Kế hoạch dạy học môn Tập đọc Lớp 2 - Bài: Điện thoại

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	TẬP ĐỌC 
BÀI : 	ĐIỆN THOẠI
I. Mục tiêu : 
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
	- Đọc trơn toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi khi đọc dấu chấm lửng giữa câu.
	- Biết đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu :
	-Nắm được nghĩa các từ mới : điện thoại, mừng quýnh, ngập ngừng, bâng 	khuâng
	- Biết cách nói chuyện qua điện thoại.
	- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện : tình cảm thương yêu bố của bạn học sinh.
II. Chuẩn bị :
- Tranh minh họa bài tập đọc - Máy điện thoại (máy thật hoặc đồ chơi) nếu có.
III. Các hoạt động dạy và học :
Giáo viên
Học sinh
* Ổn định
A. Bài cũ : Sự tích cây vú sữa.
- Yêu cầu hs đọc từng đoạn kết hợp trả lời câu hỏi 
- 4 hs đọc
- Gv nghe nhận xét cách đọc điểm.
B. Dạy bài mới :
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài Điện Thoại
* Hoạt động 2 : Luyện đọc
1. Gv đọc mẫu : 
- Hs giở sách theo dõi
- Gv yêu cầu hs cầm bút chia đoạn :
- Hs thực hiện theo yêu cầu gv
+ Đoạn 1 : Từ đầu ... bao giờ bố về ?
+ Đoạn 2 : Còn lại.
2. Gv hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
a. Đọc từng câu
- Yêu cầu hs nối tiếp nhau từng câu trong bài.
- Mỗi em lần lượt đọc 1 câu cho đến hết.
- Luyện đọc 1 số từ khó trong bài.
b. Đọc từng đoạn trước lớp :
- Yêu cầu hs nối tiếp nhau đọc theo đoạn. Dừng lại ở cuối mỗi đoạn để giải nghĩa từ.
+ Đoạn 1 : Rút từ : Điện thoại, mừng quýnh
- Hs nêu chú thích
+ Đoạn 2 : Rút từ : ngập ngừng, bâng khuâng.
- Lưu ý hs ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hs đọc lại các câu trên chú ý nghỉ hơi đúng chỗ.
+ A lô !// cháu là Tường, / con mẹ Bình nghe đây ạ !//
+ Con chào bố // con khỏe lắm// Mẹ ...// cũng ... Bố thế nào ạ ? // bao giờ bố về ? //
c. Đọc từng đoạn trong nhóm : 
- Gv nhắc nhở hs giọng đọc rành rọt, rõ ràng; giọng đối thoại giữa hai bố con vui vẻ, thân mật, gọn, rõ.
- Nhóm trưởng điều khiển cho từng lần lượt từng bạn trong nhóm đọc --> nhóm trưởng nhận xét bạn đọc.
- Gv theo dõi giúp đỡ nhóm có hs đọc yếu
d. Thi đọc giữa các nhóm :
- Các nhóm mời nhau đọc --> nhận xét.
- Tuyên dương bạn đọc to rõ, nghỉ hơi đúng dấu câu.
* Hoạt động 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài
- GV hoặc hs nêu câu hỏi 1, 2, 3 SGK/99
- Hs đọc thầm từng đoạn trả lời câu hỏi
* Hoạt động 4 : Luyện đọc lại 
- Gv hướng dẫn hs luyện đọc lời đối thoại 2 vai : Tường và bố của Tường, Người dẫn chuyện
+ Lời dẫn truyện : giọng kể rành rọt, rõ ràng.
+ Lời Tường và bố của Tường : giọng đối thoại giữa hai bố con vui vẻ, thân mật, gọn rõ 
--> tổ chức cho hs đọc phân vai.
- Hs nêu lên các nhân vật có trong bài --> Gv hướng dẫn hs cách đọc --> hs đọc --> bạn nhận xét (chú ý thể hiện đúng giọng đọc từng nhân vật.
- Mỗi nhóm 3 hs tự phân vai đọc (3 nhóm)
* Hoạt động 5 : Củng cố - Dặn dò 
- Yêu cầu hs đọc toàn bài.
- 1 hs đọc.
- Yêu cầu hs nêu lại nội dung bài
(cuộc nói chuyện điện thoại cho thấy tình cảm thương yêu bố của hs)
- Yêu cầu hs nhắc lại những điều cần ghi nhớ về cách nói chuyện qua điện thoại.
- Về nhà thực hành nói chuyện điện thoại theo đúng những điều vừa học.