Kế hoạch bài giảng môn Đạo đức Lớp 2 - Bài: Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại (Tiết 2)

KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
MÔN : 	ĐẠO ĐỨC
BÀI : 	LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI
I. Mục tiêu : 
Củng cố kiến thức đã học ở tiết 1
II. Chuẩn bị : Phiếu
III. Các hoạt động dạy và học :
Giáo viên
Học sinh
TIẾT 2
A. Bài cũ : Lịch sự khi nhận và goị điện thoại
- Chọn những ý đíng trước những việc làm em cho là cần thiết khi nói chuyện qua điện thoại :
a. Nói năng lễ phép, có thưa gửi
b. Nói năng rõ ràng, mạch lạc
c. Nói trống không
d. Nói ngắn gọn
đ. Hét vào máy điện thoại
e. Nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng
B. Dạy bài mới :
* Hoạt động 1 : Trò chơi sắm vai
- Chia lớp thành 6 nhóm, yêu cầu 2 nhóm suy nghĩ xây dựng kịch bản và đóng lại các tình huống :
+ Em gọi điện hỏi thăm sức khỏe của một bạn cùng lớp bị ốm
+ Một người gọi điện thoại nhầm đến nhà em
+ Em gọi nhầm đến nhà người khác.
- Các nhóm nhận nhiệm vụ và tiến hành thảo luận xây dựng kịch bản cho tình huống và sắm vai diễn lại tình huống
Nhận xét đánh giá cách xử lý từng tình huống xem đã lịch sự chưa ? Nếu chưa thì xây dựng cách xử lý cho phù hợp
à Kết luận : Trong tình huống nào các em cũng phải cư xử cho lịch sự.
* Hoạt động 2 : Xử lí tình huống
- Chia nhóm, yêu cầu thảo luận để xử lí các tình huống sau :
- Thảo luận và tìm cách xử lí tình huống à Đại diện nhóm lên trình bày.
+ Có điện thoại của bố nhưng bố không có nhà (Lệ phép nói với người gọi điện là bố không có nhà và hẹn bác lúc khác goị lại. Nếu biết có thể thông báo giờ bố sẽ về).
+ Có điện thoại của mẹ nhưng mẹ đang bận (nói rõ với khách của mẹ là mẹ đang bận xin bác chờ cho một chút hoặc một lát nữa gọi lại)
+ Em đến nhà bạn chơi, bạn vừa ra ngoài thì chuông điện thoại reo. (Nhận điện thoại, nói nhẹ nhàng và tự giới thiệu mình. Hẹn người gọi đến lát nữa gọi lại hoặc chờ một chút để em gọi bạn về nghe điện
à Kết luận : Trong bất kì tình huống nào các em cũng phải cư xử một cách lịch sự, nói năng rõ ràng, rành mạch.
* Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế
- Hỏi : Trong lớp đã có em nào từng gặp tình huống như trên ? Khi đó em đã làm gì ? Chuyện gì đã xảy ra sau đó.
- Một số hs tự liên hệ thực tế
à Yêu cầu thực hiện tốt những điều đã học khi nhận và gọi điện thoại lịch sự.