Kế hoạch dạy học môn Toán Lớp 2 - Bài: Đường thẳng

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	TOÁN
BÀI : 	ĐƯỜNG THẲNG
I. Mục tiêu : Giúp học sinh : 
- Có biểu tượng về đường thẳng, nhận biết được ba điểm thẳng hàng.
- Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm (bằng thước và biết ghi tên các đường thẳng).
II. Đồ dùng dạy học : Bảng cài
III. Các hoạt động dạy và học :
Giáo viên
Học sinh
A. Bài cũ : Tìm số trừ
- GV nêu bài : 32 - x = 14; x - 14 = 18
- Hs thực hiện trên bảng con, nêu lên cách đặt tính và tính.
- Hỏi củng cố qui tắc tìm số trừ và số bị trừ.
B. Dạy bài mới :
* Hoạt động 1 : 	Giới thiệu bài : 
Đoạn thẳng - Đường thẳng.
* Hoạt động 2 : Phát triển bài
- Yêu cầu hs chấm 2 điểm A và B dùng thước và bút chì nối từ điểm A đến điểm B.
- Hs thực hiện theo yêu cầu gv trên bảng con.
- Yêu cầu hs đọc tên đoạn thẳng đó
- Hs nêu : đọc đoạn thẳng AB
- Kéo dài đoạn thẳng AB về 2 phía, ta được đường thẳng AB
	A	B
- Hs thực hiện theo yêu cầu gv
- Yêu cầu hs nêu tên hình vẽ trên bảng.
- 3 hs nêu : đường thẳng AB
- Hỏi : Làm thế nào để có được đường thẳng
- Hs nêu : kéo đoạn thẳng AB về hai phía, ta được đường thẳng AB.
- Giới thiệu 3 điểm thẳng hàng.
- Yêu cầu hs chấm thêm điểm C trên đoạn thẳng vừa vẽ và giới thiệu : 3 điểm A, B, C cùng nằm trên 1 đường thẳng, ta gọi đó là 3 điểm thẳng hàng với nhau.
	A	B	C
- Hỏi : Thế nào là 3 điểm thẳng hàng với nhau ? 
- Hs nêu : là 3 điểm cùng nằm trên một đường thẳng.
- Nếu ta chấm thêm 1 điểm D ngoài đường thẳng và hỏi : 3 điểm A, B, D có thẳng hàng với nhau không ?
- Ba điểm A, B, D không thẳng hàng với nhau.
- Tại sao ?
- Vì 3 điểm A, B, D không cùng nằm trên một đường thẳng.
* Hoạt động 3 : Thực hành
l Bài 1: Vẽ đường thẳng rồi viết tên đường thẳng.
- 1 hs đọc yêu cầu --> cả lớp thực hiện vở bài tập (đổi chéo vở kiểm tra)
l Bài 2 : Dùng thước thẳng và bút nối ba điểm thẳng hàng.
- Vở bài tập
* Hoạt động 4 : Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu hs vẽ 1 đoạn thẳng, 1 đường thẳng.
- Hs vẽ và nêu rõ cách vẽ
- Gv chấm 3 điểm thẳng hàng với nhau.
- 1 hs lên bảng vẽ --> nhận xét.