Kế hoạch bài dạy môn Toán 2 - Tiết: Thực hành xem đồng hồ

Ngày dạy: 09 / 3 /2006
Môn toán: 
 Thực hành xem đồng hồ
 I Mục tiêu:
Giúp học sinh:
Nhớ 1 giờ = 60 phút
Cách đọc giờ đúng, cách đọc giờ khi kim dài chỉ số 3 hoặc số 6
 II Đồ dùng dạy học: Đồng hồ, 
 III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
hoạt động dạy
hoạt động học
HĐ1: Hướng dẫn xem giờ khi kim phút chỉ vào số 3 hoặc số 6:
GV: Các em đã được học các đơn vị chỉ thời gian nào?
Các em sẽ được biết đến đơn vị nhỏ hơn và là đơn vị kế tiếp ngay sau giờ, đó là phút. Một giờ được chia thành 60 phút, 60 phút tạo thành 1 giờ.
1 giờ = 60 phút 
Chỉ trên mặt đồng hồ và nói: Trên măth đồng hồ, khi kim phút quay được 1 vòng là được 60 phút.
GV quay kim đồng hồ đến vị trí ... và hỏi đồng hồ chỉ mấy giờ ?
HĐ2: Ghi số chỉ giờ vào chỗ chấm cho đúng với đồng hồ:
 Á À 
¿ ‡ ˆ
ẵ ẳ ằ 
ắ ã á 
 HĐ3: Ghi Kết quả đúng ứng với đồng hồ thích hợp:
Œ ‹ Ž 
 G ...... ........ ........
Š ’ ‰ 
 .......... ....... ........ ........
a, Chín giờ ba mươi phút
b, Ba giờ ba mươi phút
c, Sáu giờ đúng
d, Bốn giờ ba mươi
e, Bảy giờ ba mươi
g, Sáu giờ ba mươi
h, Năm giờ ba mươi
i, Tám giờ ba mươi
HĐ4: Khoanh vào câu trả lời đúng
Từ 12 giờ trưa đến 12 giờ đêm có số giờ là:
A. 13 giờ
B . 24 giờ
C . 12 giờ
D. 1 ngày
GV & HS sửa bài tập 
Nhận xét tổng kết tiết học
Tuần lễ, ngày,giờ
1 giờ bằng 60 phút
HS trả lời
H Đ2, 3 & 4 HS học cá nhân làm bài vào phiếu HT
HS khoanh vào
 câu C