Hướng dẫn học Toán tìm số bị trừ

Hướng dẫn học toán
Tìm số bị trừ
I. Mục tiêu:
- Củng cố tìm x trong các bài tập dạng x – a = b (với a,b là các số có không quá 2 chữ số)
Bằng sử dụng mối quan hệ giữ thành phần và kết quả của phép tính (Biết cách tìm số bị trừ khi biết hiệu và số trừ).
- Vẽ được đoạn thẳng, xác định điểm là giao của hai đoạn thẳng cắt nhau và đặt tên điểm đó. 
II. Đồ dùng dạy - học .
- Vở bài tập toán.
III. Các hoạt động dạy - học 
A. Kiểm tra:
- Cho 2 học sinh lên bảng- cả lớp làm bảng con 
- GV - HS đánh giá cho điểm
B. Bài mới:
2. Thực hành:
Bài 1: Tìm x
- Muốn tìm x ta làm thế nào?(lấy hiệu số cộng với số trừ)
Bài 2: Số?
- Bài yêu cầu gì?
-Muốn tìm SBT ta làm thế nào?
Bài 3: Số?
- Viết số vào ô trống
- Nêu cách tìm SBT?
Bài 4: 
a.Vẽ đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD.
b. Đường thẳng AB và CD cắt nhau tại điểm O
C. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn dò học sinh giờ sau. 
Hướng dẫn học tiếng việt Luyện đọc
Sự tích cây vú sữa
I. Mục đích, yêu cầu: 
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở câu có nhiều dấu phẩy.
- Hiểu nội dung:Tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ dành cho con.
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK. HSG trả lời được câu hỏi 5. 
- Giáo dục học sinh biết yêu quý kính trọng mẹ .
II. Các hoạt động dạy - học.
1. Kiểm tra:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh .
2. Bài ôn .
a. Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học
b. Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc.
- Giáo viên đọc mẫu .
- Đọc từng câu.
- GV ghi lên bảng những từ hs đọc sai cho phát âm lại cho đúng.
- Đọc đoạn trước lớp .
 GV giảng cho học sinh nghe một số từ khó hiểu
- Đọc đoạn trong nhóm.
 GV quan sát uốn nắn 
* Giáo viên hướng dẫn học sinh yếu đọc 
- Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp
- Đọc diễn cảm toàn bài .
3. Củng cố - dặn dò . 
- Em hãy nêu nội dung chính của bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học. 
Hướng dẫn học toán
13 trừ đi một số: 13 - 5
I. Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện phép trừ dạng 13-5, lập được bảng 13 trừ đi một số.
- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 13 – 5.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Thẻ một chục que tính và ba que tính rời.
- Nhóm, cá nhân, cả lớp.
III. Các hoạt động dạy - học .
A. Kiểm tra:
Cho học sinh làm BC + BL
B. Bài mới:
1. Hướng dẵn học sinh làm bài tập:
Bài 1:( 59/ VBT)
 - Nêu y/c của bài 
-HD h/s dựa vào bảng cộng bảng trừ để làm bài 
- Nêu cách thực hiện dãy tính 
Bài 2: ( 59/ VBT) Đặt tính rồi tính:
- GV y/c viết chữ số hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị 
Bài 3: ( 59/ VBT)
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Muốn biết số quạt điện còn lại bao nhiêu cái ta làm phép tính gì?
-HD tóm tắt và giải bài toán 
- GV - HS chữa bài nhận xét .
Bài 4: ( 59/ VBT)
C. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn dò học sinh.
Luyện chữ
Sự tích cây vú sữa
I. Mục đích- yêu cầu:
- Học sinh viết một đoạn trong bài 'Sự tích cây vú sữa .''
- Rèn cho các em kỹ năng viết đúng độ cao, khoảng cách các con chữ ,đều và đẹp, viết đúng chính tả.
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận trong khi viết .
II. Các hoạt động dạy – học:
1. Kiểm tra:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 
2. Bài viết .
a. Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học 
b. Bài viết .
- Giáo viên đọc bài viết .
- Giáo viên nêu yêu cầu
- Giáo viên đọc cho học sinh viết
+ GV quan sát uốn nắn giúp đỡ học sinh
+ GV đọc từng tiếng cho học sinh yếu viết
- Soát lỗi.
+ Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi 
- Chấm chữa bài
+ GV chấm 4- 5 bài 
- Trả bài nhận xét
+ Khen những học sinh có tiến bộ .
+ Nhắc nhở học sinh viết xấu cần rèn luyện thêm.
3. Củng cố, dặn dò.
- Giáo viên nhận xét tiết học .
- Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài sau.
Hướng dẫn học toán
33 - 5
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh biết thực hiện phép tính trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 33 – 5 
- Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng ( đưa về phép trừ dạng 33 – 5). 
II. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
B.Bài ôn:
Bài 1: ( 60/ VBT) 
- 1 em nêu y/c của bài 
- Khắc sâu cách đặt tính và thực hiện phép tính theo thứ tự từ phải sang trái
Bài 2 : ( 60/ VBT)
- 1em nêu y/c của bài 
- Muốn tìm số hạng cha biết ta làm ntn?
- Muốn tìm SBT ta làm ntn?
- GV và HS chữa bài 
Bài 3: ( 60/ VBT) 
- Nêu y/c của bài
- Cho hs đọc đề và phân tích đề.
- Hướng dẫn học sinh giải
GV - HS chữa bài nhận xét
Bài 4: ( 60/ VBT) 
- Nêu y/c của bài
- Cho hs đọc đề và phân tích đề.
C.Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn dò học sinh giờ sau.
Hướng dẫn học tiếng việt Tập viết 
Chữ hoa K
 I. Mục đích, yêu cầu:
- Naộm veà caựch vieỏt, vieỏt ủuựng chửừ K hoa theo cỡ nhoỷ .
- Bieỏt vieỏt cuùm tửứ ửựng duùng Kề vai sát cánh cụừ chửừ nhoỷ ủuựng kieồu chửừ, cụừ chửừ ủeàu neựt, ủuựng khoaỷng caựch caực chửừ .
- Giáo dục học sinh biết đoàn kết cùng nhau làm việc.
II. Chuaồn bũ : 
- Maóu chửừ hoa K ủaởt trong khung chửừ ,
- Vụỷ taọp vieỏt
- HĐ cá nhân, cả lớp.
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- Viết bảng con chữ k
- Nhắc lại cụm từ : Kề vai sát cánh.
- Nhận xét học sinh viết bài 
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS quan sát nhận xét 
a) Chữ hoa: 
- GV giới thiệu chữ mẫu.
- Chữ K được cấu tạo mấy nét .
+ Cách viết .
- GV vừa viết mẫu vừa nhắc lại cách viết 
- Hướng dẫn HS viết chữ K vào bảng con.( cỡ nhỏ)
b) Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng 
- Giới thiệu cụm từ ứng dụng .
- Hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng .
- GV viết mẫu cụm từ ứng dụng.
- HS quan sát nhận xét
- Chữ nào có độ cao 2,5 li?
- Các chữ cái còn lại cao mấy li?
- Dấu thanh được viết ntn?
- Khoảng cách các chữ cái viết ntn?
- HD HS viết vào bảng con 
- GVquan sát hướng dẫn và sửa lỗi cho HS
c. HD viết bài vào vở tập viết :
- GV hướng dẫn HS viết 2 dòng chữ K cỡ nhỏ
- 2 dòng chữ Kề cỡ nhỏ
- 3dòng câu ứng dụng: Kề vai sát cánh cỡ nhỏ
d. Chấm chữa bài:
- GV chấm 1số bài- nhận xét bài viết của HS 
C. Củng cố, dặn dò:
- GVnhận xét giờ học.
- Dặn dò học sinh. 
Hướng dẫn học toán
53-15
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh biết thực hiện phép tính trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 53 – 15. 
- Biết tìm số bị trừ, dạng x – 18 = 9.
- Biết vẽ hình vuông theo mẫu ( vẽ trên giấy ô li).
II. Chuẩn bị:
- Vở BT Toán
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra:
2. Bài ôn:
Bài 1: ( 61/ VBT) 
- Nêu yêu cầu 
- Nêu cách tính?
Bài 2: ( 61/ VBT) 
- Khắc sâu cách đặt tính và thực hiện phép tính theo thứ tự từ phải sang trái
Bài 3 : ( 61/ VBT)
- Muốn tìm số hạng cha biết ta làm ntn?
- Muốn tìm SBT ta làm ntn?
- GV và HS chữa bài 
Bài 4: ( 61/ VBT)
- Nêu y/c của bài
- Cho hs đọc đề và phân tích đề.
- Hướng dẫn học sinh giải
- GV - HS chữa bài nhận xét
Bài 5 : ( 61/ VBT)
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn dò học sinh.
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về tình cảm.
Dấu phẩy
I. Mục đích, yêu cầu:
- Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm gia đình, biết dùng một số từ tìm được để điền vào chỗ trống trong câu ( BT1, BT2); nói được 2, 3 câu về hoạt động của mẹ và con được vẽ trong tranh( BT3). 
- Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu ( BT4 – chọn 2 trong số 3 câu).
II. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu các từ ngữ chỉ các đồ vật trong gia đình và tác dụng của nó
- Tìm những từ ngữ chỉ việc làm của em để giúp đỡ ông bà.
B. Bài mới:
1. HD làm bài tập:
Bài 1: ( 52/ VBT)
- Các tiếng sau thành những từ có 2 tiếng: 
 Yêu mến, mến yêu, yêu thương, thương yêu, yêu quý, quý mến, thương mến,
- GV cùng học sinh chữa bài.
Bài 2: (52/ VBT)
 Em chọn từ ngữ nào điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh.
 Bài 3: (53/ VBT) 
- Yêu cầu HS giải thích cách đặt dấu phẩy của mình.
- GV nhận xét
Bài 4: (53/ VBT)
C. Củng cố, dặn dò:
- Giáo nhận xét giờ học.
- Dặn dò học sinh.
Hướnh dẫn học tiếng việt Tập làm văn 
Ôntập
I. Mục đích, yêu cầu:
- Đọc hiểu bài Gọi điện, biết một số thao tác gọi điện; trả lời được các câu hỏi về thứ tự các việc cần làm khi gọi điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại.
- Viết được 3, 4 câu trao đổi qua điện thoại theo một trong 2 nội dung nêu ở BT2.
- Học sinh khá, giỏi làm được cả 2 nội dung ở BT2. 
II. Chuẩn bi:
- Vở BT Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
- Đọc bức thư ngắn''Thăm hỏi ông bà''.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: (54/ VBT)
- Yêu cầu học sinh làm bài cá nhân
- Giáo viên quan sát giúp đỡ HS.
- Em đồng ý và hẹn bạn ngày giờ cùng đi em sẽ nói như thế nào?
- Trình bày đúng lời đối thoại.
b) Em đang học bài, bỗng bạn em gọi điện rủ em đi chơi. Em từ chối vì còn bận học.
- Làm vào VBT
- Giáo viên quan sát HS làm bài.
C. Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại một số việc khi gọi điện.
- Dặn dò học sinh giờ sau.
Hướng dẫn học toán
Ôn luyện
I. Mục tiêu:
- Thuộc bảng 13 trừ đi một số. 
- Thực hiện được phép trừ dạng 33 – 5; 53 – 15.
- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 53 – 15.
II. Đồ dùng dạy - học.
- Bảng nhóm.
- Nhóm, cá nhân.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
B. Bài ôn: 
*Giáo viên nêu mục đích yêu cầu tiết học .
* Hướng dẫn học sinh làn lần lợt từng bài.
Bài 1: ( 62/ VBT) Tính nhẩm
Bài 2: ( 62/ VBT)
- Đặt tính rồi tính 
- Nêu lai cách đặt tính và thực hiện phép tính
Bài 3: ( 62/ VBT)
- Bài toán yêu cầu gì ?
- So sánh 83 - 7 - 6 và 83 - 13
Bài 4: ( 62/ VBT)
- HD h/s tóm tắt và giải toán 
- Nêu dạng toán, nêu cách giải.
Bài 5: ( 62/ VBT) 
- Yêu cầu h/s thực hiện phép trừ đối chiếu kết quả chọn câu trả lời đúng 
C. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
- Dặn về nhà chuẩn bị bài sau.