Kế hoạch bài học môn Khoa học Lớp 4 - Tuần 7, Tiết 14: Phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hoá

 Khoa học.	 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Tuần 7. Ngày dạy: 1 tháng 10 năm 2010.
 Tiết 14.	 PHÒNG MỘT SỐ BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HOÁ
 (Chuẩn KTKN: 94 ; SGK: 30)
Mục tiêu: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng).
- Kể tên một số bệnh lây qua đường tiêu hoá : tiêu chảy, tả, lị,...
- Nêu nguyên nhân gây ra một số bệnh lây qua đường tiêu hoá : uống nước lã, ăn uống không vệ sinh, dùng thức ăn ôi thiu.
- Nêu cách phòng tránh một số bệnh lậy qua đường tiêu hoá :
	+ Giữ vệ sinh ăn uống.
	+ Giữ vệ sinh cá nhân.
	+ Giữ vệ sinh môi trường.
- Thực hiện giữ vệ sinh ăn uống để phòng bệnh.
* tích hợp:giữ vệ sinh thân thể:
+ rửa tay trước khi ăn và sau khi đi tiểu tiện.
+giữ vệ sinh ăn uống : ăn sạch, uống sạch, khơng ăn các loại thức ăn ơ thiu ...
+giữ vệ sinh mơi trường , xử dụng hố xí hợp vệ sinh, xử lí phân rác, đúng cách,diệt ruồi.
II . Đồ dùng dạy học:
- Hình vẽ trong SGK
Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A/ Khởi động:
B/ Bài cũ:
+ Nhận biết và dấu hiệu của bệnh béo phì.
+ Nguyên nhân, cách phòng bệnh béo phì.
- Nhận xét – Cho điểm.
C/ Bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu về một số bệnh lây qua đường tiêu hóa. 
- GV đặt vấn đề:
Trong lớp có bạn nào đã bị đau bụng, tiêu chảy? 
Kể tên các bệnh lây qua đường tiêu hoá khác?
- Nhận xét.
- GV giảng về các triệu chứng của một số bệnh: Tiêu chảy, tả, lị.(SGV/70).
+ Các bẹnh lây qua đường tiêu hoá nguy hiểm như thế nào? 
GV kết luận. (SGV/70).
Tích hợp: giữ vệ sinh thân thể: 
+ rửa tay trước khi ăn và sau khi đi tiểu tiện. 
+giữ vệ sinh ăn uống:ăn sạch, uống sạch, khơng ăn các loại thức ăn ơ thiu.
+giữ vệ sinh mơi trường: xử dụng hố xí hợp vệ sinh , xử lí phân rác đúng cách, diệt ruồi. 
Hoạt động 2: Thảo luận về nguyên nhân và cách phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá.
Bước 1: Làm việc theo nhóm.
- GV yêu cầu HS nhìn hình trong SGK và trả lời các câu hỏi:
Chỉ và nói nội dung từng hình.
Bạn nào có việc làm đúng,bạn nào có việc làm sai dẫn đến bệnh lây qua đường tiêu hóa? Giải thích?
Việc làm nào của các bạn có thể đề phòng được các bệnh lây qua đường tiêu hoá? Tại sao?
Nêu nguyên nhân và cách phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá?
Bước 2: Làm việc cả lớp.
- Trình bày.
- GV nhận xét và chốt ý.
Hoạt động 3: Vẽ tranh cổ động.
Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm.
- Phân công từng thành viên 
trong nhóm vẽ hoặc viết về chủ đề bài học.
Bước 2: Thực hành
- GV đến từng bàn kiểm tra, giúp đỡ để tất cả các bàn cùng tham gia.
Bước 3: Trình bày và đánh giá
- GV nhận xét.
D/ Củng cố - dặn dò:
-Kể tên và nhận thức được mối nguy hiểm của bệnh lây qua đường tiêu hoá.
-Nêu nguyên nhân và cách phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá.
GDMT: Con người cần thức ăn, nước uống mà những thứ này lấy từ môi trường, để khỏi bệnh, chúng ta cần phải BVMT.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài 15
- HS trả lời.
- HS trả lời tự do
- HS không cần nhớ.
- HS phát biểu.
- lắng nghe .
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung.
 - HS thảo luận tìm ý cho nội dung tranh.
- HS thực hiện theo sự hướng dẫn của giáo viên
- Các nhóm treo sản phẩm của nhóm mình, cử đại diện phát biểu cam kết của nhóm về việc thực hiện giữ VS phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá, nêu ý tưởng bức tranh.
- kể tên thức ăn ? 
- bệnh thường gặp ở trẻ em, hoặc người lớn. 
- lắng nghe ?
Nhận xét:
	..
	.
	.
.