KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : TOÁN
BÀI : TÌM SỐ TRỪ
I. Mục tiêu : Giúp học sinh :
- Biết cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu.
- Củng cố cách tìm một thành phần của phép trừ khi biết hai thành phần còn lại.
- Vận dụng cách tìm số trừ và giải bài toán.
II. Đồ dùng dạy học : Bảng cài
III. Các hoạt động dạy và học :
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : TOÁN BÀI : TÌM SỐ TRỪ I. Mục tiêu : Giúp học sinh : - Biết cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu. - Củng cố cách tìm một thành phần của phép trừ khi biết hai thành phần còn lại. - Vận dụng cách tìm số trừ và giải bài toán. II. Đồ dùng dạy học : Bảng cài III. Các hoạt động dạy và học : Giáo viên Học sinh A. Bài cũ : 100 trừ đi một số - GV nêu các phép tính : 100 - 3, 100 - 54 100 - 77 - Hs thực hiện trên bảng con, nêu lên cách đặt tính và tính. B. Dạy bài mới : * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : Tìm số trừ * Hoạt động 2 : Phát triển bài - Gv yêu cầu hs quan sát hình vẽ trên bảng rồi nêu bài toán : có 10 ô vuông, sau khi bớt đi một số ô vuông thì còn lại 6 ô vuông. Hỏi đã bớt đi bao nhiêu ô vuông ? - Hỏi : Lúc đầu có tất cả bao nhiêu ô vuông ? - Hs nêu : có tất cả 10 ô vuông. - Phải bớt đi bao nhiêu ô vuông ? - Chưa biết mình phải bớt đi bao nhiêu ô vuông ? - Còn lại bao nhiêu ô vuông - 6 ô vuông - Số ô vuông chưa biết ta gọi là x. - 10 ô vuông, bớt đi x ô vuông, còn lại 6 ô vuông, hãy đọc phép tính tương ứng - 10 - x = 6 --> GVgb : 10 - x = 6 - Yêu cầu hs nêu tên gọi từng thành phần của phép trừ. - Hs nêu - Vậy muốn tìm số trừ (x) ta làm thế nào ? - Hs trao đổi ý kiến để dẫn đến cách giải. - Muốn tìm số trừ, ta lấy số bị trừ trừ đi hiệu. - Gvgb : 10 - x = 6 x = 10 - 6 x = 4 - Vài hs nhắc lại qui tắc - Gv đưa ra bài : 15 - x = 10; 32 - x - 14 x - 14 = 18; 42 - x = 15 - Hs thực hiện bảng con, nêu lên cách giải. - Hỏi củng cố qui tắc số trừ và số bị trừ. * Hoạt động 3 : Thực hành l Bài 2: Vở bài tập/74. Viết số thích hợp vào ô trống. - 1 hs đọc yêu cầu của bài --> cả lớp giải vở bài tập nêu lên (đổi chéo vở sửa) l Bài 3 : Giải toán. - Gv đặt câu hỏi gợi ý để đưa đến tóm tắt : + Có : 38 học sinh + Chuyển đi : ? học sinh + Còn lại : 30 học sinh - 1 hs đọc đề --> cả lớp đọc thầm ghi chú chi tiết đã cho. - Tóm tắt và giải vở bài tập nêu lên. * Hoạt động 4 : Củng cố, dặn dò - Yêu cầu hs nêu lại cách tìm số trừ. - Nếu còn thời gian tổ chức trò chơi : thi xếp hình như bài 4 vở bài tập/74.
Tài liệu đính kèm: