KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : TOÁN
BÀI : LUYỆN TẬP TIẾT : 37
I. Mục tiêu : Giúp học sinh :
- Củng cố các công thức cộng qua 10 (trong phạm vi 10) đã học dạng : 9 + 5;
8 + 5; 7 + 5; 5 + 5; .
- Rèn kĩ năng cộng qua 10 (có nhớ) các số trong phạm vi 100
- Củng cố kiến thức về giải toán, nhận dạng hình, .
II. Đồ dùng dạy học :
- Viết sẵn lên bảng nội dung bài tập 2, 3, 5 .
III. Các hoạt động dạy và học :
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : TOÁN BÀI : LUYỆN TẬP TIẾT : 37 I. Mục tiêu : Giúp học sinh : - Củng cố các công thức cộng qua 10 (trong phạm vi 10) đã học dạng : 9 + 5; 8 + 5; 7 + 5; 5 + 5; ... - Rèn kĩ năng cộng qua 10 (có nhớ) các số trong phạm vi 100 - Củng cố kiến thức về giải toán, nhận dạng hình, ... II. Đồ dùng dạy học : - Viết sẵn lên bảng nội dung bài tập 2, 3, 5 ... III. Các hoạt động dạy và học : Giáo viên Học sinh * Ổn định * Bài cũ : 36 + 15 - Gv nêu các phép tính - Hs đặt tính và tính trên bảng con nêu lên. - Hs đọc lại các bảng cộng 9, 8, 7, 6 - Hs đọc nối tiếp nhau. * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : Luyện tập * Hoạt động 2 : Thực hành l Bài 1 : Tính nhẩm - Hs đọc yêu cầu rồi tính nhẩm điền ngay kết quả vào phép tính trong vở bài tập nêu lên --> lên bảng ghi nhận xét (đổi chéo vở). l Bài 2 : Viết số thích hợp vào ô trống. - Củng cố "Tính tổng hai số hạng đã biết". - Hs đọc yêu cầu rồi dựa vào tính viết để ghi ngay kết quả tổng ở dòng dưới (vở bài tập) l Bài 3 : Điền số - Tính nhẩm rồi điền kết quả vào ô trống. - Hỏi : Số 6 được nối với số nào đầu tiên ? - Số 4 - Mũi tên số 6 thứ nhất chỉ vào đâu ? - Số 10 - Như vậy chúng ta đã lấy 6 cộng 4 bằng 10 và ghi 10 vào dòng thứ 2 trong bảng (6 + 4 = 10) - 10 được nối với số nào ? - Nối với số 6 thứ 2. - Số 6 thứ 2 có mũi tên chỉ vào đâu ? - Chỉ vào số 16 - Hãy đọc phép tính tương ứng. - 10 + 6 = 16 l Bài 4 : Dựa vào tóm tắt đặt đề toán. - Hỏi : Bài toán này thuộc dạng toán gì ? (bài toán về nhiều hơn) --> Yêu cầu hs trình bày bài giải vào vở bài tập --> Lên bảng sửa. - Hs nêu : Đội 1 trồng được 36 cây, đội 2 trồng được nhiều hơn đội 1 là 6 cây. Hỏi đội 2 trồng được bao nhiêu cây ? l Bài 5 : - Yêu cầu hs đánh số vào hình rồi đếm - Hs thực hiện theo yêu cầu, rồi ghi vở bài tập nêu lên. + Có 3 hình tam giác là : hình 1, hình 3 và hình (1, 2, 3) + Có 3 hình tứ giác là : hình 2, hình (2, 3) và hình (1, 2). * Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò - Về xem lại các bài tập thực hiện trong lớp.
Tài liệu đính kèm: