Kế hoạch bài học môn Kể chuyện Lớp 4 - Tuần 13 - Bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Kể chuyện. KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tiết 13. KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
 (Chuẩn KTKN: 23 ; SGK: 128 )
A. MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng) 
	- Dựa vào SGK, chọn được câu chuyện (được chứng kiến hoặc tham gia) thể hiện đúng tinh thần kiên trì vượt khó.
	- Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện.
B.CHUẨN BỊ:
GV: - Một số truyện viết về người có nghị lực .
	 - Bảng lớp viết đề bài .
HS : - SGK.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe”
b.Bài cũ : Kể chuyện đã nghe , đã đọc .
	- HS kể lại câu chuyện tuần trước.
	- Nhận xét.
c. Bài mới
Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , giảng giải, động não , thực hành .
HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV
HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS
1. Giới thiệu truyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia .
2. Các Hoạt động :
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề bài .
- Viết đề bài ở bảng , gạch chân những từ ngữ quan trọng , giúp HS xác định đúng yêu cầu của đề : chứng kiến – tham gia – kiên trì vượt khó .
- Nhắc HS : 
+ Lập nhanh dàn ý câu chuyện trước khi kể .
+ Dùng từ xưng hô : tôi .
- Khen những em đã chuẩn bị tốt dàn ý cho bài kể ở nhà .
Hoạt động 2 : HS thực hành kể chuyện , trao đổi về ý nghĩa truyện .
- Kể theo nhóm: Mỗi em nêu tên truyện, kể cho nhau nghe câu chuyện của mình.
- Kể trước lớp : Viết lần lượt lên bảng tên những em tham gia thi kể và tên truyện đã kể .
Lắng nghe 
Hoạt động lớp .
- 1 em đọc đề bài .xác định trọng tâm yêu cầu đúng đề. 
- 3 em tiếp nối nhau đọc lần lượt 3 gợi ý. Cả lớp theo dõi .
- Nối tiếp nhau nói tên câu chuyện mình chọn kể (HSY)
- lắng nghe tên mình đã chuẩn bị tên câu chuyện ? .
Hoạt động lớp .
- Từng cặp kể .
- Vài em kể trước lớp.
- Thi kể trước lớp : Vài em (HS khá, giỏi) tiếp nối nhau thi kể chuyện trước lớp . Mỗi em kể xong cùng các bạn đối thoại về nội dung , ý nghĩa câu chuyện .
- Lớp nhận xét , bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất ; bạn kể chuyện hấp dẫn nhất .
d. Củng cố, dặn dò: 
- Giáo dục HS có ý chí vượt khó , vươn lên trong học tập .
- Nhận xét tiết học.
- Nhắc nhở những em yếu kém cố gắng luyện tập thêm phần KC .
	- Chuẩn bị: Kể chuyện Búp bê của ai? 
 Bổ sung:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................