ trống , bàn ghế:
TG
Hoạt động dạy gv
Hoạt động học hs
20’
15’
1/Oån định : Lớp
2/ Tiến hành chào cờ :
* Hoạt động 1 : -Lớp trưởng lớp 3 điều khiển chào cờ
Hoạt động 2 :GVtrực tuần nhận xét
-GV trực tuần nhận xét tình hình hoạt động tuần 17vừa qua về các mặt .
-Tuyên dương những lớp thực hiện tốt .
-Nhắc nhở những lớp mắc khuyết điểm cần khắc phục
-Đề ra phương hướng tuần 18 tới .
-Các giáo viên trong tổ tham gia ý kiến .
3/ Các lớp sinh hoạt : 
- Cho HS sinh hoạt theo tổ, lớp.
-GVhướng dẫn hs múa hát tập thể
- GV nhận xét chung.
- Các lớp tập hợp sắp hàng sân trường
-Lớp trưởng tiến hành chuẩn đốn đội ngũ lớp mình ngay ngắn .
-Toàn trường chào cờ :
-Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt tập thể ở sân trường.
-HS chú ý theo dõi	
Rút kinh nghiệm:.
 ThưÙ ba / 6 / 1 / 2009
Tiết1 : KỂ CHUYỆN
ÔN T ... - GV nhận xét tiết học .
- Oân bài thể dục .
---------------
+ + +
+ + +
-Như đội hình phần mở đầu
Phần rút kinh nghiệm : ..
.
. ...//
Thứ năm 8 /1 /2009
Tiết2:- Luyện từ và câu 
 ÔN TẬP Ø ĐỌC THÊM BÀI: ĐÀN GÀ MỚI NỞ(T16)
 I)Mục tiêu :
Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng .
Oân luyện tập về từ chỉ đặc điểm 
Oân luyện về cách viết bưu thiếp .
 II) Đồ dùng dạy học 
GV :Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng .1 bưu thiếp ghi lời chúc mừng .
HS : SGK , vở bài tập .
III)Các hoạt động dạy và học :
Tg 
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
1’
1’
1’
12’
10’
13’
2’
Oån định tổ chức : Hát 
2)Kiểm tra bài cũ :KT sự chuẩn bị của HS 
3)Dạy bài mới :
a)Giới thiệu bài :Hôm nay các em ôn tập tiết 7 
b)Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng .
Gọi 7-8 HS bốc thăm bài tập đọc ,đọc bài và trả lời câu hỏi .
Đọc thêm bài :. Đàn gà mới nở
c) Tìm các từ chỉ đặc điểm 
Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài :
Cả lớp làm bài vào vở bài tập .
d) Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô nhân ngày
20 /11.
Yêu cầu HS làm bài vào vở .
Gọi 1 số HS đọc bưu thiếp 
4)Củng cố ,dặn dò :
GV nhận xét tiết học ,chuẩn bị tiết sau :Kiểm tra 
7-8 HS bốc thăm bài tập đọc ,đọc bài và trả lời câu hỏi .
-Tìm các từ chỉ đặc điểm của người và vật trong những câu sau :
Cả lớp làm bài vào vở bài tập .
 1 HS lên bảng chữa bài .
a)Càng về sáng tiết trời càng giá lạnh .
b) Mấy bông hoa vàng tươi như những đốm trắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát .
c) Chỉ ba tháng sau ,nhờ siêng năng cần cù Bắc đã đứng đầu lớp .
HS làm bài vào vở.
1 số HS đọc bưu thiếp
 Kính thưa thầy cô ! 
Nhân dịp ngày nhà giáo Việt Nam 20 /11
Em chúc cô mạnh khoẻ và sống hạnh phúc .
Em luôn nhớ cô và mong được gặp lại cô .
 Học sinh của cô 
 Hoa
Rút kinh nghiệm : 
 Tiết 3:Toán 
 Luyện tập chung
 I/Mục tiêu :Giúp HS củng cố ,khắc sâu về :
-Cộng trừ các số trong phạm vi 100.
 -Tính giá trị biểu thức có đến 2 dấu tính .
 -Giải bài toán về kém hơn
 -Tính chất giao hoán của phép cộng .
 -Ngày trong tuần ,ngày trong tháng 
GD HS ham thích học toán .
Đồ dùng dạy học 
GV :SGK 
HS : SGK ,bảng con ,vở bài tập 
Các hoạt động dạy và học 
Tg 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
4’
1’
10’
7’
9’
6’
2’
Oån định tổ chức :KT dụng cụ học tập của HS 
Kiểm tra bài cũ “
Gọi 3 HS lên bảng tính 
GV nhận xét và ghi điểm 
Dạy bài mới :
a)Giới thiệu bài :Hôm nay các em bài Luyện tập chung .
b)Bài tập :
Bài 1 : Yêu cầu HS đặt tính rồi thực hiện tính 
Gọi 3 HS lên bảng .Yêu cầu HS nêu cách thực hiện các phép tính :38 + 27 ; 70 – 32 ; 83 – 8 
Gọi 3 HS lên bảng giải bài 1b 
Bài 2 :Tính
GV viết phép tính lên bảng .Gọi HS nêu cách thực hiện giá trị biểu thức có 2 phép tính .
Bài 3 :Giải toán 
Gọi 1 HS đọc đề 
Bài toán thuộc dạng toán gì ?
Yêu cầu HS tóm tắt rồi giải vào vở 
Bài 5 :Xem lịch rồi cho biết 
Yêu cầu HS xem lịch rồi trả lời miệng 
Hôm nay là thứ mấy ?
Ngày bao nhiêu của tháng này ?
Hỏi thêm :Ngày mai thứ mấy ?Ngày bao nhiêu của tháng này ?
-Ngày kia là thứ mấy ? Ngày bao nhiêu của tháng này ?
Củng cố ,dặn dò :
GV nhận xét tiết học ,chuẩn bị bài sau Kiểm tra định kì 
3 HS lên bảng tính
1/Đặt tính rồi tính:
3 HS lên bảng ,cả lớp làm bài vào vở .
 a) 
2/ Tính;
-Thực hiện từ trái sang phải 
HS làm bài vào vở .2 HS lên bảng chữa bài .
12 + 8 +6 = 20 + 6 = 26; 
25 + 15 –30 =40 – 30 = 10
 36+19–19=55 –19 =36 ; 
 51 –19 +18 =32-18 = 14
 HS nhận xét 
3/Giải toán: 
1 HS đọc đề
-Bài toán về ít hơn 
HS tóm tắt rồi giải vào vở
Tóm tắt
ÔÂâng 70 tuổi	
 32 tuổi
Bố 
 ? tuổi 
 Bài giải 
 Số tuổi của bố là:
 70 – 32 = 38 (Tuổi )
 Đáp số : 38 tuổi 
HS xem lịch rồi trả lời 
Rút kinh nghiệm :
..
 // 
Tiết:4-Tự nhiên xã hội
 THỰC HÀNH : GIỮ TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP
I) Mục tiêu
 Nhận biết được thế nào là trường lớp sạch đẹp.Biết tác dụng của việc giữ trường lớp sạch đẹp.
 Làm một số công việc đơn giản để giữ trường lớp sạch đẹp như quét lớp, quét sân trường, tưới và chăm sóc cây xanh của trường.
 Có ý thức giữ trường lớp sạch đẹp và tham gia những hoạt động làm cho trường học sạch đẹp.
II) Đồ dùng dạy học
Hình vẽ SGK 
Một số dụng cụ: chổi, xẻng hốt rác, khẩu trang.
III) Các hoạt động dạy học
Tg 
	Hoạt động của Giáo viên
	 Hoạt động củaHọc sinh
1’
3’
1’
10’
15’
5’
Oån định tổ chức Hát 
 Kiểm tra bài cũ
Ở trường em nên và không nên làm gì để giữ an toàn cho mình và cho người khác.
3)Dạy bài mới :
a) Giới thiệu bài Hôm nay các em thực hành giữ trường lớp sạch đẹp .
Hoạt động 1: Nhận xét trường học sạch đẹp và biết giữ gìn trường học sạch đẹp.
Bước 1: Làm việc theo cặp
GV hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ SGK trả lời câu hỏi.
- Các bạn trong từng hình đang làm gì?
- Việc làm đó có tác dụng gì?
Bước 2: Làm việc cả lớp
- GV yêu cầu HS quan sát trên sân trường, xung quanh các phòng học sạch hay bẩn.
- Thế nào là giữ trường lớp sạch đẹp?
Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh lớp học
Bước 1: Phân công việc cho mỗi nhóm.
Phát cho mỗi nhóm một số dụng cụ phù hợp với từng công việc .
Bước 2: Kiểm tra đánh giá
Đánh giá kết quả làm việc. Tuyên dương HS làm việc tốt.
4 . Củng cố,dặn dò:
Làm thế nào để giữ gìn trường lớp sạch đẹp?
GV kết luận: Trường lớp sạch đẹp giúp chúng ta khoẻ mạnh và học tập tốt hơn.
GV gọi HS nhắc lại kết luận
GD HS : Giữ vệ sinh trường lớp sạch đẹp.
2 HS trả lời
Không nên trèo cây, chơi trò chơi
Làm việc theo từng cặp 
 Quan sát
1 số HS trả lời câu hỏi
HS nhớ lại kết quả quan sát và trả lời
* Không viết vẽ bậy lên tường. Không vứt rát bừa bãi. Không trèo cây bẻ cành, hái hoa.
Các nhóm nhận dụng cụ và thực hành công việc đã phân công.
Các nhóm đi xem thành quả lao động của nhóm mình.
HS trả lời
Rút kinhnghiệm:.
..
//
Thứ sáu / 9 /1 / 2009 
 Tiết1:Chính tả
 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 ( KT ĐỌC )
 (Đề kiểm tra Trường tiểu học số 2 Cát Tài ra đề)
//
Tiết2:Toán:
 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 
	 (Đề kiểm tra Trường tiểu học số 2 Cát Tài ra đề)
Tiết3: Tập làm văn 
 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 ( KT VIẾT )
	(Đề kiểm tra Trường tiểu học số 2 Cát Tài ra đề)
//.
 Tiết: 4- Thể dục 
 Oân tập học kỳ I
I/ Mục tiêu :
	Hệ thống những nội dung chính đã học trong HK I . Yêu cầu HS biết đã học được những gì , điểm nào cần phát huy hoặc khác phục trong HK II .
II/ Sân bãi , dụng cụ :
	Sân trường + 4 khăn + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ chức lớp
T/G
SL
A/Phần mở đầu 
1. Oån định
2 Khởi động 
3.Kiểm tra bài cũ 
7-9’
1-2’
1-2’
1’
2'
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn + Xoay vặn các khớp .
+ Oân bài thể dục phát triển chung + TC “Diệt các con vật có hại”. 
- Không .
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
B/Phần cơ bản :
1. Sơ kết HK I
2. Chơi trò chơi : “Bỏ khăn”
C/ Phần kết thúc :
1. Thả lỏng 
2. Củng cố 
3. Nhận xét 
4. BTVN
5. Xuống lớp
24’
16-18’
5-7’
3-5’
2’
1’
1’
1’
1-2
- GV nêu câu hỏi và cùng với HS điểm lại những nội dung đã được học trong HK I . Đồng thời cùng HS nói lên những điểm nào tốt , những điểm nào cần khắc phục trong HK II .
- Chọn những HS tập tốt các nội dung đã học lên trình diễn – Nhận xét.
- GV thông báo kết quả học tập của HS . Tuyên dương những HS học tốt , đồng thời nhắc nhở những HS chưa tốt ( không nêu tên ) .
* Cách hướng dẫn :
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
 +Cho HS chơi thi đua với nhau + GV nhận xét .
- Cúi người , nhảy thả lỏng + Rung đùi + Vỗ tay và hát .
- GV và HS nhắc lại cách chơi đã học . 
- GV nhận xét tiết học .
- Oân bài thể dục mỗi ngày .
- Giải tán .
Cho HS ngồi xuống tại chỗ.
- Như đội hình mở đầu 
Phần rút kinh nghiệm : 
.
TIẾT4:-HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
SINH HOẠT CUỐI TUẦN 18(35’)
 I/ Mục tiêu : HS hoạt động theo chủ điểm “ Nhi đồng chăm học ,chăm làm”
 GV tổng kết tuần18 và đề ra phương hướng tuần 19.
	 Hát 1 số bài hát em đã học
	 Chơi trò chơi mà em thích
II)Lên lớp
 1/ Phần mở đầu :
 * HS vỗ tay và hát bài Chiến sĩ tí hon
 2/Phần cơ bản:
*Tổ trưởng và lớp trưởng nhận xét các hoạt động của lớp.
*GV nhận xét các hoạt động của lớp.
Tổng kết tuần qua
 Truy bài 10’ đầu buổi tương đối tốt.Một số em chưa thuộc bài , chưa mang đầy đủ dụng cụ học tập.
 GV khen những Hs học tốt,phát biểu ý kiến xây dựng bài như em 
 b)Kế hoạch tuần đến:
Tiếp tục thực hiện truybài “10 ‘ “ đầu buổi .
Thi học kì 1 ;chú ý làm bài nghiêm túc ,không quay cóp .
Trực nhật sạch sẽ,.Thi đua giành nhiều điểm 9,10 . 
.Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp., Vệ sinh sạch sẽ.
HS nêu chủ điểm tháng 1 +2: Nhi đồng chăm học, chăm làm. 
Tháng 1 +2 có ngày lễ lớn nào ? 
 HS chơi trò chơi mà em thích
Sinh hoạt văn nghệ:HS xung phong hát cá nhân, nhóm 
3/ Phần kết thúc :
HS vỗ tay hát.
KẾT THÚC HỌC KÌ I
HỌC KÌ HAI
 BẮT ĐẦU TỪ 14/01/2008(TUẦN19)
 NH:2007-2008

Tài liệu đính kèm:

  • docke_hoach_giang_day_cac_mon_lop_2_tuan_18_nam_hoc_2009_2010_n.doc