Kế hoạch bài học môn Chính tả Lớp 4 - Tuần 4 - Bài: Truyện cổ nước mình

Môn: Chính tả	(nhớ – viết )	 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	 Tuần: 4 Ngày dạy: 04 tháng 09 năm 2009.
 TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH
 (chuẩn KTKN: 10 ; SGK: 37)
MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng).
Nhớ - viết đúng 10 dòng thơ đầu và trình bày bài CT sạch sẽ; biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát.
Làm đúng bài tập 2(a).
HS khá, giỏi : Viết được 14 dòng thơ đầu (SGK).
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng phụ viết BT 2a.
Bảng con.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY:
HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV
HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS
KIỂM TRA BÀI CŨ:
+ Nêu tên đồ đạc trong nhà có dầu hỏi/ dấu ngã.
-Nhận xét 
2. BÀI MỚI:
* Giới thiệu bài:
Giờ chính tả hôm nay các em nghe, viết bài thơ Truyện cổ nước mình và làm bài tập chính tả phân biệt r/ d/ g hoặc ân/ âng.
+ Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả
a) Trao đổi về nội dung đoạn thơ
- Gọi HS đọc đoạn thơ.
- Hỏi:+Vì sao tác giả lại yêu cầu truyện cổ nước nhà?
+ Qua những câu chuyện cổ, cha ông ta muốn khuyên con cháu điều gì?
b) Hướng dẫn viết từ khó
- Yêu cầu HS tìm các từ khó dễ lẫn.
- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được.
c) Viết chính tả
- Lưu ý HS trình bày thơ lục bát..
d) Thu và chấm bài
+ Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2a: Cá nhân.
– Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS tự làm bài. 2 HS làm xong trước lên làm trên bảng.
- Gọi HS nhận xét, bổ sung.
- Chốt lại lời giải đúng.
* Lời giải: gió thổi – gió đưa – gió nâng cánh diều.
- Gọi HS đọc lại câu văn.
3. CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà viết lại bài tập 2a và chuẩn bị bài sau.
+ HS nêu.
+ 2 HS lên bảng viết: chổi, chảo, cửa sổ, thước kẻ, khung ảnh, bể cá, chậu cảnh, mũ, đĩa, hợp sữa, dây chão,
- 3 - 4 HS đọc thuộc lòng bài thơ.
+ Vì những câu chuyện cổ rất sâu sắc, nhân hậu.
+ Cha ông ta muốn khuyên con cháu hãy biết thuương yêu, giúp đỡ lẫn nhau, ở hiền sẽ gặp nhiều điều may mắn, hạnh phúc.
- Các từ: truyện cổ, sâu xa, nghiêng soi, vàng cơn nắng,
- HS viết vào bảng con.
- HS nhớ – viết 10 dòng thơ đầu.
- HS khá, giỏi : nhớ – viết 10 dòng thơ đầu.
-1 HS đọc thành tiếng yêu cầu.
- Dùng bút chì viết vào vở BTTV.
- HS lên bảng điền.
- Nhận xét, bổ sung bài của bạn.
- 2 HS đọc thành tiếng.
Các ghi nhận, lưu ý: