Giáo án khối 2 môn Tập làm văn - Sắp xếp câu trong bài lập danh sách học sinh

	Ngày dạy:10/9/2010	Tập làm văn
 SẮP XẾP CÂU TRONG BÀI
 	 LẬP DANH SÁCH HỌC SINH 
I. Mục tiêu
-Sắp xếp đúng thứ tự các tranh, kể được nối tiếp từng đọan câu chuyện Gọi bạn (BT1).
-Xếp đúng thứ tự các câu trong truyện Kiến và chim Gáy (BT2) , lập được danh sách 3 đến 5 HS theo mẫu (BT3)
II. Chuẩn bị
GV:Tranh + bảng phụ
HS:Vở
III. Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động 
2. Bài cũ Tự thuật
- Xem phần tự thuật của HS
- Nhận xét cho điểm và củng cố thêm về cách viết lí lịch đơn giản.
3. Bài mới 
Giới thiệu:
Phát triển các hoạt động
v Hoạt động 1: Làm bài tập
Ÿ Mục tiêu: Sắp xếp lại các bức tranh đúng trình tự câu chuyện
Ÿ Phương pháp: Trực quan, thảo luận nhóm
Bài 1:
- Nêu yêu cầu
- Cho HS xếp lại thứ tự tranh
- GV nhận xét, gọi 2 HS kể lại câu chuyện.
Bài 2:
- Nêu yêu cầu bài?
- Đọc và suy nghĩ để sắp xếp các câu cho đúng thứ tự nội dung các sự việc xảy ra.
- Gv kiểm tra kết quả
v Hoạt động 2: Lập bảng danh sách
Ÿ Mục tiêu: Nắm được cách lập bảng danh sách lớp
Ÿ Phương pháp: Thảo luận nhóm
Bài 3:
- Nêu yêu cầu
- Hướng dẫn HS kẻ bảng vào vở và ghi thứ tự các cột, xem bảng danh sách lớp 2A để ghi cho đúng
4. Củng cố – Dặn dò Nêu lại những nội dung đã luyện tập (HS: Xếp tranh cho đúng nội dung chuyện, rồi tóm tắt lại nội dung chuyện. Sắp xếp các câu cho đúng thứ tự. Lập danh sách nhóm bạn)
Khi trình bày chú ý viết đúng chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch.
Làm bài tiếp
Chuẩn bị: Tập viết
- Hát
- 2 HS đọc
à ĐDDH: Tranh
- Sắp xếp các tranh, tóm nội dung tranh bằng 1,2 câu để thành câu chuyện : “Gọi bạn”
- 1-3-4-2
- (1) Bê và Dê sống trong rừng sâu
- (2) Trời hạn hán, suối cạn, cỏ khô héo.
- (3) Bê đi tìm cỏ quên đường về.
-(4) Dê tìm bạn gọi hoài: “Bê! Bê!”
- Xếp các câu cho đúng thứ tự
- HS đọc nội dung bài 2
- HS làm bài
à ĐDDH: Bảng phụ
- Lập danh sách HS
- HS làm bài