Kế hoạch bài học môn Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 5, Tiết 10: Danh từ

Luyện từ và câu . KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
Tiết 10:	 DANH TỪ	
Tuần 5. (Chuẩn KTKN: 13 ; SGK: 52)
A. MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng).
- Hiểu được danh từ (DT) là những từ chỉ sự vật (người, vật, hiện tượng, khái niệm hoặc đơn vị).
- Nhận biết được DT chỉ khái niệm trong số các DT cho trước và tập đặt câu (BT mục III).
B. CHUẨN BỊ:
GV Giấy khổ to, phiếu.
Tranh, ảnh 1 số sự vật: sông, rặng dừa, truyện cổ.
HS : SGK, V4
C. LÊN LỚP:
a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe”
b. Bài cũ: Trung thực – tự trọng
- Tìm 2 từ cùng nghĩa với từ trung thực. Đặt 1 câu.
- Tìm 2 từ trái nghĩa với từ trung thực. Đặt 1 câu.
- GV nhận xét.
c- Bài mới
Hoạt động của Thầy 
Hoạt động của Trò
1.Giới thiệu bài: 
- Hôm nay chúng ta nhận diện được từ ghép, từ láy.
2. Các hoạt động:	
 Hoạt động1: Phần nhận xét.
Bài tập 1:
- GV phát phiếu cho các nhóm HS.
- GV chốt ý
b) Bài tập 2:
Cách thực hiện tương tự bài tập 1
- GV chốt 
Tiểu kết: Nhận biết Danh từ chỉ khái niệm biểu thị những cái chỉ có trong nhận thức của con người. Danh từ đơn vị chỉ biểu thị những đơn vị để tính, đếm sự vật.
Hoạt động 2: Phần ghi nhớ.
* Tiểu kết: Hiểu danh từ là các từ chỉ sự vật (người, vật, hiện tượng, khái niệm hoặc đơn vị).
 Hoạt động 3: Phần luyện tập.
Bài tập 1: (Cả lớp)
- Yêu cầu HS làm vào vở những danh từ chỉ khái niệm. GV phát phiếu cho 3, 4 HS làm vào phiếu.
- GV chốt lại: điểm, đạo đức, lòng, kinh nghiệm, cách mạng.
Bài tập 2: (Cá nhân).
- GV yêu cầu của bài
- GV nhận xét
- 1 HS đọc nội dung bài tập 1.
- Cả lớp đọc thầm.
- HS đọc từng câu thơ, gạch dưới các từ chỉ sự vật trong từng câu.
- Thảo luận nhóm. Trình bày kết quả
- Nhận xét.
1 HS đọc nội dung bài tập 2.
- Thảo luận nhóm ghi vào phiếu in sẵn.
+ Từ chỉ người: ông cha, cha ông.
+ Từ chỉ vật: sông, dừa, chân trời.
+ Từ chỉ hiện tượng: mưa, nắng.
+ Từ chỉ khái niệm: cuộc sống, truyện cổ, tiếng, xưa, đời.
+ Từ chỉ đơn vị: cơn, con, răng.
-Nhận xét và rút ra kiến thức cần biết.
- HS đọc ghi nhớ (SGK).
- Cả lớp đọc thầm lại.
- Đọc yêu cầu bài tập
- HS làm bài.
- HS trình bày kết quả
- Cả lớp nhận xét
- Làm việc cá nhân để đặt câu với những danh từ chỉ khái niệm ở BT 1
- HS đọc câu của mình
- Cả lớp nhận xét.
Ví dụ: HS phải rèn luyện đạo đức
3. Củng cố 
	- Bài học giúp em biết những gì?
4. dặn dị 
 Nhận xét tiết học.
- Tìm thêm các danh từ chỉ đơn vị, hiện tượng tự nhiên.
- Chuẩn bị bài: Danh từ chung và danh từ riêng.
Nhận xét: