KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
BÀI : TRANG 99
I. Mục tiêu : Giúp học sinh :
1. Mở rộng vốn từ về tình cảm gia đình
2. Biết đặt dấu phẩy ngăn cách các bộ phận giống nhau trong câu.
II. Đồ dùng dạy học :
Tranh minh họa bài tập 3.
III. Các hoạt động dạy và học :
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI : TRANG 99 I. Mục tiêu : Giúp học sinh : 1. Mở rộng vốn từ về tình cảm gia đình 2. Biết đặt dấu phẩy ngăn cách các bộ phận giống nhau trong câu. II. Đồ dùng dạy học : l Tranh minh họa bài tập 3. III. Các hoạt động dạy và học : Giáo viên Học sinh * Ổn định : A. Bài cũ : - Tìm các từ ngữ chỉ đồ vật trong gia đình và tác dụng của mỗi vật đó. - Tìm những từ ngữ chỉ việc làm của em (hoặc người thân trong gia đình) để giúp đỡ ông bà. B. Bài mới : * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài - GV nêu mục đích của tiết học trang 99 * Hoạt động 2 : Luyện tập l Bài tập 1 : Ghép các tiếng sau thành những từ có hai miếng : yêu, thương, quý mến. - Hs đọc yêu cầu rồi ghép vở bài tập nêu lên --> các bạn nhận xét. - Tổ chức cho hs nêu dưới dạng tiếp sức : yêu thương, thương yêu, yêu mến, mến yêu, yêu kính, kính yêu, yêu quý, quý yêu, thương mến, mến thương, quý mến, kính mến. l Bài tập 2 : Em chọn từ ngữ nào điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh. - Hs đọc yêu cầu --> chọn từ điền vào vở bài tập nêu lên --> các bạn nhận xét. + Cháu kính yêu (yêu quý, thương yêu, yêu thương) ông bà. + Con yêu mến (yêu quý, thương yêu, yêu thương) anh chị. + Con yêu mến (yêu quý, thương yêu, yêu thương ...) anh chị. l Bài tập 3 : Nhìn tranh nói 2, 3 câu về hoạt động của mẹ và con. - Hs đọc yêu cầu - GV treo tranh yêu cầu hs quan sát tranh, sau đó đặt câu hỏi gợi ý để hs nói lên hoạt động của mẹ và con. + Người mẹ đang làm gì ? - Mẹ đang bế em bé. + Bạn gái đang làm gì ? - Bạn gái đưa cho mẹ xem quyển vở ghi một điểm 10. + Em bé đang làm gì ? - Em bé đang ngủ trong lòng mẹ. + Thái độ của từng người trong tranh như thế nào ? - Mẹ vừa bế em vừa xem bài kiểm tra của con gái. + Vẻ mặt mọi người như thế nào ? - Mẹ khen : "Con gái mẹ học giỏi lắm !" Cả hai mẹ con đều rất vui. --> Tổ chức cho nhiều hs nối nhau nói theo tranh --> cả lớp và giáo viên nhận xét. l Bài tập 4 : Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau : - Hs đọc yêu cầu --> suy nghĩ điền vào vở bài tập nêu lên. + Chăn màn, quần áo được xếp gọn gàng. + Giường tủ, bàn ghế được kê ngay ngắn. + Giày dép, mủ nón được để đúng chỗ. * Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò - Về tìm thêm các từ ngữ về tình cảm, luyện thêm mẫu câu : Ai (cái gì, con gì) làm gì ?
Tài liệu đính kèm: