Kế hoạch dạy học môn Toán Lớp 2 - Bài: Tìm số trừ

Kế hoạch dạy học môn Toán Lớp 2 - Bài: Tìm số trừ

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

MÔN : TOÁN

BÀI : TÌM SỐ TRỪ

I. Mục tiêu : Giúp học sinh :

- Biết cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu.

- Củng cố cách tìm một thành phần của phép trừ khi biết hai thành phần còn lại.

- Vận dụng cách tìm số trừ và giải bài toán.

II. Đồ dùng dạy học : Bảng cài

III. Các hoạt động dạy và học :

 

doc 2 trang Người đăng phuongtranhp Lượt xem 669Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch dạy học môn Toán Lớp 2 - Bài: Tìm số trừ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	TOÁN
BÀI : 	TÌM SỐ TRỪ
I. Mục tiêu : Giúp học sinh : 
- Biết cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu.
- Củng cố cách tìm một thành phần của phép trừ khi biết hai thành phần còn lại.
- Vận dụng cách tìm số trừ và giải bài toán.
II. Đồ dùng dạy học : Bảng cài
III. Các hoạt động dạy và học :
Giáo viên
Học sinh
A. Bài cũ : 100 trừ đi một số
- GV nêu các phép tính : 100 - 3, 100 - 54
	100 - 77
- Hs thực hiện trên bảng con, nêu lên cách đặt tính và tính.
B. Dạy bài mới :
* Hoạt động 1 : 	Giới thiệu bài : Tìm số trừ
* Hoạt động 2 : Phát triển bài
- Gv yêu cầu hs quan sát hình vẽ trên bảng rồi nêu bài toán : có 10 ô vuông, sau khi bớt đi một số ô vuông thì còn lại 6 ô vuông. Hỏi đã bớt đi bao nhiêu ô vuông ?
- Hỏi : Lúc đầu có tất cả bao nhiêu ô vuông ?
- Hs nêu : có tất cả 10 ô vuông.
- Phải bớt đi bao nhiêu ô vuông ?
- Chưa biết mình phải bớt đi bao nhiêu ô vuông ?
- Còn lại bao nhiêu ô vuông
- 6 ô vuông
- Số ô vuông chưa biết ta gọi là x.
- 10 ô vuông, bớt đi x ô vuông, còn lại 6 ô vuông, hãy đọc phép tính tương ứng
- 10 - x = 6
--> GVgb : 10 - x = 6
- Yêu cầu hs nêu tên gọi từng thành phần của phép trừ.
- Hs nêu
- Vậy muốn tìm số trừ (x) ta làm thế nào ?
- Hs trao đổi ý kiến để dẫn đến cách giải.
- Muốn tìm số trừ, ta lấy số bị trừ trừ đi hiệu.
- Gvgb : 10 - x = 6
	x = 10 - 6
	x = 4
- Vài hs nhắc lại qui tắc
- Gv đưa ra bài : 15 - x = 10; 32 - x - 14
	x - 14 = 18; 42 - x = 15
- Hs thực hiện bảng con, nêu lên cách giải.
- Hỏi củng cố qui tắc số trừ và số bị trừ.
* Hoạt động 3 : Thực hành
l Bài 2: Vở bài tập/74. Viết số thích hợp vào ô trống.
- 1 hs đọc yêu cầu của bài --> cả lớp giải vở bài tập nêu lên (đổi chéo vở sửa)
l Bài 3 : Giải toán.
- Gv đặt câu hỏi gợi ý để đưa đến tóm tắt :
+ Có : 	38 học sinh
+ Chuyển đi :	? học sinh
+ Còn lại : 	30 học sinh
- 1 hs đọc đề --> cả lớp đọc thầm ghi chú chi tiết đã cho.
- Tóm tắt và giải vở bài tập nêu lên.
* Hoạt động 4 : Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu hs nêu lại cách tìm số trừ.
- Nếu còn thời gian tổ chức trò chơi : thi xếp hình như bài 4 vở bài tập/74.

Tài liệu đính kèm:

  • docke_hoach_day_hoc_mon_toan_lop_2_bai_tim_so_tru.doc