Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 27 năm 2007

Tuần 27 Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2007
Tiết 3 Môn : TOÁN
Bài dạy: SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA
Mục tiêu
-Giúp học sinh biết số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó, số nào nhân với số 1 cũng bằng chính nó, số nào chia cho số 1 cũng bằng chính nó.
-Rèn kĩ năng nhân, chia với 1
-Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
Chuẩn bị
Bảng phụ ghi BT1
Nội dung 
Hình thức
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.KTBC
Cá nhân
2.Bài mới
GTB
HĐ1:
* GT phép nhân có thừa số 1
Cả lớp
HĐ2:
GT phép chia cho 1
Cả lớp
HĐ3:
Thực hành
Bài 1:
Làm miệng
Bài 2:
Làm vào bảng con
Bài 3:
Làm vào vở
3.Củng cố-Dặn dò
Cả lớp
5’
2’
 4’
4’
15’
 5’
* Gọi học sinh giải lại bài 4 của tiết trước
-Nhận xét, ghi điểm
* Giới thiệu, ghi đầu bài
* Giới thiệu một số phép nhân có thừa số 1(1x2,1x3,1x4 3x1,5x1,...)
-Hướng dẫn học sinh chuyển thành phép cộng và nêu kết quả
Kết luận: Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. Số nào nhân với 1 cũng bằng chính nó.
* Giới thiệu một số phép chia có số chia là 1: (2:1, 3:1, 4:1,...)
-Yêu cầu học sinh nêu kết quả
Kết luận: Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
Hd Hs làm bài tập
* Ghi từng phép tính lên bảng, cho học sinh làm miệng
-Kiểm tra, nhận xét
* Nêu yêu cầu, cho học sinh làm vào bảng con
-Kiểm tra, nhận xét
* Nêu yêu cầu, cho học sinh làm bài vào vở
-Chấm bài, sửa lỗi
* Gọi học sinh nhắc lại các kết luận vừa học?
-Dặn dò 
- Nhận xét tiết học
-2 em lên bảng làm 
-Nhắc lại đầu bài
-Chú ý
-Nhiều em nhắc lại
-Nhiều em nhắc lại
-Làm miệng đưới hình thức thi nhẩm nhanh
-Cả lớp làm vào bảng con
-Cả lớp làm bài vào vở
-2-3 em nhắc lại
Tuần 27 Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2007
Tiết 4 Môn : TẬP ĐỌC
 Bài dạy: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 1)
Mục tiêu
- Đọc thêm bài tập đọc bài Lá thư nhầm địa chỉ. Kiểm tra lấy điểm môn Tập đọc.Ôn về cách đọc và trả lời câu hỏi 
“ Khi nào”, cách đáp lại lời cảm ơn của người khác 
-Rèn kĩ năng đọc và hỏi – đáp với câu hỏi:Khi nào?
-Giáo dục học sinh chăm chỉ luyện đọc và thực hành nói năng lễ phép
Chuẩn bị
-Phiếu ghi tên các bài tập đọc được kiểm tra. 
-Bảng phụ viết nội dung các bài tập.
Nội dung 
Hình thức
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài mới
GTB
HĐ1:Luyện đọc 
Cá nhân
Cặp đôi
HĐ2:Kiểm tra
HĐ3:Ôn tập 
Bài 2:
Làm miệng
Bài 3:
Làm vào vở
Bài 4:
Nhóm bàn
2.Củng cố-Dặn dò
1’
 12’
 5’
13’
 4’
*Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài
* Tổ chức cho Hs luyện đọc bài Lá thư nhầm địa chỉ
-Theo dõi,giúp đỡ Hs yếu
*Gọi Hs lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi
-Nhận xét,ghi điểm
Hd Hs làm bài tập
* Viết 2 câu lên bảng, nêu yêu cầu, cho học sinh trả lời
-Nhận xét
* Gọi Hs nêu yêu cầu
-Hướng dẫn và cho học sinh làm bài vào vở
-Gọi một số em đọc bài vừa viết
-Nhận xét, chấm một số bài
* Chia nhóm, gọi học sinh đọc đề bài
-Hướng dẫn và yêu cầu học sinh làm bài
-Nhận xét 
* Cần đáp lại lời cảm ơn của người khác với thái độ như thế nào?
-Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Nhắc lại tên bài
-Luyện đọc CN;Nhóm 2 em
-3-4 em lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi
-Đọc và trả lời:
-2-3 em
-Cả lớp làm bài vào vở
-5-7 em đọc bài vừa làm
-2 em đọc đề bài
-Làm bài theo nhóm và báo cáo kết quả
-3-4 em trả lời
-Chú ý
Tuần 27 Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2007
Tiết 5 Môn : TẬP ĐỌC
 Bài dạy: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 2)
Mục tiêu
- Đọc thêm bài tập đọc Gió. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm môn Tập đọc. Ôn mở rộng vốn từ về bốn mùa và ôn luyện cách dùng dấu chấm.
-Rèn kĩ năng đọc và ôn về bốn mùa.
-Giáo dục học sinh hiểu về bốn mùa và thực hành về dấu chấm.
Chuẩn bị
-Phiếu ghi tên các bài tập đọc được kiểm tra
-Phiếu BT ghi nội dung BT3
Nội dung 
Hình thức
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài mới
GTB
HĐ1:Luyện đọc 
Cá nhân
Cặp đôi
HĐ2:Kiểm tra
HĐ3:Ôn tập 
Bài 2:
Làm miệng
Bài 3:
Làm vào phiếu BT
2.Củng cố-Dặn dò
Cả lớp
1’
 12’
 5’
13’
 4’
*Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài
* Tổ chức cho Hs luyện đọc bài Gió
-Theo dõi,giúp đỡ Hs yếu
*Gọi Hs lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi
-Nhận xét,ghi điểm
Hd Hs làm bài tập
* Giáo viên nêu yêu cầu, cho học sinh làm miệng 
-Mỗi năm có mấy mùa?Là những mùa nào? 
-Mỗi mùa bắt đầu từ tháng nào và kết thúc vào tháng nào?
-Thời tiết mỗi mùa như thế nào?
-Nhận xét
*Phát phiếu BT, gọi Hs đọc yêu cầu
-Yêu cầu học sinh dùng dấu chấm ngắt thành 5 câu và viết lại cho đúng ngữ pháp.
-Chấm bài 
* Mỗi năm có mấy mùa? Là những mùa nào?
-Dấu chấm dùng để làm gì?
-Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Nhắc lại tên bài
-Luyện đọc CN;Nhóm 2 em
-3-4 em lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi
-Trả lời
-Mỗi năm có 4 mùa. Đó là 
-Mùa xuân bắt đầu từ tháng 1 và kết thúc vào cuối tháng 3, 
-Mùa xuân ấm áp, 
-2-3 em đọc
-Làm bài vào phiếu BT
-3-4 em trả lời
-Chú ý
Tuần 27 Thứ ba ngày 20 tháng 3 năm 2007
Tiết 1 Môn : TOÁN
 Bài dạy: SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA 
Mục tiêu
-Giúp học sinh biết số 0 nhân với số nào cũng bằng 0, số nào nhân với số 0 cũng bằng 0, 0 chia cho số nào cũng bằng 0.
-Rèn kĩ năng nhân, chia với 0
-Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
Chuẩn bị
Bảng phụ ghi nội dung BT1
Nội dung 
Hình thức
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.KTBC
2.Bài mới
GTB
HĐ1: GT phép nhân có thừa số là 0
Cả lớp
HĐ2:GT phép chia có số bị chia là 0
Cả lớp
HĐ3:
 Thực hành
Bài 1:
Làm miệng
Bài 2:
Làm vào bảng con
Bài 3
Làm vào vở
3.Củng cố-Dặn dò
Cả lớp
5’
 2’
 4’
4’
15’
5’
* Gọi học sinh lên làm bài tập
4x1= 1x4= 3:1=
-Nhận xét, ghi điểm
* Giới thiệu, ghi đầu bài
* GT một số phép nhân có thừa số 0 (0x2,0x3,0x4 3x0,5x0,...)
-Hướng dẫn học sinh chuyển thành phép cộng và nêu kết quả
Kết luận: Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0. Số nào nhân với 0 cũng bằng 0.
* Giới thiệu một số phép chia có số bị chia là 0: (0:1, 0:3, 0:4,...)
-Yêu cầu học sinh nêu kết quả
Kết luận: Số 0 chia cho số nào cũng bằng 0.
 Hd Hs làm BT
-Treo bảng phụ ghi các phép tính lên bảng, cho học sinh làm miệng
-Kiểm tra, nhận xét
* Nêu yêu cầu, cho học sinh làm vào bảng con
-Kiểm tra, nhận xét
* Gọi Hs nêu yêu cầu
-Yêu cầu học sinh làm bài vào vở
-Chấm bài
* Gọi học sinh nhắc lại các kết luận vừa học?
-Dặn dò 
-Nhận xét tiết học
-2 em lên bảng làm
-Lớp làm vào bảng con
-Nhắc lại đầu bài
-Theo dõi
-Thực hiện
-Nhiều em nhắc lại
-Theo dõi
-Thực hiện
-Nhiều em nhắc lại
-Làm miệng dưới hình thức thi nhẩm nhanh
-3 Hs lên bảng làm,cả lớp làm vào bảng con
2-3 em
-Cả lớp làm bài vào vở
- 2-3 em nhắc lại
-Chú ý
Tuần 27	 Thứ ba ngày 20 tháng 3 năm 2007
Tiết 2 Môn : ĐẠO ĐỨC 
 Bài dạy: LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (Tiết 2)
Mục tiêu: 	
-Biết được một số quy tắc ứng xử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của các quy tắc ứng xử đó.
-Biết cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè hoặc người quen.
-Đồng tình ủng hộ với những ai biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác; Không đồng tình,phê bình,nhắc nhở những ai không biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác.
Chuẩn bị : 
Phiếu ghi các tình huống thảo luận nhóm
ND-HT
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.KTBC
Cá nhân
2.Bài mới
GTB
HĐ1: Đóng vai
Nhóm bàn
HĐ2: Trò chơi “Đố vui”
Nhóm tổ
3.Củng cố-Dặn dò
Cả lớp
4’
2’
12’
13’
 4’
* Nêu các việc nên làm hay không nên làm khi đến chơi nhà người khác.
-Nhận xét,ghi điểm
* GT,ghi đầu bài
* Chia nhóm, phát phiếu và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm đóng vai một tình huống.
-Kết luận về cách cư xử trong mỗi tình huống.
* Phổ biến luật chơi chia Hs thành nhóm tổ,yêu cầu mỗi nhóm chuẩn bị 2 câu đố về chủ đề đến chơi nhà người khác.
-Tổ chức cho từng hai nhóm một đố nhau
Gv và hai nhóm còn lại làm trọng tài, chấm điểm cho các nhóm cả về câu đố,cả về câu trả lời.
 Kết luận chung:Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hiện nếp sống văn minh.Trẻ em biết cư xử lịch sự sẽ được mọi người yêu quý.
* Khi đến nhà người khác chúng ta cần có thái độ như thế nào? 
-Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-2 em trả lời
-Lớp theo dõi
-Nhắc lại đầu bài
-Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai
-Các nhóm lên đóng vai
-Nhận xét
-Lắng nghe
-Tiến hành chơi
-Lắng nghe
-Trả lời
-Chú ý
Tuần 27 Thứ ba ngày 20 tháng 3 năm 2007
Tiết 4 Môn : KỂ CHUYỆN
 Bài dạy: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 3)
Mục tiêu
- Đọc thêm bài tập đọc Thông báo của thư viện vườn chim. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm môn Tập đọc. Ôn về cách đọc và trả lời câu hỏi 
“Ở đâu”, cách đáp lời xin lỗi của người khác. 
-Rèn kĩ năng đọc và hỏi – đáp với câu hỏi:Ở đâu?
-Giáo dục học sinh chăm chỉ luyện đọc và thực hành nói năng lễ phép.
Chuẩn bị
-Phiếu ghi tên các bài tập đọc được kiểm tra
-B ... m, thầy sẽ đến.
HS1: Chúng em cảm ơn thầy đã nhận lời ạ.
-Chú ý
Tuần 27	 Thứ năm ngày 22 tháng 3 năm 2007
Tiết 4 Môn : MĨ THUẬT
 Bài dạy: Vẽ theo mẫu : VẼ CẶP SÁCH HỌC SINH
Mục tiêu
-Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm của cái cặp. Biết cách vẽ và vẽ được cái cặp
-Rèn kĩ năng vẽ theo mẫu
-Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn đồ dùng.
Chuẩn bị
-Bài vẽ mẫu
-Vở tập vẽ hoắc giấy vẽ, bút chì,màu vẽ,
Nội dung 
Hình thức
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.KTBC
2.Bài mới
GTB
HĐ1:Hd quan sát, nhận xét
Cả lớp
HĐ2:Hd vẽ
Cả lớp
HĐ3:Thực hành vẽ
Cá nhân
HĐ4:Đánh giá
Nhóm tổ
3.Củng cố-Dặn dò
4’
1’ 
 5’
 5’
 12’
 4’
 4’
* Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh
-Nhận xét
* Giới thiệu, ghi đầu bài
* Giới thiệu một số cái cặp
-Cái cặp có những bộ phận nào?
-Cái cặp màu gì? Có những trang trí gì?
-Giới thiệu bài vẽ mẫu, hướng dẫn học sinh quan sát
* Hướng dẫn cách vẽ:
Bước 1: Vẽ khung hình
Bước 2: Chia , xác định các điểm
Bước 3: Vẽ nét chính
Bước 4: Vẽ chi tiết và vẽ màu (trang trí)
* Yêu cầu học sinh thực hành vẽ vào vở tập vẽ
-Quan sát , giúp đỡ những học sinh còn lúng túng
* Nhận xét, đánh giá, tuyên dương những em có bài vẽ đẹp
* Tóm lại nội dung bài học
-Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Đặt DCHT lên bàn
-Nhắc lại đầu bài
-Cả lớp quan sát và nhận xét
+Quai, nắp, thân, khoá, dây đeo
+Màu nâu, đen, đỏ pha cam,...
-Quan sát và chú ý
-Cả lớp vẽ vào vở
-Nhận xét theo tổ
-Chú ý
Tuần 27 Thứ sáu ngày 23 tháng 3 năm 2007
Tiết 1 Môn : TOÁN
 Bài dạy: LUYỆN TẬP CHUNG
Mục tiêu
-Giúp học sinh củng cố bảng nhân ,bảng chia đã học .Tính giá trị của biểu thức có đến 2 dấu tính.
-Rèn kĩ năng thực hành nhân, chia và giải bài toán có lời văn.
-Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
Chuẩn bị
Bảng phụ ghi các phép tính BT 1a).
Nội dung 
Hình thức
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.KTBC
2.Bài mới
a,GTB
b,Luyện tập
Bài 1:
Làm miệng
Bảng con
Bài 2:
Làm vào bảng con
Bài 3:
Làm vào vở 
3.Củng cố-Dặn dò
5’
 2’
 23’
 5’
* Gọi học sinh làm bài tập:
x x3=15 y:5=4
-Nhận xét, ghi điểm
* Giới thiệu, ghi đầu bài:
Hd Hs làm BT
 a)Treo bảng phụ lên bảng, cho học sinh làm miệng
-Kiểm tra,nhận xét
b)Cho Hs làm bài
-Kiểm tra, nhận xét
* Gọi Hs nêu yêu cầu 
-Cho Hs làm bài
-Kiểm tra, nhận xét
* Gọi học sinh đọc yêu cầu
-Hướng dẫn học sinh làm bài
-Chấm,chữa bài
* Tóm lại nội dung bài
-Dặn dò 
-Nhận xét tiết học
-2 em lên bảng làm, lớp làm vào bảng con x:3=4
-Nhắc lại đầu bài
-Học sinh làm miệng dưới hình thức thi nhẩm nhanh
-5 Hs lên bảng làm, lớp làm vào bảng con 
-2 em
-3 Hs lên bảng làm, lớp làm vào bảng con 
-2 Hs
-Lớp làm bài theo 2 dãy(mỗi dãy làm 1 bài)
-Chú ý
Tuần 27 Thứ sáu ngày 23 tháng 3 năm 2007
Tiết 2 Môn : CHÍNH TẢ
 Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 (Tiết 8)
Mục tiêu
- Đọc thêm bài tập đọc Cá sấu sợ cá mập.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm môn đọc . Củng cố vốn từ qua trò chơi ô chữ.
-Rèn kĩ năng đọc và đoán chữ.
 -Giáo dục Hs tính nhanh nhẹn.
Chuẩn bị
-Phiếu ghi tên các bài tập đọc được kiểm tra
-Ô chữ kẻ sẵn trên bảng như trong vở bài tập của học sinh.
Nội dung 
Hình thức
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài mới
GTB
HĐ1:Luyện đọc 
Cá nhân
Cặp đôi
HĐ2:Kiểm tra
HĐ3:Ôn tập 
Bài 2:
Nhóm 8
2.Củng cố-Dặn dò
1’
 12’
 5’
13’
 4’
*Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài
* Tổ chức cho Hs luyện đọc bài Cá sấu sợ cá mập
-Theo dõi,giúp đỡ Hs yếu
*Gọi Hs lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi
-Nhận xét,ghi điểm
Hd Hs làm bài tập 
* Giới thiệu ô chữ
-Hướng dẫn cách chơi: Đọc từ gợi ý, đoán chữ
-Nêu lần lượt từng gợi ý, gọi học sinh trả lời rồi ghi kết quả lên bảng
Dòng 1: +Người cưới công chúa Mị Nương là ai?
Dòng 2: +Mùa rét còn gọi là mùa gì? 
.............
Dòng 8: +Tên con sông đẹp ở thành phố Huế là sông gì?
+Em hãy đọc từ xuất hiện ở hàng dọc?
-Giải thích cho học sinh biết: Sông Tiền là một con sông lớn ở miền Tây Nam Bộ. Năm 2000, cầu Mĩ Thuận to và đẹp bắc qua sông Tiền được khánh thành.
* Tóm lại nội dung bài
- Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Nhắc lại tên bài
-Luyện đọc CN;Nhóm 2 em
-3-4 em lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi
-Chú ý
-Thảo luận nhóm bàn, đoán chữ và trả lời
+ Sơn Tinh
+ Đông
+ Sông Hương
+ Sông Tiền
-Lắng nghe
-Chú ý
Tuần 27 Thứ sáu ngày 23 tháng 3 năm 2007
Tiết 3 Môn : TẬP LÀM VĂN
 Bài dạy: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II 
Mục tiêu
-Đánh giá kết quả học tập về:nghe-viết lại một đoạn chính tả. Viết lời đáp đồng ý và lời đáp phủ định.
-Rèn kĩ năng nghe-viết .Kĩ năng sắp xếp đoạn văn tả về chú gà trống.
-Giáo dục Hs tự giác làm bài
Chuẩn bị
 Phiếu kiểm tra
Nội dung 
Hình thức
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HĐ1:GTB
HĐ2: Phát đề
HĐ3: Làm bài
HĐ4: Thu bài
1’
2’
40’
2’
*Nêu yêu cầu tiết học
*Phát đề kiềm tra cho Hs 
-Đọc đề yêu cầu Hs dò lại
*Yêu cầu Hs làm bài 
-Theo dõi Hs làm bài,nhắc nhở Hs làm bài nghiêm túc
*Thu bài để chấm
BIỂU ĐIỂM
Chính tả:5 điểm sai một lỗi trừ 0,5 điểm.Trình bày bẩn, viết cẩu thả trừ 0,5 điểm.
Tập làm văn:5 điểm
Câu 1:0,5 điểm
Câu 2:0,5 điểm
Câu 3:3 điểm
Toàn bài viết sạch đẹp 1 điểm
*Nhận xét tiết kiểm tra
-Theo dõi
-Nhận đề kiểm tra
-Dò lại đề 
-Làm bài kiểm tra
-Nộp bài
-Chú ý
Tuần 27	 Thứ sáu ngày23 tháng 3 năm 2007
Tiết 4 Môn : TỰ NHIÊN XÃ HỘI
 Bài dạy: LOÀI VẬT SỐNG Ở ĐÂU?
Mục tiêu
-Sau bài học, học sinh biết:Loài vật có thể sống ở khắp nơi:trên cạn,dưới nước và trên không.
-Rèn luyện kĩ năng quan sát,nhận xét,mô tả.
-Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật.
Chuẩn bị
-Hình vẽ trong SGK trang 56,57.
-Sưu tầm tranh ảnh các con vật.Giấy khổ to,hồ dán.
Nội dung 
Hình thức
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.KTBC
2.Bài mới
GTB
HĐ1: Kể tên các con vật
 (Cả lớp)
HĐ2: Làm việc với SGK
 Nhóm bàn
HĐ3: Triển lãm tranh ảnh
Nhóm tổ
3.Củng cố-Dặn dò
Cả lớp
5’
2’
 5’
 10’
 8’
 5’
* Kể tên và nêu ích lợi của một số loài cây sống dưới nước.
-Nhận xét,ghi điểm
* Giới thiệu, ghi đầu bài
 * Em hãy kể tên các con vật mà em biết?
-Lớp mình biết rất nhiều con vật.Vậy các con vật này có thể sống ở được những đâu?
 * Yêu cầu quan sát các hình trong SGK và miêu tả lại bức tranh đó.
 -Chỉ tranh để giới thiệu cho Hs con cá ngựa.
* Yêu cầu Hs tập trung tranh ảnh đã sưu tầm của các thành viên trong tổ để dán và trang trí vào một tờ giấy to,ghi tên và nơi sống của con vật.
-Trình bày sản phẩm
các nhóm lên treo sản phẩm của nhóm mình lên bảng
-Nhận xét
-Yêu cầu các nhóm đọc to tên các con vật mà nhóm đã sưu tầm được theo 3 nhóm: Trên mặt đất; Dưới nước ; Bay trên không.
* Hãy cho biết loài vật sống những đâu?Cho ví dụ?
-Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-2 em 
-Nhắc lại đầu bài
-Mèo,chó,khỉ,chào mào,chích choè,cá,tôm,...
-Quan sát và trả lời:
Hình 1:Đàn chim đang bay trên bầu trời...
Hình 2:Đ àn voi đang đi trên đồng cỏ,một chú voi con đang đi cạnh mẹ thật dể thương...
Hình 3:...
-Tập trung tranh ảnh, phân công người dán, người trang trí.
-Các nhóm khác nhận xét những điểm tốt và chưa tốt của nhóm bạn.
-Đọc CN
-3-4 Hs trả lời
-Chú ý
Tuần 27 Thứ sáu ngày 23 tháng 3 năm 2007
Tiết 5	HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
 Chủ điểm:GIỮ GÌN NỀN VĂN HOÁ DÂN TỘC
Mục tiêu
-Tiếp tục phát huy việc tổ chức sinh hoạt lớp:Đánh giá,nhận xét quá trình hoạt động học tập của lớp trong tuần qua và đề ra hướng phấn đấu trong tuần tới. Gĩ­ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
-Có tính mạnh dạn tự tin khi trình bày một vấn đề trước tập thể lớp.
 -Giáo dục học sinh có thái độ nghiêm túc trong quá trình sinh hoạt lớp.
Chuẩn bị 
Sổ ghi kết quả học tập của Hs trong tuần qua.
Một số tranh ảnh về thực hiện tốt vệ sinh nơi công cộng.
Nội dung 
Hình thức
Tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HĐ1:Sinh hoạt lớp
HĐ2:Sinh hoạt theo chủ đề
HĐ3:Dặn dò
15’
 15’
 5’
*Yêu cầu lớp trưởng tổ chức cho các tổ đánh giá hoạt động trong tuần vừa qua về các mặt:Nề nếp học tập ,sĩ số,vệ sinh và việc học tập của các bạn trong tổ.
-Yêu cầu từng tổ báo cáo về việc giữ gìn sách vở của tổ mình trong tuần qua 
-Nhận xét,tuyên dương những CN, tổ đã giữ gìn tốt sách vở trong tuần vừa qua
* -Giao nhiệm vụ cho cả lớp trong tuần tới: Đi học đầy đủ, đúng giờ
* Đưa ra một số tranh ảnh về giữ gìn vệ sinh nơi cộng cộng.
-Nêu câu hỏi: 
+ Kể tên các công trình công cộng ở địa phương em.
+ Vì sao phải giữ gìn trật tự nơi cộng cộng?
-Nhận xét, bổ sung
* Về nhà cần thực hiện tốt việc giữ gìn vệ sinh nơi công cộng và vệ sinh nhà ở.
-Từng tổ báo cáo trước lớp
-Các tổ trưởng báo cáo cụ thể trước lớp
-Lớp trưởng đánh giá chung
-Theo dõi
-Lắng nghe,thực hiện
-Quan sát
-Trả lời
-Theo dõi