Kế hoạch bài học môn Kĩ thuật Lớp 4 - Tuần 13: Thêu móc xích (Tiết 1)

Kĩ thuật. KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
Tuần 13. 
 THÊU MÓC XÍCH (Tiết 1)
(Chuẩn KTKN: 149 ; SGK: 36 )
MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng) 
- Biết cách thêu móc xích.
- Thêu được mũi thêu móc xích. Các mũi thêu tạo thành những vòng chỉ móc nối tiếp tương đối đều nhau. Thêu được ít nhất năm vòng móc xích. Đường thêu có thể bị dúm.
- khơng bắt buộc học sinh nam thực hành thêu để tạo ra sản phẩm thêu , học sinh nam cĩ thể thực hành khâu .
- Với học sinh khéo tay: 
+ thêu được mũi thêu mĩc xích . các mũi thêu tạo thành những vịng chỉ mĩc nối tiếp tương đối đều nhau . thêu được ít nhất tám vịng mĩc xích và đường thêu ít bị dúm . 
+Cĩ thể ứng dụng thêu mĩc xích để tạo thành sản phẩm đơn giản . 
CHUẨN BỊ:
Tranh quy trình thêu móc xích.
Mẫu thêu và 1 số sản phẩm có mũi thêu móc xích.
SGK.
CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Bài cũ: Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa.
- HS nêu thao tác kĩ thuật thêu và ứng dụng của nó.
- GV nhận xét.
B. Bài mới: 
Giới thiệu bài: Thêu móc xích
Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu.
- GV giới thiệu mẫu: Hướng dẫn HS kết hợp quan sát hai mặt của đường thêu móc xích mẫu với hình 1.
- GV chốt: Mặt phải là những vòng chỉ nhỏ móc nối tiếp nhau như chuỗi mắt xích.
- Mặt trái là những mũi chỉ bằng nhau nối tiếp nhau gần giống các mũi khâu đột mau.
- Khái niệm thêu móc xích (thêu dây chuyền) là cách thêu tạo thành những vòng chỉ nối tiếp nhau giống như chuỗi mắt xích.
- Giới thiệu 1 số sản phẩm thêu móc xích và yêu cầu HS trả lời ứng dụng của thêu móc xích.
- Thêu móc xích thường được kết hợp với thêu lướt vặn và các kiểu thêu khác.
+ Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật
- GV treo tranh quy trình.
- GV nhận xét và bổ sung: ghi số thứ tự trên đường vạch dấu theo chiều từ phải sang trái giống vạch dấu đường khâu.
- GV vạch dấu trên vải mẫu, các điểm cách đều 2cm.
- GV hướng dẫn HS thao tác bắt đầu thêu, thêu mũi thứ 1, mũi thứ 2 theo SGK.
- GV hướng dẫn cách kết thúc đường thêu móc xích theo SGK.
* Lưu ý: 
- Thêu từ phải sang trái.
- Mỗi mũi thêu bắt đầu bằng cách tạo vòng chỉ qua đường dấu. Xuống kim tại điểm phía trong và ngay sát đầu mũi thêu trước. Lên kim tại điểm kế tiếp, cách vị trí xuống kim 1 mũi, mũi kim ở trên vòng chỉ rút kim, kéo chỉ lên được mũi thêu móc xích.
- Không rút chỉ chặt quá.
- Có thể dùng khuy thêu tay.
- GV hướng dẫn 2 lần thao tác thêu và kết thúc đường thêu.
C) Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị dụng cụ để tiết 2 thực hành trên vải.
-nêu sản phẩm mình đã làm , và cho các bạn xem mẫu mình đã làm . 
- HS nêu.và các bạn nhận xét . 
- lắng nghe 
- xem hai mặt chung của mẫu đã làm . 
- HS trả lời câu hỏi về đặc điểm của đường thêu móc xích.cần tạo ra những đường chỉ tương đối cho căng xứng . 
- nêu lại tạo thành vịng chỉ tương đối ? 
- HS nêu khái niệm thêu móc xích.
- Thêu hoa, lá, con vật lên khăn, cổ áo, áo gối, thêu tên..
- HS quan sát hình 2 trả lời về cách vạch dấu đường thêu. 
- HS quan sát hình 3a, b, c trả lời các câu hỏi trong SGK.
- HS thực hiện thao tác mũi thứ 3, 4, 5.
- HS quan sát hình 4 và nêu cách kết thúc đường thêu và so sánh với cách kết thúc đường thêu lướt vặn.
- lắng nghe cách cầm thêu mĩc xích , và lên kim xuống kim . cách rút chỉ cho khơng bị dúm chỉ ,
- HS đọc ghi nhớ SGK.
Nhận xét: 
.................................................................................................