Kế hoạch bài học môn Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 14, Tiết 28: Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật

Tập làm văn. KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 14. 
 Tiết 28. 	 CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
 (Chuẩn KTKN: 25 ; SGK: 143 )
A. MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng)
	- Nắm được cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật, các kiểu mở bài, kết bài, trình tự miêu tả trong phần thân bài (ND Ghi nhớ).
	- Biết vận dung kiến thức đã học để viết mở bài, kết bài cho một bài văn miêu tả cái trống trường (mục III).	
B. CHUẨN BỊ:
GV : - Tranh minh họa Cái cối xay trong SGK .
	 - Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS làm bài câu d ( BTI.1 ) 
 - Một số tờ giấy viết lời giải câu b , d .
	 - 1 tờ giấy khổ to viết đoạn thân bài Tả cái trống .
	 - Phiếu để HS viết thêm mở bài , kết bài cho thân bài Cái trống .
HS : - Giấy , bút làm bài KT .
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Khởi động : Hát “Bạn ơi lắng nghe”
2. Bài cũ : Thế nào là miêu tả ?
	- 1 em nêu lại ghi nhớ SGK - Vài em làm lại BT.III.2 .
	- Nhận xét.
3- Bài mới : 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Giới thiệu bài: Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật 2. Các hoạt động:
Hoạt động 1 : Nhận xét .
- Bài 1 : 
+ Giải nghĩa thêm : Áo cối là vòng bọc ngoài của thân cối .
+ Nhận xét , chốt lại lời giải đúng :
* Bài văn tả cái gì ?
* Mỗi phần Mở bài , Kết bài nói điều gì ?
* Các phần mở bài, kết bài đó giống với những mở bài, kết bài nào đã học?
* Phần thân bài tả theo trình tự nào ?
+ Nói thêm về biện pháp tu từ , so sánh , nhân hóa trong bài .
- Bài 2 : 
+ Chốt lại : Khi tả một đồ vật , ta cần 
Tả bao quát toàn bộ đồ vật .
 Tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật, kết hợp thể hiện tình cảm với đồ vật 
Hoạt động 2 : Ghi nhớ .
- Rút ra được ghi nhớ.
Hoạt động 3 : Luyện tập .
- Dán tờ phiếu viết đoạn thân bài tả cái trống .
- Gạch chân câu văn tả bao quát cái trống, tên các bộ phận của trống, những từ ngữ tả hình dáng, âm thanh .
- Phát phiếu cho vài em .
- Lưu ý : 
+ Có thể mở bài theo cách trực tiếp hoặc gián tiếp , kết bài theo kiểu mở rộng hoặc không mở rộng .
+ Khi viết , cần chú ý tạo sự liền mạch giữa các đoạn.
- Chọn trình bày trên bảng phần mở bài , kết bài hay của những em làm trên giấy .
Hoạt động lớp .
- 2 em tiếp nối nhau đọc bài văn Cái cối tân , - Quan sát tranh minh họa cái cối .
- Đọc thầm lại bài văn , suy nghĩ , trao đổi , trả lời lần lượt các câu hỏi:
* Bài văn tả : Cái cối xay gạo bằng tre .
* Mở bài : Giới thiệu ngay cái cối tân .
* Kết bài : Bình luận thêm .
* Giống các kiểu mở bài trực tiếp, kết bài mở rộng.
* Tả theo trình tư :ï Lớn đến nhỏ ,ngoài vào trong , chính đến phụ , công dụng .
- Cả lớp đọc thầm yêu cầu BT , suy nghĩ , trả lời câu hỏi . 
Hoạt động lớp .
- Vài em đọc ghi nhớ SGK .
Hoạt động nhóm đôi .
- 2 em tiếp nối nhau đọc nội dung BT .
- Cả lớp đọc thầm đoạn Thân bài tả cái trống, suy nghĩ .
- Phát biểu ý kiến , trả lời các câu hỏi a , b , c.
- Làm câu d vào vở .
- Tiếp nối nhau đọc đoạn Mở bài , Kết bài .
- Lớp nhận xét .
- lắng nghe chú ý bài . 
4. Củng cố , dặn dò: 
- Nêu cấu tạo của bài văn miêu tả.
- Giáo dục HS yêu thích việc viết văn .
- Nhận xét tiết học .
- Yêu cầu những HS viết chưa đạt về nhà hoàn chỉnh lại , viết vào vở .
	- Chuẩn bị :Luyện tập miêu tảđồ vật.
Bổ sung: