Giáo viên
1/ Khởi động :
2/ Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 học sinh lên bảng tìm các từ chỉ sông núi
- Giáo viên nhận xét
- Giáo viên gọi 2 học sinh đặt theo mẫu “ Ai là gì ?”
- Giáo viên nhận xét
3/ Bài mới :
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài
Bài tập 1
- Giáo viên đưa bảng phụ
- Bộ phận nào in đậm
- Phải đặt câu hỏi như thế nào để có câu trả lời em ?
- Giáo viên nhận xét
- Giáo viên tiến hành tương tự với các câu kế tiếp
Bài tập 2
- Giáo viên đưa câu a
- Giáo viên đưa câu mẫu
- Các câu này có cùng nghĩa khẳng định hay phủ định
- Hãy đọc các cặp từ in đậm trong các câu mẫu
- Giáo viên chốt : Khi muốn nói, viết các câu có cùng nghĩa phủ định ta thêm các cặp từ trên vào trong câu
- Giáo viên cho học sinh làm bằng miệng các câu còn lại
Môn : Luyện từ và câu Tựa bài : Tuần 6 I/ Mục đích : Sách giáo viên II/ Đồ dùng dạy học : Bảng phụ ghi mẫu câu Tranh minh hoạ bài tập 3 III/ Các hoạt động dạy học : Giáo viên Học sinh 1/ Khởi động : 2/ Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 học sinh lên bảng tìm các từ chỉ sông núi - Giáo viên nhận xét - Giáo viên gọi 2 học sinh đặt theo mẫu “ Ai là gì ?” - Giáo viên nhận xét 3/ Bài mới : Hoạt động 1 : Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài Bài tập 1 - Giáo viên đưa bảng phụ - Bộ phận nào in đậm - Phải đặt câu hỏi như thế nào để có câu trả lời em ? - Giáo viên nhận xét - Giáo viên tiến hành tương tự với các câu kế tiếp Bài tập 2 - Giáo viên đưa câu a - Giáo viên đưa câu mẫu - Các câu này có cùng nghĩa khẳng định hay phủ định - Hãy đọc các cặp từ in đậm trong các câu mẫu - Giáo viên chốt : Khi muốn nói, viết các câu có cùng nghĩa phủ định ta thêm các cặp từ trên vào trong câu - Giáo viên cho học sinh làm bằng miệng các câu còn lại Bài tập 3 - Giáo viên phát cho mỗi nhóm một bộ tranh và một tờ giấy rô ki - Giáo viên nêu luật chơi : Các bạn sẽ tìm các đồ dùng viết ra tờ giấy. Khi các em tìm xong các em sẽ lên bảng dán. Nhóm nào tìm đúng, nhanh, nhiều sẽ được thắng. - Giáo viên nhận xét - Cácvật này dùng để làm gì ? - Giáo viên nhận xét 4/ Củng cố- Dặn dò : - Nêu lại các cặp từ được dùng trong câu phủ định - Về nhà nhớ làm các bài tập - Giáo viên nhận xét giờ học - Hát - Học sinh lên bảng - học sinh nhận xét - Học sinh đặt câu - Học sinh nhận xét - Học sinh đọc yêu cầu - Em - Ai là học sinh lớp 2 - Học sinh nêu Học sinh nhận xét - Học sinh đọc - Học sinh đọc - Phủ định - Học sinh đọc - Học sinh nêu - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh chơi - Vở để ghi bài, cặp để đựng sách vở, - Học sinh nêu
Tài liệu đính kèm: