Kế hoạch dạy học môn Tập đọc Lớp 2 - Tựa bài: Mua kính

Môn: Tập đọc
Tựa bài: Mua kính
Mục tiêu: Xem SGV trang 138.
Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
Bảng phụ viết sẵn câu thơ cần hướng dẫn HS đọc đúng.
Các hoạt động dạy và học:
Giáo viên
Học sinh
KIỂM TRA BÀI CŨ: “Ngôi trường mới”
Nhận xét, cho điểm.
DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1: Giới thiệu
Giới thiệu bài, ghi tựa bài.
Hoạt động 2: Luyện đọc
Đọc mẫu
HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
Đọc từng câu:
Tổ chức HS đọc theo tổ.
Chỉ định HS đọc nối tiếp nhau theo dãy. GV theo dõi, uốn nắn, sửa sai cho HS. 
Hướng dẫn HS đọc đúng các từ khó: giở, cuốn sách.
Đọc từng đoạn:
Hướng dẫn HS đọc các câu dài: ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ và thể hiện tình cảm qua giọng đọc (như SGV).
Chia thành 3 đoạn như SGV.
Tổ chức đọc thi đua theo dãy. GV theo dõi, uốn nắn, nhận xét.
Đọc đồng thanh:
Hoạt động3: Hướng dẫn tím hiểu bài
Câu hỏi 1 SGK:
Chốt ( như SGV)
Câu hỏi 2 SGK:
Chốt ( như SGV)
Thấy cậu bé như vậy, bác bán kính đã hỏi cậu điều gì?
Chốt ( như SGV)
Thái độ của cậu bé ra sao?
Chốt ( như SGV)
Bác bán kính có thái độ như thế nào khi nghe câu trả lới của cậu bé?
Chốt ( như SGV)
Câu hỏi 3 SGK
Chốt (như SGV)
Hoạt động 4: Luyện đọc lại
Tổ chức đọc phân vai:
 GV nhận xét, công bố kết quả.
Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò
( như SGV)
 2 HS đọc và TLCH 2, 3 => lớp nhận xét.
Lắng nghe
Lắng nghe
HS trong từng tổ đọc nối tiếp nhau từng câu.
Cả lớp đọc thầm theo dõi bài.
Luyện đọc các từ khó. 
Luyện đọc. 
Từng dãy thi đua đọc tiếp nối nhau từng đoạn. 
=> Cả lớp theo dõi, nhận xét.
Cả lớp đọc ĐT 
1 HS đọc câu hỏi 1:
HS trả lời, cả lớp nhận xét, bổ sung, sửa chữa. 
(Tiến hành tương tự như câu hỏi 1).
”
” 
”
”
Chọn 3 nhóm, mỗi nhóm 3 HS, thi đua đọc phân vai:
1 HS đọc lời dẫn truyện.
1 HS đọc lời Bác bán kính
1 HS đọc lời cậu bé
Cả lớp theo dõi, nhận xét.