Kế hoạch bài dạy tuần 18 lớp 2

TUẦN 18
Ngày soạn: 24/ 12/ 2011	
Ngày giảng: 26 /12/ 2011 (Thứ 2)
TIẾT 1: Chµo cê TËp trung ®Çu tuÇn
TIẾT 2: TẬP ĐỌC 
ƠN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I ( Tiết 1) 
I. Mục tiêu : 
- Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở học kỳ I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài, trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2); biết viết bản tự thuật theo mẫu đã häc (BT3).
II.Ph­¬ng ph¸p, ph­¬ng tiƯn d¹y häc 
- Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc .
III. TiÕn tr×nh dạy học :
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 5’
28’
2’ 
A. Mở đầu
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số. 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Kết hợp kiểm tra trong quá trình ơn
B. Các hoạt động dạy học :
1.Kh¸mph¸: Nêu yêu cầu của bài
2. Thùc hµnh
a .Kiểm tra tập đọc: 
- HS lên bốc thăm, chuẩn bị.
- Yêu cầu HS thể hiện theo thăm.
- GV nhân xét, ghi điểm. Cho điểm trực tiếp 
Chú ý : - Đọc đúng tiếng , đúng từ : 3 điểm 
- Nghắt nghỉ hơi đúng chỗ , giọng đọc đúng yêu cầu cho 1,5 điểm . Đạt tốc độ đọc 45 tiếng / phút cho 1,5 điểm . 
b.Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho :
- Gọi một em đọc yêu cầu 
- Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong câu văn đã cho (Nhóm 2) .
- Gv nhận xét, sữa chữa.
c. Viết bản tự thuật theo mẫu .
- Gọi HS nêu yêu cầu 
- Yêu cầu làm bài cá nhân vào vở .
- Gọi một số em đọc bài tự thuật của mình 
- Chữa bài nhận xét cho điểm .
- Nhận xét tuyên dương những em làm tốt .
d. Đọc thêm bài tập đọc tuần 10 ( Thương ông )
+ Nội dung bài thơ nói lên điều gì ?
C. Kết luận:
 - Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
- HS Hát 
- HS lên bốc thăm ,chuẩn bị 2 phút .
- Đọc và trả lời nội dung bài theo êu cầu 
- HS khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc 
- Đọc yêu cầu và đọc câu văn 
- Đại diện các nhóm trình bày. Nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
- Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa , ruộng đồng , làng xóm , núi non .
- Một em đọc yêu cầu .
- Làm bài vào vở .
- Đọc chữa bài .
- Nhận xét , bổ sung bài bạn .
- Lớp đọc thầm bài. 2-5 H đọc
- Khen ngợi bé Việt.....biết thương ông...
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
TIẾT 3 : TẬP ĐỌC 
 ƠN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I ( Tiết 2) 
I. Mục tiêu : 
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1.
- Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2).
- Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT (BT3).
II. Ph­¬ng ph¸p, ph­¬ng tiƯn d¹y häc: 
- Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc 
III. TiÕn tr×nh dạy học :
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5’
28’
2’ 
 A. Mở đầu
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số. 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Kết hợp kiểm tra trong quá trình ơn
B. Các hoạt động dạy học :
1. Kh¸m ph¸: Nêu yêu cầu của bài
2. Thùc hµnh
a .Kiểm tra tập đọc: 
- HS lên bốc thăm, chuẩn bị.
- Yêu cầu HS thể hiện theo thăm.
- Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc .
- Cho điểm trực tiếp từng em .
b. Ôn đặt câu tự giới thiệu:
- Gọi HS đọc yêu cầu – lớp đọc thầm.
- Yêu cầu 1 HS giỏi làm mẫu tự giới thiệu về mình trong tình huống 1
-Yêu cầu HS thảo luận N2. Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhâïn xét.
- Mời một số em nói lời giới thiệu .
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh .
c. Ôn luyện về dấu chấm .
- Gọi học sinh đọc yêu cầu đề .
- Yêu cầu lớp tự làm bài sau đó chép lại cho đúng chính tả .
- Chấm bài, nhận xét, sữa bài.
- Nhận xét tuyên dương H làm tốt .
 C. Kết luận:
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
- Vài em nhắc lại ®Çu bài
- Lần lượt HS lên bốc thăm bài, 
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu.
- HS khác lắng nghe và nhận xét .
- 3 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm.
- Cháu chào bác ạ ! Thưa bác , cháu là Hương , học cùng lớp với Hằng. Thưa bác , bạn Hằng có ở nhà không ạ .
- Thảo luận tìm cách nói .
- Chào bác ạ ! Cháu là Bin con bố Long bên cạnh nhà bác . Bác làm ơn cho cháu mượn cái kìm ạ .
- Một em đọc yêu cầu .
- Lớp làm bài cá nhân vào vở .
- 1 em lên bảng làm bài .
Đầu năm học mới , Huệ nhận được quà của bố . Đó là một chiếc cặp rất xinh . Cặp có quai đeo . Hôm khai giảng , ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới ....
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới 
TIẾT 4: TỐN
ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN
I. Mục tiêu : 
- Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
+ Bài 1; Bài 2; Bài 3
II.Ph­¬ng ph¸p, ph­¬ng tiƯn d¹y häc: 
- SGK, SGV
- SGK, Vở viết, vở BT 
III. TiÕn tr×nh dạy học :
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5’
28’
2’ 
A. Mở đầu
1. Ổn định tổ chức: Lớp hát
2. Kiểm tra bài cũ:
 - Tháng 12 có bao nhiêu ngày? Có mấy ngày chủ nhật? Đó là những ngày nào? 
B. Các hoạt động dạy học : 
1. Kh¸m ph¸ : Nêu yêu cầu của bài
2. Thùc hµnh
Bài 1: 2 em đọc yêu cầu đề bài .
- Bài toán cho biết những gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu lít dầu ta làm như thế nào ? 
-Yêu cầu lớp tóm tắt và giải vào vở nháp .
- Mời một em lên bảng làm bài .
- Nhận xét bài làm học sinh .
Bài 2: Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải .
- Yêu cầu 1 em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở nháp .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng 
- Nhận xét , chữa bài .
Bài 3: Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- GV chấm, chữa bài.
Bài 4. Gọi HS nêu yêu cầu 
- Gv tổ chức học sinh thi đua điền số nhanh và đúng vào ô trống .
- 2 đội chơi, mỗi đội 4em
- Nhận xét, tuyên dương đội chiến thắng
C. Kết luận:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
- HS trả lời- HS khác nhận xét
- 2 em đọc , lớp đọc thầm theo 
- Buổi sáng bán 48 l dầu , buổi chiều bán được 37 l dầu .
- Hỏi cả 2buổi bán được bao nhiêu lít dầu 
- Ta thực hiện phép tính cộng 48 + 37 
Bµi giải :
Cả 2 buổi cửa hàng bán được là:
48 + 37 = 85 ( l)
 §¸p sè: 85 l
- Đọc yêu cầu đề bài .
 32 kg
Bình 
 6kg
 An 
 ? kg
 Bµi giải : 
 An cân nặng là :
 32 - 6 = 26 ( kg) 
 §¸p sè: 26 kg
 - 1 HS đọc yêu cầu .
 - HS thực hiện vào vở.
 Bµi giải : 
 Số bông hoa Liên hái được là :
 24 + 16 = 40 ( bông ) 
 §¸p sè: 40 bông 
- 1 HS đọc yêu cầu .
 - Lớp chia thành hai nhóm thi đua .
- Nhận xét bài bạn .
- Hai em nhắc lại nội dung bài 
- Về học bài và làm các bài tập còn lại.
-------------------------------------------------------------------------- 
Ngày soạn: 24/ 12/ 2011	
Ngày giảng: 27 /12/ 2011 (Thứ 3)
TIẾT 1: TỐN 
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu: 
- Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20( BT1 cột 1,2,3)
- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100(BT2 cột 1,2)
- Biết tìm số hạng, số bị trừ( BT3 a,b)
- Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị(BT4)
- Rèn kĩ năng làm đúng, chính xác các dạng tốn trên.
 II. Ph­¬ng ph¸p, ph­¬ng tiƯn d¹y häc: 
- Thước kẻ, phiếu học tập.
 III. TiÕn tr×nh dạy học 
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của trị
5’
28’
2’ 
A. Mở đầu
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 HS làm BT2,
- lớp nhận xét GV ghi điểm.
B. Các hoạt động dạy học 
1. Kh¸m ph¸: Nêu yêu cầu của bài
2. Thùc hµnh
 Bài 1: Tính nhẩm
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu HS làm bài vào phiếu
- GV hướng dẫn HS làm phiếu học tập.
- Nhận xét, cho điểm HS.
 Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu 1HS lên bảng, dưới lớp làmvào vở
- GV nhận xét, bổ sung.
 Bài 3: Tìm x .
- GV yêu cầu HS nêu cách tìm số hạng, số bị trừ chưa biết
GV yêu cầu HS làm vở nháp.
 Bài 4: - Yêu cầu HS đọc bài tốn.
- Bài tốn cho biết gì?
- Bài tốn hỏi gì?
- Bài này thuộc dạng tốn gì?
- Yêu cầu HS làm vào vở.
-Cho HS làm các phần khác tương tự .
- Nhận xét, cho điểm HS.
- Nhận xét, chữa bài.
C. Kết luận:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS hồn thành bài ở nhà.
- 1 HS lên bảng làm, dưới lớp làm vào vở
Bài giải
An cân nặng là:
32 - 6 = 26 kg
 §¸p sè: 26 kg
- 1 HS đọc và nêu cách tính.
-HS làm phiếu.
12 - 4 = 8 9 + 5 = 14 11 - 5 = 6
15 - 7 = 8 7 + 7 = 14 4 + 9 = 13
13 - 5 = 8 6 + 8 = 14 16 - 7 = 9
- 1 HS đọc yêu cầu .
- 1 HS lên bảng làm , dưới lớp làm vào vở .
+ - 	+ - 
47 38 100 8
- 1 HS đọc yêu cầu .
 2 HS lên bảng làm.
X + 18 = 62 x - 27 = 37
X = 62 - 18 x = 37 + 27
X = 44 x = 64
- 2 HS đọc bài tốn,lớp đọc thầm.
- Con lợn to cân nặng 92 kg, con lợn bé cân nhẹ hơn con lợn to 16 kg.
- Hỏi con lợn bé nặng bao nhiêu kg?
- Dạng tốn về ít hơn.
- Lớp làm vào vở.
Bài giải:
Số kg con lợn bé nặng là:
92 – 16 = 76 ( kg).
Đáp số: 76 kg.
- HS nghe dặn dị .
TIẾT 2: ChÝnh t¶
ƠN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I ( Tiết 3) 
I. Mục tiêu : 
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1.
- Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2).
- Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài CT; tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phút.
II.Ph­¬ng ph¸p, ph­¬ng tiƯn d¹y häc: 
 - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . 4 lá cờ .
 III. TiÕn tr×nh ... 2
25
50
Số hạng
8
50
25
35
Tổng
40
62
50
85
Số bị trừ
44
63
64
90
Số trừ
18
36
30
38
Hiệu
26
27
34
52
- 1 HS đọc yêu cầu .
Bài giải:
Số lít dầu can to đựng được là:
14 + 8 = 22 (l)
 Đáp số: 22 l
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về học bài và làm các bài tập còn lại .
 --------------------------------------------------------------------------
TIẾT 2: TËp ®äc 
ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 6)
I. Mục tiêu : 
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1.
- Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó (BT2).
- Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể (BT3).
II . Ph­¬ng ph¸p, ph­¬ng tiƯn d¹y häc:
- Phiếu ghi sẵn các tên bài học thuộc lòng đã học 
III. TiÕn tr×nh dạy học :
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5’
28’
2’
A. Mở đầu
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số. 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Kết hợp kiểm tra trong quá trình ơn
B. Các hoạt động dạy học 
1. Kh¸m ph¸ : Nêu yêu cầu của bài
2. Thùc hµnh 
a. Kiểm tra học thuộc lòng . 
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài.
- Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc .
- Cho điểm trực tiếp từng em .
b. Ôn từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động .
- Treo bức tranh lên bảng và yêu cầu gọi tên các hoạt động được vẽ trong tranh .
- Hãy đặt câu với từ “ tập thể dục” ?
-Yêu cầu lớp làm vào vở đối với các từ còn lại.
- Mời một số em đọc bài làm của mình .
- Mời em khác nhận xét .
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh .
c.Ôn luyện kĩ năng nói lời mời - Lời đề nghị .
- Gọi 3 học sinh đọc 3 tình huống trong bài .
- Yêu cầu học sinh nói lời của em trong tình huống 1 .
- Yêu cầu học sinh suy nghĩ và viết lời nói của em trong các tình huống còn lại vào vở 
- Mời một số em đọc bài của mình 
- Nhận xét ghi điểm học sinh .
C. Kết luận:
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
- Lần lượt từng em lên bốc thăm bài 
- Về chỗ ngồi chuẩn bị 2 phút .
- Đọc và trả lời nội dung bài .
- HS khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc 
- Quan sát .
- Trả lời 1. tập thể dục; 2. vẽ tranh ; 
3.học bài ;4. cho gà ăn ; 5 . quét nhà 
- Chúng em tập thể dục ...
- Đặt câu với các từ đã nêu trên .
- Lần lượt từng em đọc bài làm .
- Nhận xét bình chọn bạn có câu hay 
- 3 HS đọc tình huống. Lớp đọc thầm 
- Một vài em phát biều : Chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam của lớp em ạ !....
- Lần lượt từng em đọc trước lớp .
- Nhận xét bài làm của bạn .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Ngày soạn: 24/ 12/ 2011	
Ngày giảng: 29/12/ 2011 (Thứ 5)
TIẾT 1: TỐN 
LUYỆN TẬP CHUNG 
I. Mục tiêu : 
- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản.
- Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị.
- Bài 1; Bài 2; Bài 3 
II.Ph­¬ng ph¸p, ph­¬ng tiƯn d¹y häc: 
- SGK, SGV, vở bài tập 
- SGK, Vở viết, vở BT 
III. Các hoạt động dạy học : 
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5’
28’
2’ 
A. Mở đầu
1. Ổn định tổ chức: Lớp hát
2. Kiểm tra bài cũ:
- 3 HS lên bảng, lớp bảng con: ĐT rồi tính: 37 + 63; 100 – 19; 100 – 8.
-Gv nhận xét, ghi điểm. 
B . Các hoạt động dạy học :
Kh¸m ph¸ : Nêu yêu cầu của bài
 2. Thùc hµnh 
Bài 1: Đặt tính rồi tính ( bảng con ) 
- Yêu cầu lớp thực hiện vào bảng con.
- H nêu cách tính và kết quả.
- H khác nhận xét bài bạn trên bảng .
- Nhận xét , sữa chữa.
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS lên bảng, lớp vở nháp 
- Gọi H khác nhận xét bài bạn trên bảng .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
 Bài 3. Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Bài toán có dạng gì ? Vì sao ?
- Mời 1 em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng 
- Nhận xét bài làm học sinh .
Bài 5. Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Cho lớp xem lịch và yêu cầu trả lời về ngày hiện tại hôm đó là thứ mấy .
- Gọi em khác nhận xét bạn .
- Nhận xét bài làm học sinh .
C. Kết luận:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
-3 H lên bảng, lớp bảng con.
- Lớp nhận xét, chữa bài.
- Đọc yêu cầu đề bài .
- H làm bảng con 
- 1 HS đọc yêu cầu .
- 2 HS lên bảng, lớp vở nháp
25 + 15 – 30 = 10 51 – 19 + 18 = 50
- Nhận xét bài bạn trên bảng .
- HS Đọc đề .
- Dạng toán ít hơn . Vì kém hơn là ít hơn 
- 1 em lên bảng làm bài . 
* Giải
Tuổi của bố là :
70 - 32 = 38 ( tuổi ) Đ/S : 38 tuổi
- Nhận xét bài bạn .
- 1 HS đọc yêu cầu .
- Xem lịch và cho biết : Hôm nay là thứ 5. Ngày 1 tháng 1.
- HS khác nhận xét.
- Lắng nghe và nhận xét bạn trả lời 
- Hai em nhắc lại nội dung bài 
- Về học bài và làm các bài tập còn lại 
--------------------------------------------------------------------------
TIẾT 2 : luyƯn tõ vµ c©u
 ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 7)
I. Mục tiêu : 
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1.
- Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên cho câu chuyện (TB2); viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể (BT3).
II .Ph­¬ng ph¸p, ph­¬ng tiƯn d¹y häc:
- Phiếu ghi sẵn các tên bài học thuộc lòng đã học 
III. TiÕn tr×nh dạy học :
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5’
28’
2’ 
A. Mở đầu
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số. 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Kết hợp kiểm tra trong quá trình ơn
B. Các hoạt động dạy học 
1. Kh¸m ph¸ : Nêu yêu cầu của bài
2. Thùc hµnh 
a. Kiểm tra học thuộc lòng . 
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài vừa đọc .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc .
- Cho điểm trực tiếp từng em .
b.Ôn kể chuyện theo tranh và đặt tên cho câu chuyện .
- Treo tranh 1 và hỏi .
- Trên đường phố người và xe cộ đi lại thế nào?
- Ai đang đứng trên lề đường ?
- Bà cụ định làm gì ? Bà đã làm được việc bà muốn chưa ?Hãy kể lại toàn bộ nội dung tranh 1 .
- Treo tranh 2 .
- Lúc đó ai xuất hiện ?
- Theo em cậu bé sẽ làm gì , nói gì với bà cụ . Hãy nói lời của em bé ?
- Khi đó bà cụ sẽ nói gì ? Hãy nói lại lời của bà cụ ?
- Treo tranh 3 .
- Hãy kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện .
-Yêu cầu lớp đặt tên cho câu chuyện .
- Mời em khác nhận xét .
- Nhận xét ghi điểm cho học sinh .
c. Ôn viết tin nhắn .
- Vì sao em phải nhắn tin ?
- Nội dung tin nhắn cần những gì để bạn có thể đi dự tết trung thu ?
-Yêu cầu lớp tự làm .
-Mời một số em lên đọc tin nhắn trước lớp 
- Mời em khác nhận xét .
- Nhận xét ghi điểm cho học sinh .
5. Đọc thêm bài tâp đọc: tuần 16, 17
-Yêu cầu HS luyện đọc cá nhân.
C. Kết luận:
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
- Lần lượt từng em lên bốc thăm bài 
- Về chỗ ngồi chuẩn bị 2 phút .
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yc.
- Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc .
- 1 HS Đọc đề bài .
- Quan sát tranh và trả lời .
- Trên đường phố người và xe cộ đi lại tấp nập .
- Có một cụ già đang đứng bên cạnh đường .
- Bà định sang đường nhưng mãi vẫn chưa sang được . Thực hành kể chuyện theo tranh 1.
- Quan sát .
- Lúc đó một cậu bé xuất hiện .
- Cậu bé hỏi : Bà ơi , Cháu có giúp được bà điều gì không ? / Bà ơi , bà đứng đây làm gì ?
- Bà muốn sang đường nhưng chưa sang được ./ Bà tính đi qua đường nhưng xe cộ qua lại đông quá .
- Cậu bé dắt tay bà cụ qua đường .
- Thực hành kể lại cả câu chuyện .
Bà cụ và cậu bé / Cậu bé ngoan / Giúp đỡ người già cả .
- Nhận xét câu trả lời của bạn .
- Cả nhà bạn đi vắng .
- Cần ghi rõ thời gian , địa điểm , tổ chức tổ chức .
- Làm bài cá nhân .
- Lần lượt từng em đọc bài làm .
- Nhận xét bình chọn bạn viết đúng 
-Hs mở SGK tìm bài tập đọc tuần 16,17
- Hs đọc cá nhân. GV theo dõi H đọc
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
--------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn: 24/ 12/ 2011	
Ngày giảng: 30 /12/ 2011 (Thứ 6)
TIẾT 1: TỐN 
KIỂM TRA CUỐI KÌ 
( Đề của Së giáo dục )
TIẾT 2 : TẬP LÀM VĂN 
KIỂM TRA ĐỌC MƠN TIẾNG VIỆT CUỐI HỌC KÌ I .
( Đề của Së giáo dục )
TiÕt 4: Sinh ho¹t
 NhËn xÐt tuÇn 18
Mơc tiªu
- GV n¾m t×nh h×nh tuÇn 18
- §Ị ra ph­¬ng h­íng tuÇn 19
II. Néi dung
C¸c tỉ tr­ëng tù nhËn xÐt , kiĨm ®iĨm, ®¸nh gi¸
2. Tỉ tr­ëng nhËn xÐt t×nh h×nh cđa líp:
3. GVnhËn xÐt t×nh h×nh chung cđa líp vỊ c¸c mỈt:
 - §¹o ®øc : §a số c¸c em ngoan, lƠ phÐp, ®oµn kÕt víi b¹n. 
 - Häc tËp: Nh×n chung c¸c em ch¨m häc, häc bài và làm bài tr­íc khi ®Õn lớp, cã ®đ ®å dïng häc tËp ®¹t nhiỊu ®iĨm tèt trong tuÇn như em ................................................................................
 - Bªn c¹nh ®ã cßn mét sè b¹n ch­a ch¨m häc , l­êi häc nh­ em ....................... 
 - NghØ häc kh«ng lÝ do cã: ..............................................
 - V¨n thĨ: Tham gia ®Çy ®đ
 - VƯ sinh: S¹ch sÏ, gän gµng.
 III. Ph­¬ng h­íng tuÇn 19:
- Ch¨m chØ häc tËp, so¹n ®å dïng häc tËp ®Çy ®đ. §i häc ®ĩng giê.
- Thùc hiƯn tèt nỊ nÕp. VƯ sinh s¹ch sÏ. 
- Thùc hiƯn tèt phong trµo thi ®ua: Ch¨m chØ häc tËp, ®¹t nhiỊu ®iĨm cao
	-----------------------------------------------------