Kế hoạch bài dạy lớp 2 - Tuần dạy 18

TuÇn 18 Thø hai ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010
Chµo cê
Toµn khu tËp trung tỉ chøc chµo cê
------------------------------------------------------------
To¸n
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I/ Mục tiêu :
-Biết tự giải bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
*HS khá giỏi: bài 4
- Phát triển tư duy toán học.
II/ Chuẩn bị :
SGK
III/ C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.KiĨm tra :
2.Bài mới: 
 v Hoạt động 1:Giới thiệu bài: 
Hôm nay chúng ta học bài:Oân tập về giải toán
v Hoạt động 2:Luyện tập :
Bài 1: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 2: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 3: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 4:
Yêu cầu gì ?
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
HS lặp lại
-1 em đọc đề.
-buổi sáng bán 48l dầu. Buổi chiều bán 37 l
-Cà 2 buổi bán bao nhiêu lít
-Bài toán về nhiều hơn.
 Giải:
Số dầu cả hai buổi bán:
48+37=85(l)
Đáp số : 85 l.
1 em đọc đề
Bình nặng 32 kg.An nhẹ hơn bình 6kg
An cân nặng bao nhiêu kg
Giải:
An cân nặng là:
32 -6=26(kg)
Đáp so:á 26 kg
1 em đọc đề
Lan hái được 24 bông hoa.Liên hái ít hơn 16 bông hoa
Liên hái được bao nhiêu bông hoa
Giải:
Liên hái được là:
24 -16 =8(bông hoa)
Đáp số : 8 bông hoa
Điền số
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14
--------------------------------------------------
MÜ thuËt
GV chuyªn d¹y
------------------------------------------
Tập đọc
ÔN TẬP(T1)
I/ Mục tiêu : 
-Đọc rõ ràng trôi chảy bài TĐ đã học ở HKI( phát âm rõ ràng biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ;tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút) hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài trả lời câu hỏi về ý đoạn đã đọc.Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
-Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu(BT2), biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học BT3.
*HS khá giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 40 tiếng/phút.
- Yêu thích mơn học
II/ Chuẩn bị : 
SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
 2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :Oân tập
 b) H­íng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
HĐ 2: bài 2
_GV hướng dẫn
-Nhận xét
HĐ 3: bài tập 3
-GV hướng dẫn
-nhận xét
 3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá 
HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
-Đọc yêu cầu
-trả lời
-Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa,ruộng đồng, xóm làng ,núi non.
-Đọc yêu cầu
-trình bày
-Nhận xét
..
Tập đọc
ÔN TẬP(T2)
I/ Mục tiêu : 
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
-Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác(BT2)
-Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT(BT3)
- Yêu thích mơn học
II/ Chuẩn bị : 
SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
 2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :Oân tập
 b) H­íng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
HĐ 2: bài 2
_GV hướng dẫn
-Nhận xét
HĐ 3: bài tập 3
-GV hướng dẫn
-nhận xét
 3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá 
HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
-Đọc yêu cầu
-trả lời
VD:
-Cháu chào bác ạ. Bác cho cháu hỏi bạn Nụ ạ. Cháu tên là hiền.Học cùng lớp bạn nụ
-Đọc yêu cầu
-trình bày
-Nhận xét
-Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Hôm khai giảng ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui.
	------------------------------------------------------------------------------
Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2010
¢m nh¹c
GV chuyªn d¹y
--------------------------------------------
To¸n
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu :
-Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20.
-Biết làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết tìm số hạng,số bị trừ.
-Biết giải bài toán ít hơn một số đơn vị.
*HS khá giỏi:
Bài 1(cột 4),bài 2(cột 3,4), bài 3(c)
-Phát triển tư duy toán học.
II/ Chuẩn bị :
SGK
C/ C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.KiĨm tra :
2.Bài mới: 
 v Hoạt động 1:Giới thiệu bài: 
Hôm nay chúng ta học bài:Luyện tập chung
v Hoạt động 2:Luyện tập :
Bài 1: : Gọi 1 em đọc đề.
-HD làm bài
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 2: : Gọi 1 em đọc đề.
-Gv hướng dẫn
-Nhận xét
Bài 3: Gọi 1 em đọc đề
-GV hướng dẫn
-Nhận xét
Bài 4: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
Bài toán thuộc dạng gì?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
HS lặp lại
-1 em đọc đề.
- tính nhẩm
- nêu miệng kq -> chữa bài
12-4=8 9+5=14 11-5=6 20-8=12
15-7=8 7+7=14 4+9=13 20-5=15
13-5=8 6+8=14 16-7=9 20-4=16
1 em đọc đề
- làm bài vào vở
- chữa bài -> nh/x
 28 73 53 90
+19 -35 +47 -42
 47 38 100 48
1 em đọc đề
- nêu cách tìm .
- làm bài vào bảng con + 2 hs chữa bài
- nh/x, bổ sung	
a) x+18=62 b)x-27=37 c) 40-x=8
 x=62-18 x=37+27 x=40-8
 x=44 x= 64 x=32
-HS đọc đề
-lợn to nặng 92kg, lợn bé nhẹ hơn 16 kg
-Lợn bé nặng bao nhiêu kg?
-Dạng ít hơn
Giải:
Con lợn bé cân nặng:
92 -16 =76(kg)
Đáp số : 76kg
----------------------------------------------
TẬP ĐỌC
ÔN TẬP( T3)
I/ Mục tiêu : 
Đọc đúng rõ ràng tồn bài. Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đĩ(BT2).
Biết nĩi lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể(BT3)
Yêu thích mơn học
II/ Chuẩn bị : 
SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
 2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :Oân tập
 b) H­íng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
HĐ 2: 
HĐ 3: Oân luyện kĩ năng nói lời mời, lời đề nghị
-Gọi 3 HS đọc 3 tình huống trong bài.
-Yêu cầu HS nói lời của em trong tình huống 1.
-Yêu cầu HS suy nghĩ và viết lời nói của em trong các tình huống còn lại vào Vở bài tập.
-Gọi một số HS đọc bài làm của mình. Nhận xét và cho điểm HS.
 3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá 
HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
-Làm bài cá nhân.
-HS đọc bài, bạn nhận xét.
Nêu: 1 – tập thể dục; 2 – vẽ tranh; 3- học bài; 4 – cho gà ăn; 5 – quét nhà.
-Một vài HS đặt câu. Ví dụ:
Chúng em tập thể dục.
Chúng em vẽ tranh.
Em học bài.
Em cho gà ăn.
Em quét nhà.
-3 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm theo.
-Một vài HS phát biểu. 
Ví dụ: --Chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 của lớp ạ!
-Nam ơi,khiêng giúp mình cái ghế với!
-Mời tất cả các bạn ở lại lớp họp sao nhi đồng.
-HS đọc bài, bạn nhận xét.
---------------------------------------------
Tập viết
ÔN TẬP(T4)
I/ Mục tiêu : 
 Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
Tìm được từ chỉ dặc điểm trong câu(BT2).
Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo(BT3)
Yêu thích moan học.
II/ Chuẩn bị : 
SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
 2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :Oân tập
 b) H­íng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
HĐ2: Oân luyện về từ chỉ đặc điểm của người và vật.
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2.
Sự vật được nói đến trong câu càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá là gì?
-Càng về sáng tiết trời ntn?
-Vậy từ nào là từ chỉ đặc điểm của tiết trời khi về sáng?
-Yêu cầu tự làm các câu còn lại và báo cáo kết quả làm bài.
-Theo dõi và chữa bài.
HĐ 3: Oân luyện về cách viết bưu thiếp.
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3
-Yêu cầu cầu HS tự làm bài sau đó gọi một số HS đọc bài làm, nhận xét và cho điểm.
 3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá 
HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm.
tiết trời
Càng lạnh giá hơn.
Lạnh giá.
b) vàng tươi, sáng trưng, xanh mát.
c) siêng năng, cần cù.
-2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm.
-Làm bài cá nhân.
 16-11-2009
Kính thưa cô,
Nhân dịp ngày nhà giáo Việt Nam 20-11, em kính chúc cô luôn mạnh khoẻ và hạnh phúc.
Chúng em luôn luôn nhớ cô và mong gặp lại cô.
Học sinh của cô
Nguyễn Thanh Nga
Thø t­ ngµy th¸ng 12 n¨m 2010
KỂ CHUYỆN
ÔN TẬP(T5)
I/ Mục tiêu : 
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
-Biết thực hành sử dụng mục lục sách(BT2).
-Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả; tốc độ viết khoảng 40 chữ/15 phút.
- Yêu thích mơn học
II/ Chuẩn bị : 
SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
 2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :Oân tập
 b) H­íng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
HĐ 2: bài 2
_GV hướng dẫn
-Nhận xét
HĐ 3: bài tập 3
-Chính tả ngh ... đề
-Nhận xét
HĐ 3: Viết về một bạn lớp em
-GV cho học sinh đọc đề
- H/d cách làm
- Nhận xét nd, cách diễn đạt, cách đặt câu
 3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá 
HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
-1 em đọc.
-HS thực hành theo nhóm đôi
a)Cháu làm ngay đây ạ!
b)Chị chờ em một lát. Em làm xong bài này sẽ giúp chị.
c)Bạn thông cảm, mình không thể làm bài hộ bạn được.
d)Bạn cầm đi.
- 1hs đọc y/c bài 
- làm bài vào VBT
-đọc bài viết
Ngọc Khánh là tổ trưởng lớp em. Bạn xinh xắn, học giỏi,hay giúp đỡ mọi người. Em rất thân với bạn. Chúng em ngày nào cũng cùng nhau đến trường. Bố mẹ em rất hài lòng khi thấy em có một người bạn như Ngọc Khánh.
HS CẢ LỚP
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-K
HS TB-Y
..
ThĨ dơc
Bµi 36: ¤n tËp häc k× I
I. Mơc tiªu:	
- BiÕt thùc hiƯn c¬ b¶n ®ĩng c¸c néi dung ®· häc trong k× I
-BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬I ®­ỵc c¸c trß ch¬i.
II. §Þa ®iĨm vµ ph­¬ng tiƯn:
- §Þa ®iĨm: Trªn s©n tr­êng.
- Ph­¬ng tiƯn: Kh¨n ®Ĩ ch¬i trß ch¬i.
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp:
PhÇn
Néi dung
§Þnh l­ỵng
Ph­¬ng ph¸p tỉ chøc
Sè lÇn
thêi gian
Më ®Çu
- NhËn líp, phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc.
- §i ®Ịu vµ h¸t (trªn ®Þa h×nh tù nhiªn)
* Trß ch¬i “DiƯt c¸c con vËt cã h¹i”
2phĩt
3phĩt
1phĩt
 ☺
 ● ● ● ● ● ● ● ● 
 ● ● ● ● ● ● ● ●
 ● ● ● ● ● ● ● ●
C¬ b¶n
* S¬ kÕt häc k× I:
- Gi¸o viªn cïng häc sinh ®iĨm l¹i nh÷ng kiÕn thøc, kÜ n¨ng ®· häc ë líp 2. Nh÷ng néi dung c¸c em ®· häc tèt vµ nh÷ng g× cÇn ph¶i cè g¾ng kh¾c phơc trong häc k× II.
- Cho c¸c tỉ b×nh chän nh÷ng häc sinh häc tèt bé m«n.
- Cuèi cïng, gi¸o viªn c«ng bè kÕt qu¶ häc tËp, tuyªn d­¬ng nh÷ng c¸ nh©n ®­ỵc c¸c tỉ bÇu chän.
* ¤n trß ch¬i “BÞt m¾t b¾t dª”: Gi¸o viªn cã thĨ chän cïng mét lĩc 2 häc sinh ®ãng vai “ng­êi ®i t×m” vµ 4 häc sinh ®ãng vai “dª” bÞ l¹c
3
10
phĩt
8
phĩt
 ● ●
 ● ●
 ● ● ●
 ● ○ ● ☺
 ● ●
 ● ● 
KÕt thĩc
- Cĩi l¾c ng­êi th¶ láng. 
- Nh¶y th¶ láng.
- §øng t¹i chç vç tay, h¸t.
- Trß ch¬i håi tÜnh.
6
6
2phĩt
2phĩt
2phĩt
1phĩt
 ● ● ● ● ● ● ● ● 
 ☺ ● ● ● ● ● ● ● ● 
 ● ● ● ● ● ● ● ●
---------------------------------------------------
SINH HOẠT LỚP TUẦN 18
I.SƠ KẾT TUẦN:
CHUYÊN CẦN: 
Vắng: 
 - Muén: .
VỆ SINH:
Cá nhân: thực hiện tốt:...........................................................................................
Tổ . thực hiện tốt vệ sinh lớp học và sân.
ĐỒNG PHỤC:
Một số em còn mặc áo chưa đúng qui định: .............................................
NỀ NẾP THÁI ĐỘ HỌC TẬP:
 -Một số em trong giờû học chưa chú ý bài: .......
-Quên đồ dùng: ................................................................
II. TUYÊN DƯƠNG:
CÁC EM THỰC HIỆN TỐT ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG:
.....................................................................
TẬP THỂ ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG:
 Tập thể tổ .............................................................
 III. PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN TỚI:
BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC HẠN CHẾ:
 Nhắc các em chưa thực hiện tốt, chưa chú ý bài trong giờ học thực hiện tốt hơn.
HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI:
Thi học kỳ I
Gi¸o ¸n chiỊu tuÇn 18
LuyệnTo¸n
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I/ Mục tiêu :
Biết tự giải bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
II/ Chuẩn bị :
SGK
C/ C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.KiĨm tra :
2.Bài mới: 
 v Hoạt động 1:Giới thiệu bài: 
Hôm nay chúng ta học bài:Oân tập về giải toán
v Hoạt động 2:Luyện tập :
Bài 1: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Bài toán dạng gì?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 2: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 3: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 4:
Yêu cầu gì ?
-Nhận xét
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
HS lặp lại
-1 em đọc đề.
-buổi sáng bán 48l dầu. Buổi chiều bán nhiều hơn 9l
-Buổi chiều bán bao nhiêu lít
-Bài toán về nhiều hơn.
 Giải:
Số dầu i buổi chiều bán:
48+9=57(l)
 Đáp số : 85 l.
1 em đọc đề
Bình nặng 30 kg.An nhẹ hơn Bình 4kg
An cân nặng bao nhiêu kg
Giải:
An cân nặng là:
30 -4=26(kg)
Đáp so:á 26 kg
1 em đọc đề
- Học sinh viết tiếp:hái được bao nhiêu quả cam?
Mỹ hái được 24 quả cam, Hoa hái được 18 quả cam 
Hỏi cả hai bạn hái được bao nhiêu quả cam?
Giải:
Hai bạn hái được là:
24 +18 =42(quả cam)
Đáp số : 42 quả cam
-Nối hai số
-Hs thực hiện
 60 40 15 45 
 50 30 45 75
..
Luyện đọc Tập đọc
Tiết 35 ÔN TẬP
I/ Mục tiêu : 
-Đọc rõ ràng trôi chảy bài TĐ đã học ở HKI( phát âm rõ ràng biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ;tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút) hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài trả lời câu hỏi về ý đoạn đã đọc.Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
*HS khá giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 40 tiếng/phút.
II/ Chuẩn bị : 
SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
 2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :Oân tập
 b) H­íng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
 3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá 
HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
.
LUYỆN ĐỌC TẬP ĐỌC
Tiết 36 ÔN TẬP
I/ Mục tiêu : 
 Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
II/ Chuẩn bị : 
SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
 2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :Oân tập
 b) H­íng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
 3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá 
HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010
Luyện To¸n
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu :
-Biết làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản.
-Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ.
-Biết giải bài toánnhiều hơn một số đơn vị.
II/ Chuẩn bị :
VBT
C/ C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.KiĨm tra :
2.Bài mới: 
 v Hoạt động 1:Giới thiệu bài: 
Hôm nay chúng ta học bài:Luyện tập chung
v Hoạt động 2:Luyện tập :
Bài 1: : 
- Nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ thø tù thùc hiƯn phÐp tÝnh?
- ChÊm bµi, nhËn xÐt.
Bài 2: : 
Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?
Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập.
Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3: 
-Cho HS nêu cách tìm tổng, tìm số hạng trong phép cộng và làm phần a. 1 HS làm bài trên bảng lớp
-Tiếp tục cho HS nêu cách tìm số bị trừ, số trừ, hiệu trong phép tính trừ. Sau đó yêu cầu làm tiếp phần b.
-Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp.
Bài 4: : Gọi 1 em đọc đề.
Bài toán thuộc dạng gì?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
HS lặp lại
- HS nªu
 48 92 62 100 
+ - + - 
 48 37 38 43 
 96 55 100 57 
Tính
Làm bài. Sau đó 1 HS đọc chữa bài. Các HS khác tự kiểm tra bài mình.
14-7+8=16 17-9+8=16 8+8-9=7
 6+7-9=4 9+6-7=8 17-8+6=15
 12-5+7=14 14-5+3=12 6+9-9=6
-Học sinh thực hiện
Số hạng
45
24
35
40
Số hạng
 5
60
35
56
Tổng 
50
84
70
96
Số bị trừ
56
63
79
100
Số trừ
19
28
40
 28
Hiệu 
37
35
39
 72
-Học sinh đọc đề
-Nhiều hơn
Bài giải:
Số kg thùng to:
22+8=30(kg)
Đáp số :30kg
--------------------------------------------------------------
Luyện To¸n
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu :
-Biết làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản.
-Biết giải bài toán ít hơn một số đơn vị.
II/ Chuẩn bị :
VBT
C/ C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.KiĨm tra :
2.Bài mới: 
 v Hoạt động 1:Giới thiệu bài: 
Hôm nay chúng ta học bài:Luyện tập chung
v Hoạt động 2:Luyện tập :
Bài 1: : 
- Nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ thø tù thùc hiƯn phÐp tÝnh?
- ChÊm bµi, nhËn xÐt.
Bài 2: : 
Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập.
Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3: : Gọi 1 em đọc đề.
Bài toán thuộc dạng gì?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 4:
-Yêu cầu HS đọc đề bài.
-H/d cách viết số
-Nhận xét
3) Củng cố - Dặn dò:
-Nhận xét đánh giá tiết học 
HS lặp lại
- HS nªu
 78 94 56 74 
+ - + - 
 6 7 19 28 
 84 87 75 46 
Làm bài. Sau đó 1 HS đọc chữa bài. Các HS khác tự kiểm tra bài mình.
14+9+7=30 44+48-38=54
25+25-19=31 63-15+27=75
-Học sinh đọc đề
-ít hơn
Bài giải:
Số tuổi của bố năm nay:
70-28=42(tuổi)
Đáp số :42 tuổi
Đọc đề bài.
-Học sinh thực hiện
a) 62+34=34+62 b) 71+19=19+71
c) 36+17=17+36 d) 48+12=12+48
LUYỆN ĐỌC TẬP ĐỌC
ÔN TẬP
I/ Mục tiêu : 
 Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
II/ Chuẩn bị : 
SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
 2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :Oân tập
 b) H­íng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
 3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá 
HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi