Kế hoạch bài dạy Lớp 2 - Tuần 8 đến 10 - Năm 2011-2012 - Lâm Minh Mẫn

Tuần : 08
( Từ 03/10 - 07/10/2011)	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
	§ 15 ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA – TRÒ CHƠI
 I/ NHIỆM VỤ : 
	1. Ôn bảy động tác thể dục đã học của bài thể dục phát triển chung.
	2. Học động tác Điều hòa.
	3. Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.
 II/ YÊU CẦU : 
	1. Học sinh thực hiện được động tác tương đối chính xác, đều, đẹp.
	2. Học sinh thực hiện được động tác tương đối đúng với nhịp độ chậm và thả lỏng.
	3. Trật tự, kỉ luật, tích cực tập luyện.
III/THỜI GIAN : 35 Phút
IV/ ĐỊA ĐIỂM : Tại sân trường.
 V/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 còi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. 
VI/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LVĐ
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I/ Phần mở đầu :
1. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
2. Cho học sinh chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
3. Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
* Trò chơi do GV chọn.
II/ Phần cơ bản :
a. Bài thể dục phát triển chung :
1. Ôn bảy động tác thể dục đã học của bài thể dục phát triển chung.
2. Học động tác Điều hòa.
 - GV nêu tên động tác, nói ý nghĩa của động tác; Sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu cho học sinh tập bắt chước theo nhịp độ chậm. Lần 4, 5 không làm mẫu hoặc để cán sự làm mẫu và hô nhịp, GV quan sát uốn nắn động tác cho học sinh.
3. Ôn bài thể dục.
b. Trò chơi vận động :
1. Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.
 - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. Rồi cho học sinh chơi thử, sau đó cho chơi chính thức.
III/ Phần kết thúc :
1. Cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng.
2. GV cùng HS hệ thống bài.
3. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và dặn dò.
4. Xuống lớp.
6 - 10 phút
1 - 2 phút
50 - 60 m
1 - 2 phút
18 - 22 phút
14 - 16 phút
1 - 2 lần
4 - 5 lần
1 - 2 lần
4 - 6 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1)
‚
€ € € € € €
 € € € € € €
€ € € € € €
 € € € € € €
(1), (2), (3).
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2), (3).
¯Rút kinh nghiệm :
 .
	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
	§ 16 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
 I/ NHIỆM VỤ : 
	1. Ôn bài thể dục triển chung.
	2. Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.
 II/ YÊU CẦU : 
	1. Học sinh biết và thực hiện tương đối chính xác từng động tác.
	2. Biết và tham gia chơi tương đối chủ động.
	3. Trật tự, kỉ luật, tích cực tập luyện.
III/THỜI GIAN : 35 Phút
IV/ ĐỊA ĐIỂM : Tại sân trường.
 V/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 còi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. 
VI/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LVĐ
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I/ Phần mở đầu :
1. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
* Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
2. Cho học sinh chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
3. Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
II/ Phần cơ bản :
a. Bài thể dục phát triển chung :
1. Ôn bài thể dục triển chung.
 - Lần 1 GV điều khiển.
 - Lần 2, 3 cán sự vừa tập vừa hô nhịp.
b. Trò chơi vận động :
1. Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.
 - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. Rồi cho học sinh chơi thử, sau đó cho chơi chính thức.
 - GV chọn hai học sinh đóng vai “người đi tìm” và 3 - 4 học sinh vai “dê” lạc đàn.
* Giậm chân tại chỗ - Đứng lại.
III/ Phần kết thúc :
* Trò chơi học sinh ưa thích (do GV chọn).
1. Cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng.
2. GV cùng HS hệ thống bài.
3. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và dặn dò.
4. Xuống lớp.
6 - 10 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
50 - 60 m
1 - 2 phút
18 - 22 phút
14 - 16 phút
1 - 3 lần
4 - 6 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1)
‚
€ € € € € €
 € € € € € €
€ € € € € €
 € € € € € €
(1)
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2), (3).
¯Rút kinh nghiệm :
 .
Tuần : 09
( Từ 10/10 - 14/10/2011)	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
§ 17 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – ĐIỂM SỐ 1 – 2, 1 – 2,
THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC
 I/ NHIỆM VỤ : 
	1. Tiếp tục ôn bài thể dục triển chung.
	2. Học điểm số 1 - 2, 1 - 2,Theo đội hình hàng dọc.
 II/ YÊU CẦU : 
	1. Bước đầu hoàn thiện bài tập, động tác tương đối chính xác và đẹp.
	2. Học sinh biết, điểm đúng số và rõ ràng.
	3. Trật tự, kỉ luật, tích cực tập luyện.
III/THỜI GIAN : 35 Phút
IV/ ĐỊA ĐIỂM : Tại sân trường.
 V/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 còi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. 
VI/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LVĐ
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I/ Phần mở đầu :
1. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
*Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
2. Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
* Trò chơi do GV chọn.
II/ Phần cơ bản :
a. Bài thể dục phát triển chung và ĐHĐN :
1. Học điểm số 1 - 2, 1 - 2,Theo đội hình hàng dọc.
 - TTCB : Đứng nghiêm.
 - Khẩu lệnh : “Từng tổ (hoặc cả lớp) theo 1 - 2, 1 - 2,Điểm số!”.
 - Động tác : Sau khẩu lệnh từng tổ (hoặc cả lớp) lần lượt điểm số từ trên xuống dưới (quay mặt sang trái). Em thứ nhất : điểm số 1, em thứ hai : điểm số 2, em thứ ba : điểm số 1, em thứ tư ; điểm số 2 và lần lượt như vậy cho đến hết. Em cuối cùng mỗi hàng dọc sau khi điểm số xong số của mình, phải hô “Hết!”.
2. Bài thể dục phát triển chung.
 - GV điều khiển cả lớp cùng tập.
 - Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát giúp đỡ, sửa động tác sai đồng thời động viên các em.
* Thi đua trình diễn bài thể dục phát triển chung.
b. Trò chơi vận động :
* Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”.
 - Cách hướng dẫn và tổ chức chơi giống bài số 04.
III/ Phần kết thúc :
1. Cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng.
2. GV cùng HS hệ thống bài.
3. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và dặn dò.
4. Xuống lớp.
6 - 10 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
1 - 2 phút
18 - 22 phút
14 - 16 phút
2 - 4 lần
2 - 4 lần
4 - 6 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1)
‚
€€€€
€€€€
€€€€
€€€€
€€€€
(1)
‚
€ € € € € €
 € € € € € €
€ € € € € €
 € € € € € €
(2)
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2), (3).
¯Rút kinh nghiệm :
 .
§ 18 TIẾP TỤC ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG –
ĐIỂM SỐ 1 – 2, 1 – 2,THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG
 I/ NHIỆM VỤ : 
	1. Tiếp tục ôn bài thể dục triển chung.
	2. Học điểm số 1 - 2, 1 - 2,Theo đội hình hàng ngang.
 II/ YÊU CẦU : 
	1. Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung.
	2. Học sinh điểm đúng số, rõ ràng, có thực hiện động tác quay đầu sang trái.
	3. Trật tự, kỉ luật, tích cực tập luyện.
III/THỜI GIAN : 35 Phút
IV/ ĐỊA ĐIỂM : Tại sân trường.
 V/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 còi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. 
VI/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LVĐ
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I/ Phần mở đầu :
1. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
2. Khởi động chung.
3. Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
* Trò chơi “Có chúng em”.
II/ Phần cơ bản :
a. Bài thể dục phát triển chung và ĐHĐN :
* Ôn điểm số 1 - 2, 1 - 2,Theo đội hình hàng dọc.
1. Học điểm số 1 - 2, 1 - 2,Theo đội hình hàng ngang.
 - TTCB : Đứng nghiêm.
 - Khẩu lệnh : “Từng tổ (hoặc cả lớp) theo 1 - 2, 1 - 2,Điểm số!”.
 - Động tác : Sau khẩu lệnh từng tổ (hoặc cả lớp) lần lượt điểm số từ phải sang trái (quay mặt sang trái). Em thứ nhất : điểm số 1, em thứ hai : điểm số 2 và lần lượt như vậy cho đến hết. Em cuối cùng của mỗi hàng ngang, sau khi điểm số xong số của mình, phải hô “Hết!”.
 - Lần 1, GV giải thích làm mẫu, động tác quay đầu sang trái và điểm số, sau đó dùng khẩu lệnh cho học sinh tập. Tiếp theo GV nhận xét rồi cho học tập lần 2 - 3.
2. Ôn bài thể dục phát triển chung.
 - GV điều khiển cả lớp cùng tập.
 - Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát giúp đỡ, sửa động tác sai đồng thời động viên các em.
* Thi đua trình diễn bài thể dục phát triển chung.
b. Trò chơi vận động :
* Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!” hoặc do GV chọn.
III/ Phần kết thúc :
1. Cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng.
2. GV cùng HS hệ thống bài.
3. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và dặn dò.
4. Xuống lớp.
6 - 10 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
1 - 2 phút
18 - 22 phút
14 - 16 phút
1 - 2 lần
2 - 4 lần
2 - 4 lần
4 - 6 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1)
‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1)
‚
€ € € € € €
 € € € € € €
€ € € € € €
 € € € € € €
(2)
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2), (3).
¯Rút kinh nghiệm :
 .
Tuần : 10
( Từ 17/10 - 21/10/2011)	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
	§ 19 TIẾP TỤC ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
 I/ NHIỆM VỤ : 
	1. Ôn bài thể dục phát triển chung.
	2. Ôn điểm số 1 - 2, 1 - 2, Theo đội hình hàng ngang.
 II/ YÊU CẦU : 
	1. Hoàn thiện bài thể dục.
	2. Học sinh điểm đúng số, rõ ràng, có thực hiện động tác quay đầu.
	3. Trật tự, kỉ luật, tích cực tập luyện.
III/THỜI GIAN : 35 Phút
IV/ ĐỊA ĐIỂM : Tại sân trường.
 V/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 còi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. 
VI/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LVĐ
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I/ Phần mở đầu :
1. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
2. Đứng vỗ tay hát.
* Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp.
3. Khởi động chung.
* Trò chơi do GV chọn.
II/ Phần cơ bản :
a. Bài thể dục phát triển chung :
1. Ôn bài thể dục phát triển chung.
 - Lần 1 GV điều khiển.
 - Lần 2, 3, 4 chia tổ (nhóm) tập luyện, do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát nhắc nhở động viên các em.
b. ĐHĐN :
1. Ôn điểm số 1 - 2, 1 - 2, Theo đội hình hàng ngang.
 - Lần 1 GV giải thích làm mẫu động tác, điểm số, sau đó dùng khẩu lệnh cho học sinh tập. GV quan sát nhận xét, sửa động tác sai cho học sinh.
 - Lần 2, 3, 4 cán sự điều khiển dưới sự giúp đỡ của GV.
III/ Phần kết thúc :
1. Cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng.
2. GV cùng HS hệ thống bài.
3. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và dặn dò.
4. Xuống lớp.
6 - 10 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
18 - 22 phút
2 - 4 lần
2 - 4 lần
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2).
‚
€ € € € € €
 € € € € € €
€ € € € € €
 € € € € € €
(1)
‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1)
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2), (3).
¯Rút kinh nghiệm :
 .
	§ 20 ĐIỂM SỐ 1 - 2, 1 - 2, THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN – TRÒ CHƠI
 I/ NHIỆM VỤ : 
	1. Học điểm số 1 - 2, 1 - 2, Theo đội hình vòng tròn.
	2. Học trò chơi “Bỏ khăn”.
 II/ YÊU CẦU : 
	1. Học sinh điểm đúng số, rõ ràng.
	2. Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi ở mức ban đầu chưa chủ động.
	3. Trật tự, kỉ luật, tích cực tập luyện.
III/THỜI GIAN : 35 Phút
IV/ ĐỊA ĐIỂM : Tại sân trường.
 V/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 còi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. 
VI/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LVĐ
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I/ Phần mở đầu :
1. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
* Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
2. Khởi động chung.
* Tập bài thể dục đã học.
II/ Phần cơ bản :
a. ĐHĐN :
1. Điểm số 1 - 2, 1 - 2, Theo đội hình vòng tròn (theo chiều kim đồng hồ).
 - TTCB : Đứng nghiêm.
 - Khẩu lệnh : Từng tổ (hoặc cả lớp) theo 1 - 2, 1 - 2, Điểm số!”.
 - Động tác : Sau khẩu lệnh từng tổ (hoặc cả lớp) lần lượt điểm số từ phải sang trái. Em thứ nhất : điểm 1, em thứ hai : điểm 2, em thứ ba : điểm 1, em thứ tư : điểm 2 và lần lượt như vậy cho đến hết. Em cuối cùng của vòng tròn, sau khi điểm số xong số của mình phải hô “Hết!”.
b. Trò chơi vận động :
1. Trò chơi “Bỏ khăn”.
 - Cách chơi : Em cầm khăn chạy 1 - 2 vòng sau lưng các bạn. Khi thấy thuận lợi thì bỏ khăn sau lưng một bạn nào đó rồi chạy tiếp hết vòng, nếu như bạn này chưa biết, thì cuối xuống nhặt khăn và quất nhẹ vào lưng bạn. Bạn này nhanh chóng đứng lên chạy một vòng rồi về ngồi vào vị trí cũ. Trong khi bạn bị bỏ khăn chạy, bạn cầm khăn chạy theo và dùng khăn quất nhẹ vào lưng bạn. Trường hợp mới bỏ khăn đã bị phát hiện thì người bị bỏ khăn cầm khăn nhanh chóng chạy theo người bỏ khăn để quất. Khi người bỏ khăn chạy về đến chỗ trống lúc nãy người bị bỏ khăn ngồi nhanh chóng ngồi thay vị trí đó. Người cầm khăn trở thành người chạy bỏ khăn và tiếp tục chơi như từ đầu.
III/ Phần kết thúc :
1. Cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng
2. GV cùng HS hệ thống bài.
3. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và dặn dò.
4. Xuống lớp.
6 - 10 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
1 - 2 phút
1 - 2 lần
18 - 22 phút
14 - 16 phút
4 - 6 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
 GV
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2), (3).