Kế hoạch bài học môn Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 17, Tiết 33: Câu kể ai làm gì ?

Kế hoạch bài học môn Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 17, Tiết 33: Câu kể ai làm gì ?

CÂU KỂ AI LÀM GÌ ?

 (Chuẩn KTKN: 29 ; SGK: 166 )

A. MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng)

- Nắm được cấu tạo cơ bản của câu kể Ai làm gì ? (ND Ghi nhớ).

 - Nhận biết được câu kể Ai làm gì? trong đoạn văn và xác định được chủ ngữ và vị ngữ trong mỗi câu (BT1, BT2, mục III) ; viết được đoạn văn kể việc đã làm trong đó có dùng câu kể Ai làm gì? (BT3, mục III).

B. CHUẨN BỊ:

 GV: - Phiếu.

HS : - Từ điển

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

a. Khởi động: Hát “Trên ngựa ta phi nhanh”

 b- Bài cũ : Câu kể .

 - 1 em nêu lại ghi nhớ bài học trước .

 - 1 em làm lại 1 bài tập tự chọn tiết trước .

 - Nhận xét.

c- Bài mới

 

doc 3 trang Người đăng phuongtranhp Lượt xem 552Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài học môn Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 17, Tiết 33: Câu kể ai làm gì ?", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Luyện từ và câu. KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 17. 
Tiết 33. 	 CÂU KỂ AI LÀM GÌ ?
 (Chuẩn KTKN: 29 ; SGK: 166 )
A. MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng) 
- Nắm được cấu tạo cơ bản của câu kể Ai làm gì ? (ND Ghi nhớ).
	- Nhận biết được câu kể Ai làm gì? trong đoạn văn và xác định được chủ ngữ và vị ngữ trong mỗi câu (BT1, BT2, mục III) ; viết được đoạn văn kể việc đã làm trong đó có dùng câu kể Ai làm gì? (BT3, mục III).
B. CHUẨN BỊ:
 GV: - Phiếu.
HS : - Từ điển
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
a. Khởi động: Hát “Trên ngựa ta phi nhanh”
 	b- Bài cũ : Câu kể .
	- 1 em nêu lại ghi nhớ bài học trước .
	- 1 em làm lại 1 bài tập tự chọn tiết trước .
	- Nhận xét.
c- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1.Giới thiệu bài: Câu kể Ai làm gì ?
2.Các hoạt động:
Hoạt động 1 : Nhận xét.
- Bài 1 , 2 : 
+ Phân tích làm mẫu câu 2 .
+ Phát phiếu đã kẻ bảng để HS trao đổi theo cặp phân tích tiếp các câu còn lại .
- Chốt lại lời giải đúng . (SGV/336).
- Bài 3 : 
- cho một em đđọc yêu cầu nắm đề bài xác định gì? 
- Chốt lại lời giải đúng . (SGV/ 337).
Hoạt động 2 : Ghi nhớ .
- Viết sơ đồ phân tích cấu tạo câu mẫu và giải thích 
Hoạt động 3 : Luyện tập .
- Bài 1 : Cá nhân. (HSY).
+ Nhận xét , chốt lại lời giải đúng bằng cách dán 1 tờ phiếu , mời 1 em lên bảng gạch dưới 3 câu kể có trong đoạn văn .
- Bài 2 : Theo cặp.
+ Lưu ý : Dưới mỗi bộ phận có thể ghi tắt CN , VN ; giữa 2 bộ phận có thể đánh dấu gạch chéo 
- Chốt lại lời giải đúng . (SGV/ 338).
- Bài 3 : Cá nhân. (HS khá, giỏi)
+ Nhắc HS : Sau khi viết xong đoạn văn , hãy gạch dưới bằng bút chì những câu trong đoạn là câu kể Ai làm gì ?
- Kết luận.
Hoạt động lớp , cá nhân .
- 2 em tiếp nối nhau đọc các yêu cầu của BT1,2 .
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả phân tích câu của mình .
- Nhận xét kết quả làm việc của các nhóm . 
- 1 em đọc yêu cầu BT .
- Đặt câu hỏi mẫu cho câu 2 :
+ Người lớn làm gì ?
+ Ai đánh trâu ra cày ?
- Thực hiện tiếp các câu còn lại như BT2 
Hoạt động lớp.
- Cả lớp đọc thầm nội dung ghi nhớ .
- 3 , 4 em đọc ghi nhớ SGK .
Hoạt động lớp, nhóm đôi .
- Đọc thành tiếng yêu cầu của bài , làm bài cá nhân , tìm các câu kể mẫu Ai làm gì ? có trong đoạn văn .
- Phát biểu ý kiến .
- Đọc yêu cầu BT .
- Trao đổi theo cặp , xác định bộ phận CN , VN trong mỗi câu văn vừa tìm được ở BT1 .
- 3 em lên bảng làm bài , trình bày kết quả .
- Nhận xét .
- Đọc yêu cầu BT .
- HS làm vào vở BT.
- Một số em tiếp nối nhau đọc bài làm của mình , nói rõ các câu văn nào là câu kể Ai làm gì ? trong đoạn văn .
- Lớp nhận xét .
d. Củng cố : 
- Các nhóm cử đại diện thi đua nêu tên các trò chơi vừa học .
- Nhận xét tiết học .
- Yêu cầu HS về nhà xem lại bài .
- Chuẩn bị : Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì?
Bổ sung:

Tài liệu đính kèm:

  • docke_hoach_bai_hoc_mon_luyen_tu_va_cau_lop_4_tuan_17_tiet_33_c.doc