Kế hoạch bài học môn Tập đọc Lớp 4 - Tuần 16, Tiết 31: Kéo co

Tập đọc. KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 16. 
Tiết 31. 	 
 KÉO CO
 (Chuẩn KTKN: 27 ; SGK: 155 )
 A. MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng) 
	- Bước đầu biềt đọc diễn cảm một đoạn diễn tả trò chơi kéo co sôi nổi trong bài.
	- Hiểu ND : Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc ta cần được gìn giữ. (trả lời được các CH trong SGK).
	B. CHUẨN BỊ:
GV : 	- Tranh minh họa bài đọc SGK .
	- Bảng phụ viết câu , đoạn hướng dẫn HS đọc .
HS : - SGK
C. LÊN LỚP:
a. Khởi động: Hát “Trên ngựa ta phi nhanh”
b. Bài cũ : Tuổi Ngựa .
	- Kiểm tra 3 em ( giỏi, TB, yếu) đọc thuộïc lòng bài thơ Tuổi Ngựa , trả lời các câu hỏi trong SGK .
	- Nhận xét - cho điểm.
c- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A. Giới thiệu bài Kéo co .
- Cho quan sát tranh minh họa bài đọc SGK .
B. Các hoạt động:
Hoạt động 1 : Luyện đọc 
- Hướng dẫn phân đoạn : Có thể chia bài thành 3 đoạn :+ Đoạn 1 : Năm dòng đầu .
 + Đoạn 2 : Bốn dòng tiếp theo .
 + Đoạn 3 : Sáu dòng còn lại .
- Luyện đọc đúng, giúp HS sửa lỗi phát âm .
- Đọc diễn cảm cả bài .
Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài 
-Yêu cầu HS đọc đoạn 1, quan sát tranh minh họa và trả lời câu hỏi. 
1/ Qua phần đầu bài văn , em hiểu cách chơi kéo co như thế nào ?
-Yêu cầu HS đọc đoạn 2.
 2/ Hãy giới thiệu về cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp?
-Yêu cầu HS đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi:
3/ Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn có gì đặc biệt ?
+ Vì sao trò chơi kéo co bao giờ cũng vui ?
4/ Ngoài kéo co , em còn biết những trò chơi dân gian nào khác ? (HS khá, giỏi)
- Yêu cầu nêu nội dung chính cả bài.
- Chốt ý đúng (Mục tiêu). Ghi bảng.
Hoạt động 3 : Đọc diễn cảm.
- Chỉ định HS đọc nối tiếp .
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Hội làng Hữu Trấp  của người xem hội . 
+ Đọc mẫu đoạn văn .
+ Nhận xét, sửa chữa , uốn nắn .
-Theo dõi
Hoạt động cả lớp
- Phân đoạn.
- HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn. (3 lượt) .
- HS yếu: Đọc 1,2 câu.
- Luyện đọc theo cặp .
- 2 em đọc cả bài . 
- 1 HS đọc chú thích. Cả lớp đọc thầm phần chú thích .
Hoạt động nhóm .
- Đọc đoạn 1 .
- rất sơi nổi và hào hứng quyết liệt tinh thần dân tộc ta . 
- Trả lời câu hỏi. 
- Đọc đoạn 2 .( chơi rất kì lạ , nếu làng thua được mời tới đơng hơn ) 
- HS giới thiệu.
- Cả lớp bình chọn bạn giới thiệu tự nhiên .
- Trả lời câu hỏi. 
- Vì rất đông người tham gia, không khí ganh đua rất sôi nổi.
- Đấu vật , múa võ , đá cầu , đu bay , thổi cơm thi  
-HS nêu. 
- Vài em nhắc lại.
Hoạt động cá nhân
- 3 em tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài. Tìm giọng đọc.
- Luyện đọc diễn cảm theo cặp .
- Thi đọc diễn cảm trước lớp .
d. Củng cố , dặn dò: 
- Nêu ý chính của bài - Giáo dục HS có lòng tự hào dân tộc .
	- Nhận xét tiết học .
	- Dặn HS về nhà đọc lại bài .
- Chuẩn bị: Trong quán ăn “Ba cá bống”
Bổ sung:
	.
	.
	.	
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................