KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
BÀI : ĐÁP LỜI TỪ CHỐI - ĐỌC SỔ LIÊN LẠC.
I. Mục tiêu :
1. Biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn
2. Biết thuật lại chính xác nội dung sổ liên lạc.
II. Chuẩn bị :
III. Các hoạt động dạy và học :
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI : ĐÁP LỜI TỪ CHỐI - ĐỌC SỔ LIÊN LẠC. I. Mục tiêu : 1. Biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn 2. Biết thuật lại chính xác nội dung sổ liên lạc. II. Chuẩn bị : III. Các hoạt động dạy và học : Giáo viên Học sinh A. Bài cũ : - Tổ chức cho hs nói lời khen ngợi và đáp lại trong tình huống tự nghĩ ra. - 3 cặp hs lên sắm vai theo tình huống nghĩ ra à nhận xét - Yêu cầu hs đọc đoạn văn ngắn đã làm về ảnh Bác Hồ. - 2 hs đọc B. Dạy bài mới : * Hoạt động 1 : Gv nêu mục đích của tiết TLV : Đáp lời từ chối - Đọc sổ liên lạc. * Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập l Bài 1 : Đọc lời các nhân vật trong tranh/123 - 1 hs đọc yêu cầu - Gv treo tranh minh họa - Tổ chức cho hs thực hành đối đáp theo lời 2 nhân vật : nói to, rõ, tự nhiên, với thái độ nhã nhặn, lịch sự. - Gv khuyến khích các em nói lời từ chối theo nhiều cách diễn đạt khác. - Hs quan sát đọc thầm lời đối thoại giữa hai nhân vật. - 2, 3 cặp hs thực hành. Ví dụ : HS1 : Cho tớ mượn quyển truyện của cậu với. HS2 : Xin lỗi, nhưng tớ chưa đọc xong. HS3 : Khi nào đọc xong, cho tớ mượn nhé ... l Bài 2 : - 1 hs đọc yêu cầu và các tình huống - Tổ chức cho hs thực hành đối đáp theo các tình huống a, b, c trong nhóm. Cần đối đáp tự nhiên, hợp với tình huống và thể hiện thái độ nhã nhặn, lịch sự (với bạn), lễ phép (với bố, mẹ). Ví dụ : a) Thế à ? Bạn đọc xong, kể cho mình nghe với, được không ? b) Con sẽ cố gắng vậy c) Nhưng con đã làm hết bài tập rồi. Mẹ cho con đi cùng nhé ! - Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn đáp lại lời từ chối trong các tình huống trên à Đại diện nhóm sắm vai à nhận xét lời đáp và thái độ. l Bài 3 : Đọc với nói lại nội dung một trong sổ liên lạc của em. - 1 hs đọc yêu cầu - Cả lớp mở sổ liên lạc, chọn 1 trang em thích. - Gv nhắc lại hs chú ý nói chân thực nội dung : + Ngày cô viết nhận xét + Nhận xét (khen hoặc phê bình, góp ý) của cô + Vì sao có nhận xét đó, suy nghĩ của em - Hs thực hiện theo yêu cầu của Gv nói lại nội dung trang em thích. à GV tổ chức cho hs nói trong nhóm - Làm việc theo nhóm à Tổ chức cho hs thi nói về nội dung 1 trang sổ liên lạc giữa các nhóm à Cả lớp và Gv nhận xét - Thi nói giữa các nhóm * Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò - Về nhà thực hành đáp lời từ chối 1 cách nhã nhặn lịch sự với bạn bè và mọi người xung quanh. - Về nhà làm và viết vào vở BT2.
Tài liệu đính kèm: