Kế hoạch dạy học môn Tập đọc Lớp 2 - Bài: Bảo vệ như thế là rất tốt

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	TẬP ĐỌC 
BÀI : 	BẢO VỆ NHƯ THẾ LÀ RẤT TỐT
I. MỤC ĐÍCH :
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
	- Đọc lưu loát từng bài. Ngắt nghỉ hơi đúng.
	- Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi. Biết đọc phân biệt lời người kể, lời các nhân vật (Bác Hồ, anh Lí Phúc Nha, đại đội trưởng).
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu :
	– Hiểu nghĩa các từ ngữ khó trong bài : chiến khu, vọng gác ...
	– Hiểu thêm một phẩm chất đáng quý của Bác Hồ : Bác nhân hậu và rất tôn trọng nội quy chung.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa trong SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
A. Bài cũ : Cây và hoa bên lăng Bác
- Tổ chức đọc nối tiếp nhau từng đoạn kết hợp TLCH nội dung đoạn đọc.
- Gv theo dõi nhận xét cho điểm
- 4 hs đọc
B. Dạy bài mới :
* Hoạt động 1 : 	Giới thiệu bài : 
Bảo vệ như thế là rất tốt
* Hoạt động 2 : Luyện đọc
1. GV đọc mẫu : 
- Hs giở sách theo dõi đọc thầm
- Hướng dẫn hs chia đoạn trước khi đọc :
+ Đoạn 1 : Từ đầu ... người dân tộc Sán Chi
+ Đoạn 2 : Tiếp theo ... rảo bước về phía mình
+ Đoạn 3 : Còn lại.
2. GV hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :
a) Đọc từng câu :
- Hs đọc nối tiếp nhau từng câu cho đến hết bài
- Đọc theo dãy
- Luyện đọc 1 số từ khó trong bài :
Lê Phúc Nha, rảo bước, vọng gác, hoảng hốt
- Cá nhân, đồng thanh, dòng thơ
b) Đọc từng đoạn trước lớp :
- Yêu cầu hs nối tiếp nhau từng đoạn. Dừng lại ở cuối mỗi đoạn để giải nghĩa từ
+ Đoạn 1 : Chiến khu
+ Đoạn 2 : Vọng gác, quan sát, rảo bước
+ Đoạn 3 : Đại đội trưởng
- Gv giải nghĩa thêm từ : giấy tờ (ở đây chỉ thẻ ra vào cơ quan, thường phải dán ảnh người được cấp)
- GV hướng dẫn cách đọc những câu văn dài :
- 2 hs 
+ Đang quan sát, / bỗng anh thấy từ xa/ một cụ già cao gầy,/ chân đi dép cao su/ rảo bước về phía mình.//
- Luyện đọc theo vai : 
+ Giọng người kể : vui, chậm rãi
+ Giọng bác : vui, hiền hậu
+ Giọng anh Kha : lễ phép, thật thà nhưng 	nguyên tắc
+ Giọng đại đội trưởng : hốt hoảng
- Hs nêu tên các nhân vật có trong bài à thể hiện giọng đọc từng nhân vật.
c) Đọc từng đoạn trong nhóm :
- Gv theo dõi giúp đỡ nhóm có hs đọc yếu
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc. 
d) Thi đọc giữa các nhóm :
- Tuyên dương nhóm có bạn đọc to, rõ
- Các nhóm mời nhau thi đọc từng đoạn
* Hoạt động 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Gv hoặc hs nêu câu hỏi 1, 2, 3, 4 SGK/11
- Hs đọc thầm từng đoạn TLCH
à GV chốt : Qua bài văn, em biết thêm phẩm chất đáng quý nào của Bác ? (Bác rất nhân hậu, rất tôn trọng nội quy chung bị anh Nha hỏi giấy, dứt khoát không cho vào nhà, Bác không trách anh, lại khen anh làm nhiệm vụ bảo vệ như thế là rất tốt).
- Hs nêu
* Hoạt động 4 : Luyện đọc theo vai
- Tổ chức cho hs thi đọc giữa các nhóm theo vai à Cả lớp bình chọn người đọc đúng, hay
- Mỗi nhóm cử 4 bạn tự phân vai đọc (2, 3 nhóm)
* Hoạt động 5 : Củng cố - Dặn dò
- Về nhà kể lại câu chuyện vui trên cho người thân nghe.