Kế hoạch dạy học môn Thủ công Lớp 2 - Bài: Làm con bướm (Tiết 1)

Môn : 	THỦ CÔNG 
Tiết : LÀM CON BƯỚM ( T 1 )
I. Mục tiêu :
- Học sinh biết cách làm con bướm bằng giấy
- Làm được con bướm.
- Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS.
II. Chuẩn bị :
+ Con bướm mẫu gấp bằng giấy
+ Quy trình làm con bướm bằng giấy có hình vẽ minh họa cho từng bước
+ Hai tờ giấy thủ công hoặc giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ, sợi dây đồng nhỏ dài khoảng 15cm, sợi chỉ.
III. Các hoạt động dạy học :
Giáo viên
Học Sinh
1. Gv hướng dẫn hs quan sát và nhận xét :
- Gv giới thiệu con bướm mẫu bằng giấy và đặt câu hỏi định hướng quan sát :
+ Con bướm được làm bằng gì ?
+ Có những bộ phận nào ?
- Cả lớp quan sát, nhận xét
- Hs trả lời.
à Gv gỡ hai cánh bướm trở về tờ giấy hình vuông để Hs nhận xét về cách gấp con bướm (nếp gấp cách đều).
2. Giáo viên hướng dẫn mẫu
- Hs chú ý quan sát
l Bước 1 : Cắt giấy
- Cắt 1 tờ giấy hình vuông có cạnh 14 ô
- Cắt 1 tờ giấy hình vuông có cạnh 10 ô
- Cắt 1 nan giấy chữ nhật khác màu dài 12 ô, rộng gần nửa ô để làm râu bướm.
l Bước 2 : Gấp cánh bướm
- Tạo các đường nếp gấp :
+ Gấp đôi tờ giấy hình vuông 14 ô theo đường chéo như hình 1 được hình 2.
+ Gấp liên tiếp ba lần nữa theo đường dấu gấp ở hình 2, 3, 4 sao cho nếp gấp cách đều ta được hình 5 (chú ý miết kĩ các nếp gấp)
- Mở hình 5 cho đến khi trở lại tờ giấy hình vuông ban đầu. Gấp các nếp gấp cách đều theo các đường gấp cho đến hết tờ giấy, sau đó gấp đôi lại để lấy dấu giữa (H.6), ta được đôi cánh bướm thứ nhất.
- Gấp tờ giấy hình vuông cạnh 10 ô giống như đã gấp tờ giấy hình vuông cạnh 14 ô, ta được đôi cánh bướm thứ hai (H.7)
l Bước 3 : Buộc thân bướm
- Dùng chỉ buộc chặt hai đôi cánh bướm ở nếp gấp dấu giữa sao cho hai cánh bướm mở theo hai hướng ngược chiều nhau (H.8) (Chú ý : Sau khi buộc, mở rộng các nếp gấp của cánh bướm cho đẹp)
l Bước 4 : Làm râu bướm
- Gấp đôi nan giấy làm râu bướm, mặt kẻ ô ra ngoài, dùng thân bút chì hoặc mũi kéo vuốt cong mặt kẻ ô của hai đầu nan râu bướm.
- Dán râu vào thân bướm ta được con bướm hoàn chỉnh (H.9) à Gợi ý : Có thể lấy sợi dây đồng dài 15cm buộc qua thân bướm một vòng, sau đó quấn một vòng tròn ở mỗi đầu sợi dây đồng làm râu bướm.
- Gv cho Hs cắt giấy và tập gấp cánh bướm.
- GV hướng dẫn những thao tác khó cho 1 số học sinh.
- GV lưu ý học sinh chú ý về cách chọn giấy thủ công để làm bướm , các nét gấp sao cho dẹp .
* Nhận xét - Dặn dò :
- GV nhận xét 1 vài bài mẫu của hs , lưu ý những nội dung còn chưa đẹp.
- Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học tập, kĩ năng thực hành và sản phẩm của HS.
- Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công, kéo, hồ dán để hoàn thành bài "Làm com bướm ".
Môn : 	THỦ CÔNG 
Tiết : LÀM CON BƯỚM ( T 2 )
I. Mục tiêu :
- Học sinh biết cách làm con bướm bằng giấy
- Làm được con bướm.
- Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS.
II. Chuẩn bị :
+ Con bướm mẫu gấp bằng giấy
+ Quy trình làm con bướm bằng giấy có hình vẽ minh họa cho từng bước
+ Hai tờ giấy thủ công hoặc giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ, sợi dây đồng nhỏ dài khoảng 15cm, sợi chỉ.
III. Các hoạt động dạy học :
Học sinh thực hành làm con bướm :
- Yêu cầu hs nhắc lại quy trình làm con bướm theo các bước :
	+ Bước 1 : Cắt giấy
	+ Bước 2 : Gấp cánh bướm
	+ Bước 3 : Buộc thân bướm
	+ Bước 4 : Làm râu bướm
- Hs nhắc lại quy trình 
- Tổ chức cho hs thực hành theo nhóm theo các bước đúng quy trình
- Hs thực hành theo nhóm
- GV nhắc nhở Hs : Các nếp gấp phải thẳng, cách đều, miết kĩ.
- Trong khi hs thực hành, Gv quan sát và giúp những em còn lúng túng.
- Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm à đánh giá sản phẩm của HS
- Hs trưng bày sản phẩm
* Nhận xét - Dặn dò :
- Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học tập, kĩ năng thực hành và sản phẩm của HS.
- Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công, kéo, hồ dán để học bài "Làm đèn lồng".