Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 19 năm học 2013

TUẦN 19
 Thứ hai ngày 28 tháng 1 năm 2013
ĐẠO ĐỨC Chăm chỉ học tập
I.Mục tiêu
- Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập.
- Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập
- Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của học sinh.
- Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày 
*KNS:Kĩ năng quản lí thời gian học tập của bản thân
II.Đồ dùng 
-Vở bài tập và phiếu bài tập.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu
 Giáo viên
Học sinh
*Hoạt động cá nhân
-Tranh vẽ gì?
-Nếu là em em sẽ làm gì?
-Nhận xét, đánh giá.
-KL:Đang học bài, làm bài cần làm xong mới đi chơi.
*: Thảo luận nhóm 
BaØi tập 2
-Bài tập yêu cầu gì?
-Phát phiếu nêu yêu cầu thảo luận.
*:Liên hệ thực tế
-Chăm chỉ học tập là làm gì?
Bài tập3
-Chăm chỉ học tập mang lại lơi ích gì?
-Nhận xét, đánh giá.
-Yêu cầu tự liên hệ về bản thân.
-Em đã chăm chỉ học tập chưa?
Hãy kể các việc làm cụ th
-Nhận xét, đánh giá.
-Nhắc HS chuẩn bị bài sau
-Quan sát đặt tên cho 2 bạn.
-Vẽ 2 bạn – bạn Hà đang học bài, bạn Nam đến rủ đi chơi.
-Thảo luận cặp đôi.
-Tập đóng vai xử lí tình huống.
-3 cặp lên thể hiện.
-Nhận xét cách xử lí.
-2 HS đọc yêu cầu bài tập.
-Đánh dấu vào ô trống trước ý kiến đúng.
-Thảo luận nhóm.
-Báo cáo kết quả và giải thích.
-Nhận xét bổ sung.
+Tích cực tham gia.
+Tự giác học bài.
+Tự sửa chữa sai sót
-Vài HS cho ý kiến.
+Kết quả học tập tốt.
-Thầy cô, bạn bè quý mến.
-Bố mẹ hài lòng.
-Tự liên hệ.
-6-8 HS nêu.
-Nhận xét.
-3-4 HS đọc bài.
-Thực hiện theo bài học.
Buổi chiều
GĐBD Tốn : Luyện : Tổng của nhiều số
I. Mục tiêu
 -Nhận biết tổng của nhiều số.
 -Biết cách tính tổng của nhiều số.
-Giáo dục HS tính cẩn thận.
II. Các hoạt động dạy học 
Giáo viên
Học sinh
* HĐ thực hành
Bài 1: Đặt tính rồi tính
 67 - 9 , 57 - 5 , 
 62 - 23 , 51 - 25
-HS làm bài 
-Chữa bài 
Bài 2: Tính 
 23 - 9 + 8
 45 - 17 + 7
 68 + 19 - 9
18
*Dành cho HS K+G:
 1.Viết theo mẫu:
M:2+2+2+2+2+2=2x6 hoặc 6x2= 12
8+8+8+8= 5+5+5+5+5+5=
3+3+3+3+3+3+3= 9+9+9+9=
2. Mỗi đơi đũa cĩ 2 chiếc đũa .Hỏi 8 đơi cĩ bao nhiêu chiếc đũa?
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-2HS làm
-3 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
-HSlàm
-1HS đọc
-1 HS lên bảng
 -HS làm vào vở
 Thứ ba ngày 29ttháng 1 năm 2013
TH TVIỆT TIẾT 1
I. Mục tiêu
-HS đọc lưu lốt mẫu truyện: Sự tích ngày Tết.
- Phát âm đúng các từ: muốn ban thưởng, Thần Sơng, Mật Trời.....
- HS nắm được mẫu câu Ai thế nào?.
II. Các hoạt động dạy học 
Giáo viên
Học sinh
* HĐ thực hành
 Bài 1 Đọc truyện:Sự tích ngày Tết.
-Đọc mẫu và HD cách đọc
-Theo dõi phát hiện từ hs đọc sai ghi bảng.
-Chia đoạn.
-Chia nhóm
Bài 2: Chọn câu trả lời đúng
-Yêu cầu HS đọc bài để chọn câu trả lời
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
- Cường , Hiền đọc
-Nối tiếp đọc từng câu.
-Phát âm lại từ mình đã đọc sai. Cá nhân.
-Luyện đọc trong đoạn.
-Nêu nghĩa của từ.
-Luyện đọc trong nhóm
-Cử đại diện nhóm thi đọc.
-HS trả lời
G® -BD To¸n LuyƯn : Giải tốn 
I. Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố: Giải bài toán đơn bằng một phép tính cộng hoặc một phép tính trừ .
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Giáo viên
Học sinh
* HĐ thực hành
Bài 1: - Gọi một em đọc yêu cầu đề bài .
- Can thứ nhất đựng được 51 lít dầu, can thứ 2 nặng ít hơn 9 lít dầu. hỏi can thứ 2 đựng được bao nhieu lít dầu?û .
- Mời một em lên bảng làm bài.
- Nhận xét bài làm học sinh.
Bài 2 Lớp 2A cĩ 24 học sinh, lớp 2B cĩ nhiều hơn 3 học sinh. Hỏi 
a, Lớp 2B cĩ bao nhiêu học sinh?
b, Cả 2 lớp cĩ bao nhiêu học sinh?
Bài 3
- Tính bằng cách thuận tiện nhất.
64 + 20 + 26 – 10
35 + 40 + 15 - 20
- Một em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo 
 -C¶ líp lµm bµi tËp vµo vë
Giải
Số học sinh lớp 2B cĩ là :
24 + 3 = 27 (học sinh)
Cả 2 lớp cĩ số học sinh là
24 + 27 = 51 ( học sinh)
 Đ/S : a, 27 HS
 b, 51 HS
 Thứ tư ngày 30 tháng 1 năm 2013
Buổi chiều
TH TỐN TIẾT 1
I. Mục tiêu
 -Nhận biết tổng của nhiều số hạng bằng nhau.
 -Biết chuyển tổng của nhiều số hạng bằng nhau thành phép nhân.
 -Biết đọc,viết kí hiệu của phép nhân.
 -Biết tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng.
II. Các hoạt động dạy-học
Giáo viên
Học sinh
* HĐ thực hành
-Yêu cầu:
-Nhận xét –đánh giá.
Bài 1: Chuyển tổng các số hạng bằng nhau thành phép nhân ( theo mẫu)
-Yêu cầu Hs làm bài
 Bài 2: Viết các tích dưới dạng tổng các số hạng bằng nhau rồi tính ( theo mẫu)
-Yêu cầu HS lên bảng làm.
Bài 3: D ựa vào BT 2, viết theo mẫu
M:Phép nhân 7 x 2 = 14 cĩ các thừa số là 7 và 2, cĩ tích là 14
Bài 4: Đố vui
-HD tìm hiểu đề.
-HS làm bài
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-Tên gọi các thành phần của phép nhân.
-5 –6 HS.
-HS làm vở, gọi HS đọc .
-2 HS lên bảng làm,lớp làm vở .
-3 HS lên bảng làm, lớp làm bẳng con.
-1 HS lên bảng giải,lớp làm vở.
GĐ-BD T. VIỆT : LuyƯn viÕt : Tìm ngọc ( đoạn 5)
 I Mục tiêu:
-Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn ( §o¹n 5) Trong bµi Tìm ngọc
-LuyƯn cho c¸c em kü n¨ng viÕt nhanh viÕt ®Đp.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
* HĐ thực hành
-Đọc mẫu
-Yêu cầu HS đọc từng đoạn
- ViÕt tõ khã vµo b¶ng con
Quãng, đớp, phơi bụng,sà xuống. toan rỉa, nhảy sổ. 
- Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi cho c¸c em.
- Gi¸o viªn ®äc bµi c¸c em viÕt vµo vë
- Thu 4-5 vë chÊm
-Theo dõi
- C¸c em viÕt vµo b¶ng con
-C¶ líp gi¬ b¶ng
- C¶ líp chÐp vµo vë 
- C¶ líp nép vë
GĐ-BD TVIỆT : 
 TH -TVIỆT TIẾT 2
I. Mục tiêu
-Làm được bài tập phân biệt l/n; dấu hỏi, dấu ngã.
 -Biết đặt và trả lời câu hỏi cĩ cụm từ khi nào.
-Giáo dục HS sử dụng Tiếng Việt trong giao tiếp hằng ngày.
II. Các hoạt động dạy-học
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra. 
-HS đọc bài : Sự tích ngày Tết
-Nhận xét –đánh giá.
2.Bài mới.
 Bài 1: Điền vào chỗ trống: l hoặc n, dấu hỏi, dấu ngã.
-HS tự làm
-Gọi HS đọc bài làm của mình
Bài 2: Dựa vào truyện “ Sự tích ngày Tết”, trả lời câu hỏi
 -Yêu cầu Hs làm bài
Bài 3:Ba câu sau cấu tạo cùng một mẫu.Đĩ là mẫu nào?
-HS đọc yêu cầu và làm bài
-3HS đọc
-lớp làm vở thực hành
-2HS đọc
-2 HS lên bảng làm,lớp làm vở thực hành
 Thứ sáu ngày 01 tháng 02 năm 2013
Buổi chiều
TH -TỐN TIẾT 2
I. Mục tiêu
 -Thuộc bảng nhân 2
 -Biết vận dụng bảng nhân 2 để thực hiện phép nhân số cĩ kèm đơn vị đo với một số.
 -Biết giải bài tốn cĩ một phép nhân(trong bảng nhân 2).
 -Biết thửa số, tích.
II. Các hoạt động dạy-học
Giáo viên
Học sinh
* HĐ thực hành
 Bài 1: Tính nhẩm
-HS tự làm
-Yêu cầu HS làm.
Bài 2: Số
-Yêu cầu Hs làm bài
Bài 3: 
-HS đọc bài tốn
-HD HD tìm hiểu bài
-HS làm bài
Bài 4,5: 
-HS làm bài
-Thu vở chấm
-Đọc bảng nhân 2
-5 –6 HS, cả lớp đọc.
-HS làm vở.
-Đọc kết quả
-2 HS lên bảng làm,lớp làm vở .
-Lớp làm vở
-1 HS lên bảng
-HS làm theo yêu cầu
TH TVIỆT TIẾT 3
I .Mục tiêu
-Điền từ thích hợp vào ơ trống.
-Biết viết được một đoạn văn từ 4-5 câu nĩi những gì em biết về mùa xuân. 
II.Hoạt động dạy học 
Giáo viên
Học sinh
* HĐ thực hành
-HS nhắc đã học bài TLV nào?
-Nhận xét –đánh giá.
Bài 1: Điền từ thích hợp vào ơ trống để hồn chỉnh đoạn văn:
-HS thảo luận đơi để điền
Bài 2:Viết một đoạn văn từ 4-5 câu nĩi những gì em biết về mùa xuân. 
-Dựa vào các câu hỏi gợi ý trả lời miệng.
-HS viết đoạn văn.
-GV giúp đỡ HS
-Gv theo dõi giúp đỡ
-HS nhắc
-thảo luận nhĩm
-Các nhĩm trình bày
-HS nêu
-HS viết
SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUẦN 19
I.Mục tiêu
- HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần 19, biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế đĩ.
- Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân.
II. Đánh giá tình hình tuần qua
 * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ.
- Duy trì SS lớp tốt.
- Chưa khắc phục được tình trạng nĩi chuyện riêng trong giờ học, đi học muộn do trời lạnh .
 * Học tập: 
- Cĩ học bài và làm bài trước khi đến lớp.
- Duy trì bồi dưỡng HS giỏi trong các tiết học hàng ngày.
- Vẫn cịn tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập.
 * Văn thể mĩ:
- Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc.
- Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong các buổi học.
- Vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống , nhắc HS mặc đủ ấm vào những ngày lạnh.
 * Hoạt động khác:
- Thực hiện phong trào: thu gom phế liệu
- Đĩng kế hoạch nhỏ của trường đầy đủ. 
III. Kế hoạch tuần 20
 * Nề nếp:
- Tiếp tục duy trì SS, nề nếp ra vào lớp đúng quy định.
- Nhắc nhở HS đi học đều, đúng giờ.
 * Học tập:
- Tiếp tục thực hiện phong trào thi đua học tập chào mừng các ngày lễ lớn.
- Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 20.
- Tiếp tục phụ đạo HS yếu.
- Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp.
- Tiếp tục bồi dưỡng HS giỏi.
- Khắc phục tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập ở HS.
 * Vệ sinh:
- Thực hiện VS trong và ngồi lớp.
 * Hoạt động khác:
- Nhắc nhở HS tham gia Kế hoạch nhỏ, tham gia đầy đủ các hoạt động ngồi giờ lên lớp.