KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : TẬP ĐỌC
BÀI : HAI ANH EM
I. Mục tiêu :
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc trôi chảy toàn bài, biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.
- Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với ý nghĩ của hai nhân vật (người em và người anh).
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Nắm được nghĩa các từ mới
- Hiểu nghĩa các từ đã chú giải.
- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện : ca ngợi tình anh em - anh em yêu thương, lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau.
II. Chuẩn bị :
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
III. Các hoạt động dạy và học :
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : TẬP ĐỌC BÀI : HAI ANH EM I. Mục tiêu : 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài, biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với ý nghĩ của hai nhân vật (người em và người anh). 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Nắm được nghĩa các từ mới - Hiểu nghĩa các từ đã chú giải. - Hiểu ý nghĩa của câu chuyện : ca ngợi tình anh em - anh em yêu thương, lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau. II. Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy và học : Giáo viên Học sinh A. Bài cũ : Tiếng võng kêu - Tổ chức trò chơi "bắt cá" để kiểm tra việc học thuộc lòng bài thơ của HS --> kết hợp trả lời câu hỏi - 4 HS xung phong lên bắt cá B. Dạy bài mới : * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : Há miệng chờ sung * Hoạt động 2 : Luyện đọc 1. Gv đọc mẫu - Hs giở sách theo dõi 2. Gv hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. a. Đọc từng câu - Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng câu trong bài. - Hs đọc theo dãy, mỗi em đọc 1 câu - Luyện đọc từ có tiếng viết âm đầu t - GVgb và hướng dẫn HS đọc : gặt, chất, vất vả, bắt gặp - Hs phát hiện nêu lên - Cá nhân, đồng thanh, cả câu b. Đọc từng đoạn trước lớp : - Yêu cầu hs nối tiếp nhau đọc theo đoạn. Dừng lại ở cuối mỗi đoạn để giải nghĩa từ. - 4 Hs đọc, mỗi em đọc 1 đoạn + Đoạn 3 : Rút từ : công bằng - Hs nêu chú thích + Đoạn 4 : Rút từ : kỳ lạ - Gv kết hợp hướng dẫn học sinh ngắt hơi và nhấn giọng một số từ trong các câu : l Nghĩ vậy,/ người em ra đồng lấy lúa của mình/ bỏ thêm vào phần của anh// l Thế rồi/ anh ra đồng lấy lúa của mình bỏ thêm vào phần của anh//. c. Đọc từng đoạn trong nhóm : - Gv theo dõi giúp đỡ nhóm có hs đọc yếu - Nhóm trưởng điều khiển cho lần lượt các bạn trong nhóm đọc. d. Thi đọc giữa các nhóm : - Tuyên dương nhóm có bạn đọc to, rõ - Các nhóm mời nhau đọc. * Hoạt động 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gv hoặc hs nêu câu hỏi : - Đọc thầm từng đoạn, trả lời câu hỏi. + Câu hỏi 3 SGK/120 : Sau khi hs trả lời xong, Gv giải thích thêm : vì thương yêu nhau, quan tâm đến nhau nên hai anh em đều nghĩ ra lí do để giải thích sự công bằng chia phần nhiều hơn cho người khác. - Giáo dục Hs biết nhường nhịn, yêu thường anh chị em để cuộc sống gia đình hạnh phúc. * Hoạt động 4 : Thi đọc lại truyện - Tổ chức cho hs thi đọc giữa các nhóm. - Cả lớp bình chọn bạn đọc hay. - Đại diện nhóm thi đọc với nhau (2,3 nhóm) * Hoạt động 5 : Củng cố - Dặn dò - Về nhà đọc lại truyện, nhớ nội dung để chuẩn bị tốt cho giờ kể chuyện.
Tài liệu đính kèm: