Kế hoạch dạy học môn Tập đọc Lớp 2 - Bài: Há miệng chờ sung

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	TẬP ĐỌC 
BÀI : 	HÁ MIỆNG CHỜ SUNG.
I. Mục tiêu : 
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
	- Đọc trơn toàn bài, biết đọc ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.
	- Biết đọc truyện với giọng kể chậm rãi, khôi hài.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu :
	- Nắm được nghĩa các từ mới : chàng, mồ côi, cha mẹ.
	- Hiểu sự khôi hài của truyện : kẻ lười nhác lại chê người khác lười.
	- Hiểu ý nghĩa truyện : phê phán những kẻ lười biếng, không chịu làm việc chỉ chờ ăn sẵn.
II. Chuẩn bị :
- Tranh minh họa và một chùm sung.
III. Các hoạt động dạy và học :
Giáo viên
Học sinh
A. Bài cũ : Quà của bố
- Yêu cầu hs đọc từng đoạn kết hợp trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc.
- 3 hs đọc
--> GV theo dõi nhận xét cho điểm.
B. Dạy bài mới :
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : 
- Gv đưa tranh minh họa giới thiệu bài 
Há miệng chờ sung
* Hoạt động 2 : Luyện đọc
1. Gv đọc mẫu 
- Hs giở sách theo dõi 
2. Gv hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
a. Đọc từng câu 
- Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng câu trong bài.
- Mỗi hs lần lượt đọc 1 câu
- Luyện đọc từ có tiếng viết âm đầu l
- GVgb : làm lụng, chàng lười, bực lắm.
- Hs đọc thầm từng đoạn tìm nêu lên --> cá nhân, đồng thanh, cả câu.
b. Đọc từng đoạn trước lớp :
- Yêu cầu hs nối tiếp nhau đọc theo đoạn. Dừng lại ở cuối mỗi đoạn để giải nghĩa từ.
+ Đoạn 1 : Rút từ : chàng, mồ côi
- GV giới thiệu cây và quả sung
- Sung : cây to, có quả thành chùm bám vào thân, cành; quả chín có màu đỏ, ăn được.
- Gv kết hợp hướng dẫn học sinh ngắt hơi một số câu :
l Hằng ngày,/ anh ta cứ nằm ngửa dưới gốc cây sung,/ há miệng ra thật to,/ chờ cho sung rụng vào thì ăn.//
l Ôi chao !/ Người đâu mà lười thế !//
c. Đọc từng đoạn trong nhóm : 
- Gv theo dõi giúp đỡ nhóm có hs đọc yếu
- Nhóm trưởng điều khiển cho lần lượt các bạn trong nhóm đọc.
d. Thi đọc giữa các nhóm :
- Tuyên dương nhóm có bạn đọc to, rõ
- Các nhóm mời nhau đọc.
* Hoạt động 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Gv hoặc hs nêu câu hỏi :
+ Câu hỏi 1 : (Hs đọc thầm đoạn 1) 
Hỏi thêm : Sung có rụng trúng vào mồm anh ta không ? Vì sao ?
- Đọc thầm từng đoạn, trả lời câu hỏi : Không. Vì hiếm có chuyện sung rụng trúng vào miệng người nằm đợi.
+ Câu hỏi 2 : (Hs đọc thầm đoạn 2)
+ Câu hỏi 3 : (Tiếp tục đọc thầm đoạn 2)
Hỏi thêm : Chàng lười bực, gắt người qua đường như thế nào ?
- "Ôi chao ! Người đâu mà lười thế !"
+ Câu hỏi 4 : 
Hỏi : Truyện này phê phán điều gì ?
- Hs nêu : phê phán thói lười biếng, không chịu làm việc, chỉ chờ ăn sẵn.
Từ truyện này, nhân dân ta có câu thành ngữ "Há miệng chờ sung " để chỉ những người lười, không muốn lao động, học hành chỉ chờ may mắn tự đến. Nếu không lao động, sẽ không có gì cả. Các em đừng ai giống anh chàng trong truyện này.
* Hoạt động 4 : Luyện đọc lại
 l Lời dẫn chuyện : giọng chậm rãi, khôi hài.
l Lời chàng lười : bực tức
- Tổ chức cho hs đọc phân vai.
- Tuyên dương nhóm đọc hay.
- Hs nêu tên các nhân vật có trong bài --> thể hiện giọng đọc từng nhân vật (chú ý thể hiện đúng giọng).
- Các nhóm tự phân vai đọc 
(3 nhóm)
* Hoạt động 5 : Củng cố - Dặn dò 
- Về nhà đọc và kể lại truyện cười trên cho người thân nghe.