Kế hoạch dạy học môn Luyện từ và câu Lớp 2 - Tuần 4, Bài: Trang 52

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	LUYỆN TỪ VÀ CÂU 
BÀI : 	TRANG 52
I. Mục tiêu : Giúp học sinh : 
1. Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận câu giới thiệu (Ai, cái gì, con gì, là gì ?)
2. Biết đặt câu hỏi phủ định
3. Mở rộng vốn từ : từ ngữ về đồ dùng học tập.
II. Đồ dùng dạy học :
l Tranh minh họa bài tập 3 trong sách giáo khoa phóng to.
III. Các hoạt động dạy và học :
Giáo viên
Học sinh
* Ổn định : 
* Bài cũ : Luyện từ và câu trang 44.
- Viết 2 tên riêng của người, sông.
- Hs viết bảng con
- Đặt câu theo mẫu A1 (cái gì, con gì) là gì ?
- Hs đặt --> nhận xét
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
- GV nêu mục đích của tiết học trang 52
* Hoạt động 2 : Bài tập thực hành 
l Bài tập 1 : Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
- 1 hs đọc yêu cầu rồi đặt ghi vở bài tập nêu lên --> nhận xét
a. Ai là học sinh lớp 2 ?
b. Ai là học sinh giỏi nhất lớp ?
c. Môn học em yêu thích là gì ?
l Bài tập 2 :
- Hs đọc yêu cầu
- Tìm những cách nói có nghĩa giống với nghĩa của các câu :
- Yêu cầu hs tiếp nối nhau nói các câu có nghĩa giống hai câu b và c.
- Hs nêu hoặc làm vào vở bài tập nêu lên --> lên bảng ghi --> nhận xét đổi chéo vở
l Bài tập 3 : Tìm các đồ dùng học tập ẩn trong tranh sau. Cho biết mỗi đồ vật ấy được dùng để làm gì ?
- Yêu cầu hs quan sát kĩ bức tranh, phát hiện các đồ dùng học tập ẩn rất khéo trong tranh, gọi tên và nói rõ mỗi đồ vật được dùng làm gì.
- Từng cặp hs tìm viết ra nháp tên các đồ vật tìm được nêu lên --> nhận xét. Sau đó, nói tác dụng từng đồ vật --> viết vào vở bài tập.
- Trong tranh có 4 quyển vở (vở để ghi bài); 3 chiếc cặp (cặp để đựng sách vở, bút, thước ...); 2 lọ mực (mực để viết); 1 thước kẻ (để đo và kẻ đường thẳng, kẻ các góc), 1 compa (để vẽ vòng tròn).
* Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò 
- Thực hành nói, viết các câu theo mẫu vừa học để lời nói thêm phong phú, giàu khả năng biểu cảm.